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学守则讲文明演讲稿(通用9篇)

学守则讲文明演讲稿

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学守则讲文明演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好 !我是五年级(6)班的苏瑞卿,今天我为大家演讲的题目是《学习规律,遵守规范,做文明规范的好学生》。

在我演讲之前,我想问一下在座的每位同学,当我们每天走进教室的时候,有谁总要目光聚集一下教室墙上张贴的《小学生守则》呢?(没有)。谁能关注小学生守则的内容并扪心自问:

今天我做到了吗?(不)首先,我没有这样做。

事实上,在我们的学习和生活中,有许多行为规范制约着我们。我们应该记住他们。因为我们知道只有行为规范,我们才能正之。

只有行为规范,才能在学习和生活中以正确的要求约束自己,做一名合格的文明学生。

学校掀起“行为规范在我心中”的演讲活动,我也趁机学了学,编个守则规范小歌谣,共与大家齐学习:

我是一个文明的小学生。我很早就养成了文明的习惯。

谢谢。 对不起。 记住礼貌的话。

上学不要准时迟到。胸前戴一条围巾。

升旗仪式上,我们身着校服,脱帽排队。

上课专心勤动脑,作业认真按时交。

集体活动要严守纪律,迅速、安静地排队。

楼梯走廊靠右走,来往过道不乱吼。

课间十分不打闹,文明玩耍气氛好。

果皮纸屑不乱抛,不让垃圾随处跑。

放学后别忘了关上门窗,教室干净整洁。

养成良好习惯,争当标兵。

我的同学必须从我做起。当我完成家庭作业时,我会帮助成年人做事——这是热爱工作的好习惯;我一有空就看课外书;我坚持每天早上在户外锻炼,这是一个好的运动习惯;把妈妈给我的零花钱存起来是节俭的好习惯;在课堂上严格要求自己是自律的好习惯。习惯与我们日夜相处,让我们在此郑重宣誓:

(学习规律,遵守规范,做文明规范的好学生。)

我认为:一个行为规范的学生必须是一个关心公共财政的人;行为规范的学生必须是有爱心、有责任心的人;一定是个尊敬师长团结同学的人,一定是关爱身边的人和事的人,一定会懂得感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。

但是在我们身边,在部分同学身上,总有一些与我们美丽校园、美好环境极不和谐的音符:仍有同学讲脏话粗话,随意攀爬拉杆扶手,甚至还有同学故意损坏桌椅,课间追逐打闹、买危险玩具同学们,让我们对照守则,来审视一下,这些孩子做的对吗?(不对)而且是完全不应该。

当我们走在干净的林荫道上,看到果皮和纸屑;当我们坐在宽敞舒适的教室里,听到同学们的喧闹声;当我们看到白色的墙壁被粉刷时,当我们经过房间里没有人的水房时,我们听到水龙头的咔嚓声;当我们看到初中生不小心摔倒时;当我们看到教室前面的广告牌被风吹倒时;我们该怎样做?能视而不见吗?生:

齐(不能)对!不能!绝对不能。

这仅仅是我们的举手之劳。我们能擦肩而过置之不理吗?(不能)绝对不能。

形成良好的日常行为准则就是对自己负责。如果你学会控制自己,你就有了最好的老师。

同学们,好习惯不是表现出来的,而是体现在实践中的。不要小看恶,不要小看善。让我们以12分饱满的热情来学《新版小学生守则》。

爱党,爱国家,爱人民,愿意努力学习。

勤劳笃行乐奉献,明礼守法讲美德。

孝顺、尊敬老师、善待他人、诚实守信、责任心强。

加强自律健身,爱护生命,确保安全。

勤俭节约护家园。

同学们,让我们从现在开始,从学习、生活、交流的每一个细节,携手共进。始终学习规则,遵守规范,牢记规范,让文明与我同行,让良好的习惯帮助我们打开成功之门。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学习规律,遵守规范,做文明规范的好学生

五(6)班 苏瑞卿

学守则讲文明演讲稿 篇2

学习新守则、养成好习惯

老师们、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是:《学习新守则、养成好习惯》。希望能给大家带来快乐和共享,谢谢!

“爱党爱国爱人民、好学多问肯钻研”、勤劳笃行乐奉献、明礼守法讲美德……”当我第一次读到《中小学生守则》的内容时,我就觉得,它们不仅仅是纸上的条文,更重要的是在于行动上的体现。

孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”因此,养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。

为了规范学校的管理,更为了把我们培养成懂礼貌、讲文明的好学生,学校从第一周开始便开展行为规范、文明礼仪教育。班会上,班主任苦口婆心地教诲;平日里,值周生对我们严厉地警告。我们的好习惯渐渐养成了,但付出了多少领导和老师的心血呀!

