学守则讲文明演讲稿

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学守则讲文明演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好 ！我是五年级（6）班的苏瑞卿，今天我为大家演讲的题目是《学习规律，遵守规范，做文明规范的好学生》。

在我演讲之前，我想问一下在座的每位同学，当我们每天走进教室的时候，有谁总要目光聚集一下教室墙上张贴的《小学生守则》呢？（没有）。谁能关注小学生守则的内容并扪心自问：

今天我做到了吗？（不）首先，我没有这样做。

事实上，在我们的学习和生活中，有许多行为规范制约着我们。我们应该记住他们。因为我们知道只有行为规范，我们才能正之。

只有行为规范，才能在学习和生活中以正确的要求约束自己，做一名合格的文明学生。

学校掀起“行为规范在我心中”的演讲活动，我也趁机学了学，编个守则规范小歌谣，共与大家齐学习：

我是一个文明的小学生。我很早就养成了文明的习惯。

谢谢。 对不起。 记住礼貌的话。

上学不要准时迟到。胸前戴一条围巾。

升旗仪式上，我们身着校服，脱帽排队。

上课专心勤动脑，作业认真按时交。

集体活动要严守纪律，迅速、安静地排队。

楼梯走廊靠右走，来往过道不乱吼。

课间十分不打闹，文明玩耍气氛好。

果皮纸屑不乱抛，不让垃圾随处跑。

放学后别忘了关上门窗，教室干净整洁。

养成良好习惯，争当标兵。

我的同学必须从我做起。当我完成家庭作业时，我会帮助成年人做事——这是热爱工作的好习惯；我一有空就看课外书；我坚持每天早上在户外锻炼，这是一个好的运动习惯；把妈妈给我的零花钱存起来是节俭的好习惯；在课堂上严格要求自己是自律的好习惯。习惯与我们日夜相处，让我们在此郑重宣誓：

（学习规律，遵守规范，做文明规范的好学生。）

我认为：一个行为规范的学生必须是一个关心公共财政的人；行为规范的学生必须是有爱心、有责任心的人；一定是个尊敬师长团结同学的人，一定是关爱身边的人和事的人，一定会懂得感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。

但是在我们身边，在部分同学身上，总有一些与我们美丽校园、美好环境极不和谐的音符：仍有同学讲脏话粗话，随意攀爬拉杆扶手，甚至还有同学故意损坏桌椅，课间追逐打闹、买危险玩具同学们，让我们对照守则，来审视一下，这些孩子做的对吗？（不对）而且是完全不应该。

当我们走在干净的林荫道上，看到果皮和纸屑；当我们坐在宽敞舒适的教室里，听到同学们的喧闹声；当我们看到白色的墙壁被粉刷时，当我们经过房间里没有人的水房时，我们听到水龙头的咔嚓声；当我们看到初中生不小心摔倒时；当我们看到教室前面的广告牌被风吹倒时；我们该怎样做？能视而不见吗？生：

齐（不能）对！不能！绝对不能。

这仅仅是我们的举手之劳。我们能擦肩而过置之不理吗？（不能）绝对不能。

形成良好的日常行为准则就是对自己负责。如果你学会控制自己，你就有了最好的老师。

同学们，好习惯不是表现出来的，而是体现在实践中的。不要小看恶，不要小看善。让我们以12分饱满的热情来学《新版小学生守则》。

爱党，爱国家，爱人民，愿意努力学习。

勤劳笃行乐奉献，明礼守法讲美德。

孝顺、尊敬老师、善待他人、诚实守信、责任心强。

加强自律健身，爱护生命，确保安全。

勤俭节约护家园。

同学们，让我们从现在开始，从学习、生活、交流的每一个细节，携手共进。始终学习规则，遵守规范，牢记规范，让文明与我同行，让良好的习惯帮助我们打开成功之门。

我的演讲完毕，谢谢大家！

学习规律，遵守规范，做文明规范的好学生

五（6）班 苏瑞卿

学守则讲文明演讲稿 篇2

学习新守则、养成好习惯

老师们、同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是：《学习新守则、养成好习惯》。希望能给大家带来快乐和共享，谢谢！

