关于中华美德颂的演讲稿

下面是一些与“关于中华美德颂的演讲稿”有关的资料供大家参考和学习，一般在正常演讲活动开始前。演讲稿的准备也是一种对自己和演讲主题的尊重，演讲稿的重要性在于它能够让观众更好地理解演讲者的主题，我们可以学习借鉴哪些优秀的主题演讲稿模板呢？我们希望这篇文章能够培养您更加高效的工作和生活方式。

关于中华美德颂的演讲稿(篇1)

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是“传承中华美德，争做有志少年”。我是一个爱读书的小女孩，每天最愿意做的事情就是听着轻**，翻看着自己喜欢的书籍，尽情地在书本的海洋汲取知识和道德的力量。

从三年级起我喜欢上了《中华美德颂》，这薄薄的小册子里藏着许许多多的小故事，那些主人公身上所闪耀的中华美德的光芒，给了我莫大的鼓励。

在我这本书里，我认识了汶川**中“最美女教师”袁文婷；认识了用生命诠释职业的责任与担当的“最美司机”吴斌；遇到了孟佩杰，一个用孝心撑起天空的普通女孩；我还认识了用单腿拼搏人生的汪涓……在书里我跟他们一起哭、一起笑、一同紧张、一同骄傲。

渐渐地，这些美德真正地融入我心中了，因为妈妈说原来那个小心眼的、自私又任性的女儿不见了，现在这个女儿知道主动帮着父母刷刷碗，收拾收拾屋子，抢着帮爸爸妈妈洗臭袜子，奶奶咳嗽时不再避而远之，而是主动把痰盂端到奶奶面前，还经常陪着邻居有脑血栓后遗症的老爷爷去楼下散步……

老师们，同学们，虽然我现在还不算是一个完美的人，但是美德的种子已经在我的心中埋下，它已经生根、发芽，有一天它会在我们心中长成参天大树。小伙伴们，让我们一起“传承中华美德，争做有志少年”吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于中华美德颂的演讲稿(篇2)

传承美德，发扬美德

各位领导、各位评委：大家好！

今天我演讲的题目是《传承美德，发扬美德》。

中华美德是中华民族和中华民族的基础，是中华文明的精髓。这对我们大家和中华民族都很重要。

中华美德传承着无私奉献。最美女孩虞秀芝因身患重症，自愿将自己的眼角膜进行捐献，使他人得以重见，而虞秀芝则走完了她生命的旅程。在她生命的最后一刻，她永远不会忘记奉献给别人，她将永远活在我们心中。

她展示了中国的美德和中国的灵魂。

中华美德传承着舍己救人。最美女教师张丽莉为救学生奋不顾身的扑到车前。轮子从她的大腿上滚过。肉卷起来了。路上满是血。她不忍心赌博。经抢救，张丽莉被迫高位截肢。

从那时起，她的学生们在阳光明媚、雨露灿烂的道路上奔跑，而陪伴老师的是永远的轮椅！她是冰雪为荣玉做胎，中华的美德，华夏的灵魂。

人生是一本书，时间是一条河，时间是一场戏，山河不能谈起伏，唱着春风秋雨。何不让我们用这谈不完的人生，唱不尽的岁月，用时间做纽带，来传承中华美德。

中华美德传承着爱国主义情怀。中国的每一寸土地都不允许被侵占，更不用说失去了。无数的中国人自愿离开家乡，在南沙执行保卫珊瑚礁的艰巨任务。

比如，守礁英雄李文波，坚守南海20多年，执行守礁任务。尽管生活条件很差，他还是坚持在礁石上住一次。自古以来，忠孝就处于两难境地。为了守护礁石，他欠家人太多了。当他第一次回到家乡时，他知道他母亲已经卧床三年了。

母亲病危时，他只回家几天，就接到了南沙守礁的任务。在去南沙的船上，他收到了母亲去逝的消息。一个人跪在甲板上，大声喊道：

“母亲啊……”

有人问他后悔吗？他却说：“南沙守礁是我一生的荣耀，就算失去生命也没什么后悔的。”在李文波的身上，我们看到了什么？看中国的美德，看中国的灵魂。

中华民族的美德已经传承了几千年。它是我们的根，永远不能丢弃。时间如水，生命如歌，21世纪的朝阳冉冉升起，历史的车轮书写了中华民族五千年的辉煌灿烂。中华美德是历史的瑰宝，是中华民族的财富，是中华民族的灵魂。