同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导、同学的帮助,更需要靠我们严格要求自己,自觉遵守各项纪律。那么我们具体应该怎样做呢?比如:

遇到师长和校外来宾,大声问好;站排上下楼梯,右侧通行;食堂就餐人多拥挤,主动谦让;爱惜学校的一草一木,一门一窗,爱护学校像爱家一样。乘坐校车时有序而安静……随着这些“文明行为”的传播,在无形中,也成为校园里一道道亮丽的风景线。

城镇二中教育集团蒲东校区是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的句句教诲让我牢记:从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为。不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

其实,无论何时何地,遇到老师、同学、朋友或者客人,主动打招呼都已成为我们的习惯;当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时,都会主动捡起,因为我和大家一样,牢记着师长们的教导,牢记着我是二中学子,我骄傲、我自豪!

行为规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信,城镇二中的明天会因我们而更加灿烂辉煌!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

学习新守则,做文明小学生

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《学习新守则,做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有同学对《中小学生守则》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。

为了规范小学生的行为,国家教育部2015年修订并颁布了最新《中小学生守则》。向同学们提出了9条要求,包括”爱党爱国爱人民”、“好学多问肯钻研”、 “勤劳笃行乐奉献” 、“明礼守法讲美德” 、“孝亲尊师善待人、“诚实守信有担当”、 “自强自律健身心”、 “珍爱生命保安全”、“勤俭节约护家园”方方面面的内容。《中小学生守则》是我们的行为准则,但它们只是纸上条文,我们不仅要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。

比如:与同学路上相遇时,送上你的微笑;见到老师,送上你真诚的问候;不小心撞到对方,说一声“对不起”;这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影...... 这些现象难道不值得继承发扬,成为大家学习的榜样吗?

可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己的严格要求,铭记心中。

让我们每个人的举手投足间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《中小学生守则》的东风,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明小学生。让我们携起手来,共建一个文明和谐的美丽校园吧!

学守则讲文明演讲稿 篇3

导语:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

恭敬的各位带领、教授,酷好的同学们:

大家好!我叫xxx,是一年级一班的门生,我演讲的题目是《进修平常行动典范,做文明小门生》。能站在这里参加演讲比赛,我感触非常骄傲。盼望经过议定此次演讲,能让扫数的同学对《小门生守则》和《平常行动典范》有更深入的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,粉饰我们的心灵。做为一个文明的小门生,不论在校内、校外都要服从礼仪。你听:“教授早!教授好!抱歉!没干系!请!感谢!”这些声音不时在校园内响起,并且凡是能看到同学们互帮互助的身影.这些现象难道不值得连续发扬,成为大家进修的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,另有一些不文明的行动。校园内,能见到与我们英俊的校园极背面谐的废料,部分同学讲脏话,粗话,乃至另有个别同学故意破坏黉舍大家财物,对此我们是不是该深入思虑一下呢?我们是黉舍的一员,黉舍的面貌要靠我们同学互助保护,只有大家讲文明,个个有规矩,同学之间才会联合友爱,我们的校园才会更加暖和,和谐,同学们才会更加健康,茂盛成长。

播种一种行动,成果一种风俗;播种一种风俗,成果一种性情;播种一种性情,成果一种命运。同学们,养成精良的行动风俗,必要教授的教导,同学的救助,更必要我们本身严厉要求本身,《小门生守则》《小学平生常行动典范》是我们的行动标准,它们不但写在纸上,并且要记在我们内心,更紧张的是要表现现履举动上。每个人的举手投足之间,都传达着充裕的文明信息。让我们借着进修《小学平生常行动典范》的春风,从如今做起,从本身做起,从点点滴滴的小事做起,养成精良的文明风俗,做文明门生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,巩固扔废料;管住我们的脚,不去不该去的处所。让我们携起手来,共建一个文明、英俊的校园,让我们朐阳小学的每一论理门生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

学守则讲文明演讲稿 篇4

守则规范伴我成长,良好习惯正性养德

各位领导、老师:

大家好!