“爱党爱国爱人民、好学多问肯钻研”、勤劳笃行乐奉献、明礼守法讲美德……”当我第一次读到《中小学生守则》的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的体现。

孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。

为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、讲文明的好学生，学校从第一周开始便开展行为规范、文明礼仪教育。班会上，班主任苦口婆心地教诲；平日里，值周生对我们严厉地警告。我们的好习惯渐渐养成了，但付出了多少领导和老师的心血呀！

同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导、同学的帮助，更需要靠我们严格要求自己，自觉遵守各项纪律。那么我们具体应该怎样做呢？比如：

遇到师长和校外来宾，大声问好；站排上下楼梯，右侧通行；食堂就餐人多拥挤，主动谦让；爱惜学校的一草一木，一门一窗，爱护学校像爱家一样。乘坐校车时有序而安静……随着这些“文明行为”的传播，在无形中，也成为校园里一道道亮丽的风景线。

城镇二中教育集团蒲东校区是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的句句教诲让我牢记：从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为。不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

其实，无论何时何地，遇到老师、同学、朋友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和大家一样，牢记着师长们的教导，牢记着我是二中学子，我骄傲、我自豪！

行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，我相信，城镇二中的明天会因我们而更加灿烂辉煌！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

学习新守则，做文明小学生

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《学习新守则，做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有同学对《中小学生守则》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。

为了规范小学生的行为，国家教育部2015年修订并颁布了最新《中小学生守则》。向同学们提出了9条要求，包括”爱党爱国爱人民”、“好学多问肯钻研”、 “勤劳笃行乐奉献” 、“明礼守法讲美德” 、“孝亲尊师善待人、“诚实守信有担当”、 “自强自律健身心”、 “珍爱生命保安全”、“勤俭节约护家园”方方面面的内容。《中小学生守则》是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。

比如：与同学路上相遇时，送上你的微笑；见到老师，送上你真诚的问候；不小心撞到对方，说一声“对不起”；这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影...... 这些现象难道不值得继承发扬，成为大家学习的榜样吗？

可是在我们身边，在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己的严格要求，铭记心中。

让我们每个人的举手投足间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《中小学生守则》的东风,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明小学生。让我们携起手来，共建一个文明和谐的美丽校园吧！

学守则讲文明演讲稿 篇3

导语：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

恭敬的各位带领、教授，酷好的同学们：

大家好！我叫xxx，是一年级一班的门生，我演讲的题目是《进修平常行动典范，做文明小门生》。能站在这里参加演讲比赛，我感触非常骄傲。盼望经过议定此次演讲，能让扫数的同学对《小门生守则》和《平常行动典范》有更深入的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，粉饰我们的心灵。做为一个文明的小门生，不论在校内、校外都要服从礼仪。你听：“教授早！教授好！抱歉！没干系！请！感谢！”这些声音不时在校园内响起，并且凡是能看到同学们互帮互助的身影.这些现象难道不值得连续发扬，成为大家进修的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上,另有一些不文明的行动。校园内,能见到与我们英俊的校园极背面谐的废料,部分同学讲脏话,粗话,乃至另有个别同学故意破坏黉舍大家财物，对此我们是不是该深入思虑一下呢？我们是黉舍的一员，黉舍的面貌要靠我们同学互助保护，只有大家讲文明，个个有规矩，同学之间才会联合友爱，我们的校园才会更加暖和，和谐，同学们才会更加健康，茂盛成长。

播种一种行动，成果一种风俗；播种一种风俗，成果一种性情；播种一种性情，成果一种命运。同学们，养成精良的行动风俗，必要教授的教导，同学的救助，更必要我们本身严厉要求本身，《小门生守则》《小学平生常行动典范》是我们的行动标准，它们不但写在纸上，并且要记在我们内心，更紧张的是要表现现履举动上。每个人的举手投足之间,都传达着充裕的文明信息。让我们借着进修《小学平生常行动典范》的春风,从如今做起,从本身做起,从点点滴滴的小事做起,养成精良的文明风俗,做文明门生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,巩固扔废料;管住我们的脚,不去不该去的处所。让我们携起手来，共建一个文明、英俊的校园，让我们朐阳小学的每一论理门生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