作为一名21世纪的小学生，有责任有义务把这些美德传递下去，让这些美德世代相传，要让它永存人间。让我们一起呐喊，一起展示，一起传承中华美德和中华灵魂！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于中华美德颂的演讲稿(篇3)

中华美德故事演讲稿

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“中华美德故事”。中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化，其中凝聚了许多令人感动的美德故事。这些故事源远流长，代代相传，激励了无数人勇于奉献、谦逊宽容、助人为乐。今天，我将为大家带来一些具体的中华美德故事，让我们深入了解中华民族独特的精神和价值观。

第一个故事发生在古代的秦朝。据说，一位名叫陶渊明的农夫文人，为了生活更加舒适，决定出卖自己珍贵的土地。面对他摊上的土地，以及四周的贫穷，陶渊明思考了很长时间。最终，他决定不卖地，而是开辟出一个莫名其妙的地区，开始种植蔬菜和水果。这个地区，就是我们现在所熟知的桃花源。陶渊明的坚持和勇于追求理想的精神，一直激励着我们，让我们知道不论面临多少困难，只要努力，就一定能够寻找到美好的彼岸。

接下来的一个故事，是关于孟子的。孟子是中国古代的伟大哲学家，关于他的故事有很多。有一次，孟子途经一座坟墓，发现一位老奶奶在墓前哭泣。“奶奶，请问为什么您如此伤心？”孟子友善地问道。老奶奶告诉孟子，她的儿子因为贫穷而被迫卖身为奴，现在他又去世了。孟子听后悲痛万分，立即拿出钱来给奶奶补偿，希望能够减轻她的负担。孟子的善心和同情心，让我们了解到关爱弱者是一种美德，让我们明白只有奉献爱心，才能抚慰他人的痛苦。

我想分享一个关于孝顺的故事。这个故事发生在南宋时期，一个叫做孟刘宝的孤儿，靠卖唱维持生计。尽管他非常贫穷，但是他一直孝敬养育他的养母。有一次，孟刘宝路过一个草棚，发现一位乞丐躺在那里冻得几乎不能呼吸。孟刘宝立即把自己的外衣盖在乞丐身上，自己却守着乞丐的尸体度过了这个严寒的夜晚。天亮后，乞丐神奇地复活了。原来，这个乞丐是观察孟刘宝多年的官员，他亲眼目睹了孟刘宝对养母的孝心。他因此感动，来对孟刘宝进行考验。经历了这次考验后，孟刘宝获得了官员的赏识，他和养母终于过上了幸福的生活。这个故事告诉我们，无论我们身处何种困境，孝顺父母都是中华民族一直以来坚守的美德。

以上是我给大家分享的几个中华美德故事。这些故事有的发生在二千多年前，有的发生在我们身边。它们或让人感怀温馨，或提醒我们应该如何做人。无论是勇于追求理想的陶渊明，还是同情心和善心并重的孟子，他们都在用行动诠释着中华民族悠久的美德。这些美德是中华民族灿烂文化的重要组成部分，更是我们每个人应该努力追求和传承的价值观。

让我们共同学习这些美德故事，将他们铭记于心，并在日常生活中贯彻落实。只有通过我们每个人的努力，中华民族的美德才能得以传承和发扬光大。让我们一起努力，共同创造一个更加美好、宽容与谦逊的社会。

小编感谢您的阅读！

关于中华美德颂的演讲稿(篇4)

中华美德故事演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“中华美德故事”。中华美德是我们中华民族传承下来的宝贵财富，它代表了我们民族的精神品质和道德标准，激励着我们追求卓越和为他人付出。

中华美德是源远流长的，我今天为大家讲述两个充满教益的故事。

第一个故事是关于孔子和曾子的故事。相传，在曾子早年因家境贫寒，饿得无法忍受时，向孔子求助。孔子并没有直接给他钱财，而是告诉曾子：“你应该多读书，学习礼仪，追求道德修养。只有通过努力学习，你才能改变自己的命运。”曾子默默听从了孔子的教诲，开始刻苦钻研读书，最终成为一位德才兼备的学者。通过这个故事，我们可以看到中华美德中的重要观念——重视教育和修养。在中华文化中，传统的中华美德并不是简单地关注物质财富，而是更看重人们的精神和道德境界。只有通过努力修身养性，才能拥有真正的财富。