今天我演讲的题目是:《行为规范伴我成长,良好习惯正性养德》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。

希望通过这次演讲,能让所有同学以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。

中国素有“礼仪之邦”之称,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:

不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

小学生守则包括“爱党爱国爱人民、好学多问肯钻研”、勤劳笃行乐奉献、明礼守法讲美德 、孝亲尊师善待人、“诚实守信有担当”、 “自强自律健身心”、 “珍爱生命保安全”、“勤俭节约护家园”方方面面的内容。当我第一次读到《中小学生守则》的内容时,我就觉得,它们不仅仅是纸上的条文,更重要的是在于行动上的体现。

文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:

校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”因此,养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

古人云:“老吾老,以乃人之老,幼吾幼,以及人之幼”。我们需要生活在一个有关爱的世界里,花开,有绿叶扶持,月缺,有群星相伴,日出,有潮水梳妆,日落,有夕阳斜照。

和谐的校园,需要文明的学生去营造。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己的严格要求,铭记心中。

为了规范学校的管理,更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生,学校会从每学期的第一周开始便开展行为规范、文明礼仪教育。班会上,班主任苦口婆心地教诲;平日里,值周生对我们严厉地警告。我们的好习惯渐渐养成了,但付出了多少领导和老师的心血呀!

同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导、同学的帮助,更需要靠我们严格要求自己,自觉遵守各项纪律。那么我们具体应该怎样做呢?比如:

遇到师长和校外来宾,大声问好;站排上下楼梯,右侧通行;食堂就餐人多拥挤,主动谦让;爱惜学校的一草一木,一门一窗,爱护学校像爱家一样。乘坐校车时有序而安静……随着这些“文明行为”的传播,在无形中,也成为校园里一道道亮丽的风景线。

顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神。

有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。

鸟儿因翅膀自由而翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

让我们牢记《守则》、《规范》,心中播下文明的种子,相信:文明之花一定会绚丽绽放,文明之果一定会缀满枝头。让我们从现在做起,情牵文明,心系执著,带着理想上路,笑看诚信文明之花开遍神州大地。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

学守则讲文明演讲稿 篇5

学守则践规范提素质创文明

堂街镇中心校李梦玉

2018年4月

学守则践规范提素质创文明

尊敬的评委老师,同学们:

大家好!我演讲的题目是《学守则、践规范、提素质、创文明》。

“爱党爱国爱人民,了解党史国情,珍视国家荣誉……”每当上课铃声响起时,你总能听见教室里传来同学们背诵《中小学生守则》的声音。新版《中小学生守则》从九个方面对我们的思想品德和行为习惯养成提出了具体要求。《中小学生守则》是我们行为的准则,是对我们的基本要求,是提升我们素质的行动指南。

同学们,学守则、提素质是我们中学生在争创文明校园中必须要做的事,并不是只挂在口头上,需要每个人都行动起来,我们作为学校的一员,也肩负着一份光荣的使命。那么,我们该如何做呢?

我觉得,首先要诚实守信,就像《中小学生守则》第六条中所说的“诚实守信有担当。言行一致,不撒谎、不作弊,借东西及时还,这样才能知道**不对,改正。”诚实守信是做人之本,也是我国的传统美德。

古人云“君子一言驷马难追,”“言必信,行必果”、“一诺千金”。这是一场诚实负责的演出。在历史上,战国时期秦国商鞅立树信仰,开启了一个王朝的辉煌。可见诚信是多么重要呀!

要诚信,见行动。对于我们的中学生来说,我们不应该在考试中作弊,抄作业,撒谎,敢于面对错误。作为一个班干部,我们应该勇于承担责任,分清是非,履行职责。

学生们,这就是诚信,你们能做到吗?

其次,要讲美德。《中小学生守则》第四条说“明理守法讲美德。遵守国家法律和学校纪律,自觉礼貌排队,维护公共卫生,爱护公共财产。

”中国是礼仪之邦,我们要做礼仪之人。我们要言谈文明,不讲脏话、粗话。

再次,我们要学会“孝亲尊师善待人。孝敬父母尊敬老师,爱集体帮助学生,虚心接受批评,学会合作!” 《中小学生守则》中这响当当的话语是对我国传统文化的继承。

中国自古就有“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”的至理名言。父母给我们生命,老师给我们知识,我们没有理由不感恩。校园是一个大家庭,如果在这个大家庭里人人都能合作共处,散发正能量,我相信我们的大家庭可以创造很多奇迹。

认真学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,要用《守则》、《规范》约束自己日常的言行,真正做到“实践与行动”,做好一个“行”字。即在知晓的基础上,体现在我们的行动上,学会运用“守则”,“规范”来指导行动,评价行为。

同学们,《守则》与《规范》里的每一条都是我们行动的指南,做人的标尺,它会时时提醒我们注意自己的言行,克服不良习惯。当你想随地吐痰时,请用这些规则提醒自己,这是一种不文明的行为;当你想插队或违反公共秩序时,用这些规则来警告自己要做一个文明人;当你想与父母发生矛盾或向长辈问好时,请用这些规则来鞭打自己。我是一个合格的人吗?