学守则讲文明演讲稿 篇4

守则规范伴我成长，良好习惯正性养德

各位领导、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是：《行为规范伴我成长，良好习惯正性养德》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。

希望通过这次演讲，能让所有同学以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。

中国素有“礼仪之邦”之称，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：

不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

小学生守则包括“爱党爱国爱人民、好学多问肯钻研”、勤劳笃行乐奉献、明礼守法讲美德 、孝亲尊师善待人、“诚实守信有担当”、 “自强自律健身心”、 “珍爱生命保安全”、“勤俭节约护家园”方方面面的内容。当我第一次读到《中小学生守则》的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的体现。

文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀；是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：

校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

古人云：“老吾老，以乃人之老，幼吾幼，以及人之幼”。我们需要生活在一个有关爱的世界里，花开，有绿叶扶持，月缺，有群星相伴，日出，有潮水梳妆，日落，有夕阳斜照。

和谐的校园，需要文明的学生去营造。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己的严格要求，铭记心中。

为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生，学校会从每学期的第一周开始便开展行为规范、文明礼仪教育。班会上，班主任苦口婆心地教诲；平日里，值周生对我们严厉地警告。我们的好习惯渐渐养成了，但付出了多少领导和老师的心血呀！

同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导、同学的帮助，更需要靠我们严格要求自己，自觉遵守各项纪律。那么我们具体应该怎样做呢？比如：

遇到师长和校外来宾，大声问好；站排上下楼梯，右侧通行；食堂就餐人多拥挤，主动谦让；爱惜学校的一草一木，一门一窗，爱护学校像爱家一样。乘坐校车时有序而安静……随着这些“文明行为”的传播，在无形中，也成为校园里一道道亮丽的风景线。

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。

有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。

鸟儿因翅膀自由而翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

让我们牢记《守则》、《规范》，心中播下文明的种子，相信：文明之花一定会绚丽绽放，文明之果一定会缀满枝头。让我们从现在做起，情牵文明，心系执著，带着理想上路，笑看诚信文明之花开遍神州大地。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

学守则讲文明演讲稿 篇5

学守则践规范提素质创文明

堂街镇中心校李梦玉

2018年4月

学守则践规范提素质创文明

尊敬的评委老师，同学们：

大家好！我演讲的题目是《学守则、践规范、提素质、创文明》。

“爱党爱国爱人民，了解党史国情，珍视国家荣誉……”每当上课铃声响起时，你总能听见教室里传来同学们背诵《中小学生守则》的声音。新版《中小学生守则》从九个方面对我们的思想品德和行为习惯养成提出了具体要求。《中小学生守则》是我们行为的准则，是对我们的基本要求，是提升我们素质的行动指南。

同学们，学守则、提素质是我们中学生在争创文明校园中必须要做的事，并不是只挂在口头上，需要每个人都行动起来，我们作为学校的一员，也肩负着一份光荣的使命。那么，我们该如何做呢？

我觉得，首先要诚实守信，就像《中小学生守则》第六条中所说的“诚实守信有担当。言行一致，不撒谎、不作弊，借东西及时还，这样才能知道**不对，改正。”诚实守信是做人之本，也是我国的传统美德。

古人云“君子一言驷马难追，”“言必信，行必果”、“一诺千金”。这是一场诚实负责的演出。在历史上，战国时期秦国商鞅立树信仰，开启了一个王朝的辉煌。可见诚信是多么重要呀！

要诚信，见行动。对于我们的中学生来说，我们不应该在考试中作弊，抄作业，撒谎，敢于面对错误。作为一个班干部，我们应该勇于承担责任，分清是非，履行职责。

学生们，这就是诚信，你们能做到吗？

其次，要讲美德。《中小学生守则》第四条说“明理守法讲美德。遵守国家法律和学校纪律，自觉礼貌排队，维护公共卫生，爱护公共财产。

”中国是礼仪之邦，我们要做礼仪之人。我们要言谈文明，不讲脏话、粗话。

再次，我们要学会“孝亲尊师善待人。孝敬父母尊敬老师，爱集体帮助学生，虚心接受批评，学会合作！” 《中小学生守则》中这响当当的话语是对我国传统文化的继承。

中国自古就有“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”的至理名言。父母给我们生命，老师给我们知识，我们没有理由不感恩。校园是一个大家庭，如果在这个大家庭里人人都能合作共处，散发正能量，我相信我们的大家庭可以创造很多奇迹。