第二个故事是关于杨白劳和杨乃武的故事。杨白劳是个无依无靠的流浪汉，每天都靠在街头卖唱为生。与他相反，他的弟弟杨乃武是个富家子弟，生活中一切都无忧无虑。有一天，杨乃武突然发现杨白劳生活在贫困和困苦中，心生愧疚。于是杨乃武放下他的优越身份，与杨白劳一起卖唱，用自己的努力为杨白劳赚了一笔钱，并将这笔钱给了杨白劳买房子。通过这个故事，我们可以看到中华美德中的重要观念——博爱和感恩。中华美德中的博爱，是指人们要以仁爱之心对待他人，特别是对那些处于困境中的人。感恩是指人们要心怀感激，记得帮助自己的人，并回报他们的恩德。通过杨乃武的行为，我们看到了中华美德中的爱心和互助精神。

这两个故事正是中华美德在实践中的体现。它们告诉我们，一个人的价值不仅仅取决于他的财富和地位，更重要的是他的品德和他对社会的贡献。中华美德是我们中华民族的瑰宝，也是我们每个人的宝贵财富。

作为新时代的青年，我们应该努力发扬中华美德，用自己的行动去影响和改变社会。我们要传承中华文化的精髓，注重自身的道德修养，努力成为高尚的人；我们要心怀博爱，关心弱势群体，尽自己的努力去帮助他们；我们要心怀感恩，记得那些帮助过我们的人，并回报他们的恩德。

让我们肩负起中华美德的使命，让中华美德融入我们行动的每一个细节中，用中华美德点亮我们的人生之路，为我们的国家带来美好的未来。

小编感谢您的阅读！

关于中华美德颂的演讲稿(篇5)

同学世朝夕相处的亲密伙伴，更是携手成长的友好同路人，我们对待同学，应该做到：互相尊重，互相帮助，互相爱护。如果学生之间有矛盾，就要多反省，不能把错误推给别人。

就像润滑油，使粗糙的摩擦痕迹消失。相互理解和宽容可以使班级更加团结，友谊更加深厚。我们应该尊重每一个学生，与周围的学生和睦相处。

让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园，让我们为这弘扬中华美德，构建和谐社会，去追赶形象的春潮，沐浴礼仪的阳光吧！

谢谢大家！

篇三：中华美德颂演讲稿

老师们，同学们：

大家好！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中坎坎代擅的江边，到《史记》金戈铁马的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟火浩瀚，千帆竞，百舟竞祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

在满是甲骨文的三脚架上，读着祖国童年的精神；在充满烽火的长城上，读着祖国豪放的青春；在科学与诗歌之地，阅读祖国的成熟与＆

我想说，但我不想说，我看到了祖国的脆弱，在燃烧的旧颐和园废墟中，我看到了祖国是一滩热血；在邓世昌勇敢的致远舰上，我认为祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。黑暗中，中山先生开始谋划治国方略。毛泽东在贫瘠的土地上拥护民族的血肉；邓小平，这位经验丰富的小学生放大了，带领着多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿黄河、长江源头，漂流而下，过壶口，奔向关东，走三峡，奔向大海。在河西走廊和华北平原上，我可以日夜看到祖国的富饶和辽阔，看到祖国的超越；在长三角和珠三角，我们可以看到祖国的崇高和威严，祖国繁荣昌盛的霓虹灯日夜闪烁，宛如银河&&

给我祖国的颜色，给我祖国的智慧和勇气。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗工人无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话成为历史，我的话

谢谢大家！

关于中华美德颂的演讲稿(篇6)

各位老师，同学们，大家好！

美德是美好家庭的灵魂，是和谐社会的精神支柱。

美德在我们家处处闪光。勤劳、节俭、尊老爱幼、互相关爱，在我的家庭里有很多这样的例子。我外公已经快70岁了，在他工作的时候，天天扑在厂里。

当时，侯伟的家人在工厂，但他经常不回家。有一次，爷爷为了修理机器工作了56个小时。多次被评为“工厂”、“电力系统”、“省”、“市”先进工作者。

奶奶和阿姨是家里的“劳动模范”。我祖母去世后，我姑妈更忙了。她在很远的望亭工作。为了照顾爷爷、阿姨和我的两个孩子，她每天5点多起床做早饭，然后去上班。

下班后，我会去市场买蔬菜，回家做饭。有时她为送我去上自习课，连晚饭也来不及吃。

为了完成上级交办的任务，我叔叔经常熬夜。

节约也是我们家的美德。为了节约用电，全家都养成了随意关灯的好习惯，白炽灯也换成了节能灯。为了节约用水，全家都会把洗脸、洗脚的水存起来，用它擦地板、冲厕所。

全家人互相尊重，互相关心，和睦相处。

谢谢大家！

篇二：中华美德颂演讲稿

各位老师，同学们，大家好！

少年兴则国兴，少年强则国强。我们应该努力学习，为国家努力工作，永远不要忘记国耻，振兴中华！"振兴中华"不是一件容易的事，我们却可以从点点滴滴做起，我们每分每秒做的每一件事，都是每个国人义不容辞的责任。