同学们,如果我们每个人都有一个更加文明的行动,我们的校园将会更加美丽;如果我们没有一个坏习惯,我们的校园将会更加美丽;如果我们都采取行动,我们的校园将有一个更好的明天。

同学们,美丽的校园呼唤着你们。为了她的美好明天,让我们携起手来,赶快行动吧!

学守则讲文明演讲稿 篇6

演讲:________

姓名单位

日期:______年_____月_____日

老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xx班的xx,今天我演讲的题目是《行为规范我能行》。

时间过得真快,转眼间我已经是一名中学生了,老师经常教育我们不论在校内,校外都要遵守礼仪,做文明学生。开学的前几周,我们又进行了文明礼仪,行为习惯养成教育,我看到同学们的明显的变化,楼道里乱跑的没有了,走路慢步轻声的越来越多了,教室里也越来越干净了,经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上,当我们坐在整洁明亮的教室里,当我们在美丽的操场上尽情游戏时,我们怎能不保护我们的校园,不养成良好的行为习惯。学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

同学们,养成良好的行为习惯,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,让我们携起手来,共建一个文明,美丽的校园,让我们的xx小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

尊敬的领导人,老师和学生

大家好!我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。我很自豪能站在这里参加演讲比赛。

希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。做为一名文明的小学生,无论校内校外,都要遵守礼仪。你听:

" 老师早!老师好!对不起!

没关系!请!谢谢!

…… " 这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影……

这些现象不值得我们继续发扬,成为大家学习的榜样吗?但在我们身边,在一些学生身上,却有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?

我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《中学生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的一举一动都在传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。

管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

老师们,同学们:

大家上午好!今天我在国旗下讲话的题目是“讲规矩守纪律”。

规则是人类的信条。规则与我们学生的生活息息相关。如法律法规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规则等。对于我们中学生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格中学生应具备的基本素质,它是大家学习的需要,更是我们中学生成长的需要。

大家知道美国西点军校,这是一个以纪律严明而闻名于世,并走出了无数政治、军事人才的地方,他们有一句名言:“报告长官,没有任何借口”。在这里“ 没有任何借口”是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则与言行规范,在它的支撑下,无数人取得了伟大的成就。

没有工作的借口,没有生活的借口,没有失败的借口,没有学习的借口,也没有成功的借口。

规矩是牵制风筝的细线,风筝虽有一定高度的限制,但可以自由的飞翔,安全的降落。如果细线断裂,即使穿过云层,最终也会碎裂。学生,学习需要规范,成长也需要规范。

但是,在我们的身边经常会出现这样一些不与谐的音符,上课迟到的一声报告,使同学们沉浸在思考中的思想中断;课堂上的一句话随意干扰,严重影响教师的正常教学秩序;随手扔下的一张废纸给校园环境带来了污染;集体活动的不规则拥挤威胁着我们所有人的安全;本是无足轻重的小小冲突,有些同学却大打出手,结果酿成两败俱伤的严重后果。

有人说:“这是我们的自由!”希腊有位哲学家说:

“过分的自由,便是残忍。”过度的自由只会给他人带来伤害。每个人都不遵守交通规则。 如果其他人不能正常通过,他们将陷入困境。

只有大家遵守规则,保护规则,才能让我们共同的蓝天更蓝,确保我们的学习更加有序。

同学们,国有国法,家有家规,学校也有严格的校纪校规。作为中学生的我们,应该自觉严格地遵守《中学生行为规范》与《中学生守则》,培养良好的行为习惯,从小事做起,从一点一滴做起,相信有规矩就一定成方圆。

当然,“没有规矩不成方圆”,但这并不意味着我们墨守成规,不求创新,而是要求我们勇于创新,勇于开拓。只有按规则制做的图形才能组合成更新的、更漂亮的图形。

昨天的规则造就了今天的我们;今日的规矩决定了明天的我们。当我们逐渐将外在的规则内化为自己的好习惯时,就会自觉地用好习惯来应对生活和学习。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,让我们以崭新的姿态,菏泽青春的节拍,迈着矫健的步伐,面对生活,面对学习!

我的讲话完了,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我代表xx班在国旗下讲话的题目是“遵规守纪从我做起”。作为学生,我们应该明白没有规章制度。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由,约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们遵规守法的自觉性,这才是校规校纪的实际意义。

我们每一个同学都是学校的形象代表,希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做遵规守纪的好学生。

当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后,那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务,而是一个利己的选择和道德的义务,我们就真正自由的在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。孔子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动”这是告诉我们“懂礼仪,讲文明,守纪律”是做人的根本,作为一名新时代的中学生,作为一名致力于仪表,言语美,行为美,心灵美的中学生,时刻审视自己的一言一行,时刻遵守学校的一规一纪,我们责无旁贷!