认真学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，要用《守则》、《规范》约束自己日常的言行，真正做到“实践与行动”，做好一个“行”字。即在知晓的基础上，体现在我们的行动上，学会运用“守则”，“规范”来指导行动，评价行为。

同学们，《守则》与《规范》里的每一条都是我们行动的指南，做人的标尺，它会时时提醒我们注意自己的言行，克服不良习惯。当你想随地吐痰时，请用这些规则提醒自己，这是一种不文明的行为；当你想插队或违反公共秩序时，用这些规则来警告自己要做一个文明人；当你想与父母发生矛盾或向长辈问好时，请用这些规则来鞭打自己。我是一个合格的人吗？

同学们，如果我们每个人都有一个更加文明的行动，我们的校园将会更加美丽；如果我们没有一个坏习惯，我们的校园将会更加美丽；如果我们都采取行动，我们的校园将有一个更好的明天。

同学们，美丽的校园呼唤着你们。为了她的美好明天，让我们携起手来，赶快行动吧！

学守则讲文明演讲稿 篇6

演讲：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

老师，亲爱的同学们：

大家好！我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《行为规范我能行》。

时间过得真快，转眼间我已经是一名中学生了，老师经常教育我们不论在校内，校外都要遵守礼仪，做文明学生。开学的前几周，我们又进行了文明礼仪，行为习惯养成教育，我看到同学们的明显的变化，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，教室里也越来越干净了，经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上，当我们坐在整洁明亮的教室里，当我们在美丽的操场上尽情游戏时，我们怎能不保护我们的校园，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建一个文明，美丽的校园，让我们的xx小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。我很自豪能站在这里参加演讲比赛。

希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一名文明的小学生，无论校内校外，都要遵守礼仪。你听：

＂ 老师早！老师好！对不起！

没关系！请！谢谢！

…… ＂ 这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影……

这些现象不值得我们继续发扬，成为大家学习的榜样吗？但在我们身边，在一些学生身上，却有一些不文明的行为。校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？

我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。

同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《中学生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的一举一动都在传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。

老师们，同学们：

大家上午好！今天我在国旗下讲话的题目是“讲规矩守纪律”。

规则是人类的信条。规则与我们学生的生活息息相关。如法律法规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规则等。对于我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格中学生应具备的基本素质，它是大家学习的需要，更是我们中学生成长的需要。

大家知道美国西点军校，这是一个以纪律严明而闻名于世，并走出了无数政治、军事人才的地方，他们有一句名言：“报告长官，没有任何借口”。在这里“ 没有任何借口”是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则与言行规范，在它的支撑下，无数人取得了伟大的成就。

没有工作的借口，没有生活的借口，没有失败的借口，没有学习的借口，也没有成功的借口。

规矩是牵制风筝的细线，风筝虽有一定高度的限制，但可以自由的飞翔，安全的降落。如果细线断裂，即使穿过云层，最终也会碎裂。学生，学习需要规范，成长也需要规范。

但是，在我们的身边经常会出现这样一些不与谐的音符，上课迟到的一声报告，使同学们沉浸在思考中的思想中断；课堂上的一句话随意干扰，严重影响教师的正常教学秩序；随手扔下的一张废纸给校园环境带来了污染；集体活动的不规则拥挤威胁着我们所有人的安全；本是无足轻重的小小冲突，有些同学却大打出手，结果酿成两败俱伤的严重后果。