我就来说说我做过的一件传统美德的小事-------拾金不昧。那是我二年级的时候。那天碰巧下雨。课间休息是我没有做运动。我的朋友们有半个小时的时间玩。我在教室里和我的好朋友玩垄断游戏，但我屡战屡败。

不玩了。刚走到门口，我看见地上有五元钱。走过去神不知鬼不觉的捡了起来放在口袋里，心里想：

"哈哈"有钱了。这个时候脑海里突然出现了妈妈经常教育我的话语："儿子做人要拾金不昧"，我要做一个好少年，要遵守我们的传统美德，我就毫不犹豫的把捡来的5元钱交给了老师，受到了老师的表扬。

随着时间的流逝，我们的生活节奏越来越快。我们中国的许多传统美德都被人们遗忘了。浪费导致资源枯竭，污染导致地球变得丑陋和愤怒，许多人不遵守交通规则而死亡。同学们!

让我们重新发掘先辈几千年来留下的传统美德，从我、从你、从他身上振兴中华。让我们从现在开始，让我们的祖国变得美丽富饶，强大不可侵犯。

谢谢大家！

篇三：中华美德颂演讲稿

各位老师，同学们，大家好！

中华美德德形成和发展就像森林的生长。在神州这片沃土上，一个个中国人是中华美德的种子。经过几千年的发展，这些种子生根、发芽、分枝，长成小树。

小树根交错，枝叶相连，形成森林。拥有如此珍贵的森林，作为中国人，我们应该感到骄傲和自豪！

记得那天我去商店买作业本，偶然路过一个柜台，看见里面有一个精美的玩具积木，我目不转睛的盯着这个漂亮的玩具，心里想：多么精致的积木啊！当我的目光瞟到**时，我大吃一惊，竟然要５０元，真是太贵了，还是回家吧。

我沮丧而不情愿地离开了商店。回到家，我一直在考虑玩具积木，但是当我想到昂贵的* *时，我感到有些失落。自己又没有这么多钱；问问爸爸妈妈。爸爸不能一次给我那么多钱。

怎么办呢？我想一想，我不知道何时来到花丛中。我想散散心也好，便向花丛走去。

闻着这扑面而来的花香，心情也放松了不少。突然，我眼前一亮，发现在茂密的花丛中，竟有一张５０元人民币！我心里一阵窃喜。

这时，在我的脑海中出现了一个手捏钢叉，面目狰狞的魔鬼，对我说："去吧，拿起它，去买玩具积木吧，那好玩的玩具积木现在离你只有咫尺之遥，快去呀！“魔鬼的话多么诱人，我不禁感动。

这时，另一个长着白色翅膀的天使出现了。她对我说，“不，这不是你的钱。它应该还给主人。"对，没错。

我应该把它交还给失主。我决定把它交给老师和主人！我要把中华美德传扬下去。

谢谢大家！

篇四：中华美德颂演讲稿

各位老师，同学们，大家好！

因为我很懂事，妈妈叫我做一个有道德的人。什么是美德？我母亲告诉我美德是高尚的美德：

正直、善良、优秀。后来，我有了一个概念：被社会称赞的人就是有美德的人。

上星期三的一件平常事让我明白了有美德的不一定是伟人，它可以是普通人，它时常在我身边发生着，就像一个伟人说的那样：美无处不在，只是缺乏发现美的眼睛。事情是这样的：

星期三的早晨，哗啦啦的下着雨，爸爸像平常一样送我上学，可就在学校附近堵车了，密密麻麻的电动车、人群、小汽车在雨中越聚越多，来往的人群都急着往前，因为快要迟到了，爸爸也想尽法子的去钻空子。雨中充满了孩子们的哭声，家长们的叫喊和骂声，还有无用的汽车喇叭。突然我发现人群开始有规律地移动。

哦，居然是我们学校的体育老师，还有路边商店的小老板在路边充当"警察"在指挥交通呢，我们的老师都没穿雨披，那小老板虽然穿着雨披，可头露在外面，淋得像个"落汤鸡"。在他们的指挥下，道路很快就被清理干净了。我被感动了。我认为他们也是有道德的人。我问爸爸，爸爸笑着说：

"美无处不在"。

从这件小事中，我了解到，教师、商人甚至环卫工人都是有道德的人，美德就在我们身边。

谢谢大家！