我们应经常用《中学生日常行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高遵守校规校纪的能力,做一名严于律己的合格学生。同学们,作为龙胜中学的一名学生,我们应当感谢学校对我们的重视,从现在做起,从我做起,从身边做起,不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪,养成良好的习惯。而且,积极主动做好宣传。

这样做不仅为了使学校环境更加美好,更为了使我们能够健康成长,有效的学习,使我们每一个人拥有一个更加美好的前程,成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为守纪、**的“模范标兵”!

学守则讲文明演讲稿 篇7

国旗下讲话稿之国旗下演讲稿:学守则,养习惯,做文明学生

尊敬的学校领导,尊敬的师生们

大家好!(鞠躬) 今天我演讲的题目是《学守则,养习惯,做文明学生》。

“学守则,养习惯,做文明学生”,对学生和学校来说,这都是一个老生常谈的话题,也是一个永恒的话题。铁打的营盘流水的兵,对于每一届学生,我们都要学好守则,养成良好的习惯。

众所周知,国家有国法,家里有家规,学校有纪律,没有规矩不成圈。一所学校如果没有纪律约束,一个学校的学生如果不遵守纪律,很难想象,那该是一个怎样糟糕透顶的校园!

我们的第十二中学是一个美丽的校园,充满激情和活力。但同时,我们也看到,在这优美的旋律中也有不和谐的音符。在开学之际,我想和大家一起学习新《中小学守则》。

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视民族荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。在课堂上,我会认真听讲,积极发表意见,享受科学探索,养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。做好自己的工作,主动分担家务,参加劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国家法律法规,自觉让位排队,维护公共卫生,保护公共财产。

5.孝亲尊师善待人。孝顺的父母尊敬老师,爱集体帮助学生,虚心接受批评,学会合作。

6.诚实守信有担当。言行一致,不撒谎、不作弊,借东西及时还,这样才能知道**不对,改正。

7.自强自律健身心。坚持体育锻炼,乐观开朗,不吸烟,不喝酒,文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不超过吃喝玩乐,爱护花草树木,节约粮食、水电、低碳和环保生活。

同学们,让我们从大家身边的点点滴滴做起,从现在做起,做一个守纪律的人,做一个自信的人,做一个文明的人。让我们的生活变得完美和超越,让我们的生活因为文明而精彩。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学守则讲文明演讲稿 篇8

演讲发言参考范本

撰写人部门

时间尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我代表xx班在国旗下讲话的题目是“遵规守纪从我做起”。作为学生,我们应该明白没有规章制度。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由,约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们遵规守法的自觉性,这才是校规校纪的实际意义。

我们每个学生都是学校的形象代表。希望同学们严格遵守学校的规章制度,努力成为遵守规章制度的好学生。

当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后,那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务,而是一个利己的选择和道德的义务,我们就真正自由的在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。孔子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动”这是告诉我们“懂礼仪,讲文明,守纪律”是做人的根本,作为一名新时代的中学生,作为一名致力于仪表,言语美,行为美,心灵美的中学生,时刻审视自己的一言一行,时刻遵守学校的一规一纪,我们责无旁贷!

我们应经常用《中学生日常行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高遵守校规校纪的能力,做一名严于律己的合格学生。同学们,作为龙胜中学的一名学生,我们应当感谢学校对我们的重视,从现在做起,从我做起,从身边做起,不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪,养成良好的习惯。而且,积极主动做好宣传。

这样做不仅为了使学校环境更加美好,更为了使我们能够健康成长,有效的学习,使我们每一个人拥有一个更加美好的前程,成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为守纪、**的“模范标兵”!

谢谢大家!

学守则讲文明演讲稿 篇9

老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xx班的XXX,今天我演讲的题目是《行为规范我能行》。

时间过得真快,转眼间我已经是一名中学生了,老师经常教育我们不论在校内,校外都要遵守礼仪,做文明学生。开学的前几周,我们又进行了文明礼仪,行为习惯养成教育,我看到同学们的明显的变化,楼道里乱跑的没有了,走路慢步轻声的越来越多了,教室里也越来越干净了,经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上,当我们坐在整洁明亮的教室里,当我们在美丽的操场上尽情游戏时,我们怎能不保护我们的校园,不养成良好的行为习惯。学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

同学们,养成良好的行为习惯,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,让我们携起手来,共建一个文明,美丽的校园,让我们的xx小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。