有人说：“这是我们的自由！”希腊有位哲学家说：

“过分的自由，便是残忍。”过度的自由只会给他人带来伤害。每个人都不遵守交通规则。 如果其他人不能正常通过，他们将陷入困境。

只有大家遵守规则，保护规则，才能让我们共同的蓝天更蓝，确保我们的学习更加有序。

同学们，国有国法，家有家规，学校也有严格的校纪校规。作为中学生的我们，应该自觉严格地遵守《中学生行为规范》与《中学生守则》，培养良好的行为习惯，从小事做起，从一点一滴做起，相信有规矩就一定成方圆。

当然，“没有规矩不成方圆”，但这并不意味着我们墨守成规，不求创新，而是要求我们勇于创新，勇于开拓。只有按规则制做的图形才能组合成更新的、更漂亮的图形。

昨天的规则造就了今天的我们；今日的规矩决定了明天的我们。当我们逐渐将外在的规则内化为自己的好习惯时，就会自觉地用好习惯来应对生活和学习。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，让我们以崭新的姿态，菏泽青春的节拍，迈着矫健的步伐，面对生活，面对学习！

我的讲话完了，谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我代表xx班在国旗下讲话的题目是“遵规守纪从我做起”。作为学生，我们应该明白没有规章制度。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由，约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们遵规守法的自觉性，这才是校规校纪的实际意义。

我们每一个同学都是学校的形象代表，希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵规守纪的好学生。

当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后，那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务，而是一个利己的选择和道德的义务，我们就真正自由的在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。孔子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动”这是告诉我们“懂礼仪，讲文明，守纪律”是做人的根本，作为一名新时代的中学生，作为一名致力于仪表，言语美，行为美，心灵美的中学生，时刻审视自己的一言一行，时刻遵守学校的一规一纪，我们责无旁贷！

我们应经常用《中学生日常行为规范》中的要求来调整自己的言行，努力提高遵守校规校纪的能力，做一名严于律己的合格学生。同学们，作为龙胜中学的一名学生，我们应当感谢学校对我们的重视，从现在做起，从我做起，从身边做起，不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯。而且，积极主动做好宣传。

这样做不仅为了使学校环境更加美好，更为了使我们能够健康成长，有效的学习，使我们每一个人拥有一个更加美好的前程，成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来，从身边的小事做起，规范自己，监督自己，使自己率先成为守纪、**的“模范标兵”！

学守则讲文明演讲稿 篇7

国旗下讲话稿之国旗下演讲稿：学守则，养习惯，做文明学生

尊敬的学校领导，尊敬的师生们

大家好！（鞠躬） 今天我演讲的题目是《学守则，养习惯，做文明学生》。

“学守则，养习惯，做文明学生”，对学生和学校来说，这都是一个老生常谈的话题，也是一个永恒的话题。铁打的营盘流水的兵，对于每一届学生，我们都要学好守则，养成良好的习惯。

众所周知，国家有国法，家里有家规，学校有纪律，没有规矩不成圈。一所学校如果没有纪律约束，一个学校的学生如果不遵守纪律，很难想象，那该是一个怎样糟糕透顶的校园！

我们的第十二中学是一个美丽的校园，充满激情和活力。但同时，我们也看到，在这优美的旋律中也有不和谐的音符。在开学之际，我想和大家一起学习新《中小学守则》。

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视民族荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。在课堂上，我会认真听讲，积极发表意见，享受科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。做好自己的工作，主动分担家务，参加劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国家法律法规，自觉让位排队，维护公共卫生，保护公共财产。

5.孝亲尊师善待人。孝顺的父母尊敬老师，爱集体帮助学生，虚心接受批评，学会合作。

6.诚实守信有担当。言行一致，不撒谎、不作弊，借东西及时还，这样才能知道**不对，改正。

7.自强自律健身心。坚持体育锻炼，乐观开朗，不吸烟，不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不超过吃喝玩乐，爱护花草树木，节约粮食、水电、低碳和环保生活。

同学们，让我们从大家身边的点点滴滴做起，从现在做起，做一个守纪律的人，做一个自信的人，做一个文明的人。让我们的生活变得完美和超越，让我们的生活因为文明而精彩。

我的演讲完毕，谢谢大家！

学守则讲文明演讲稿 篇8

演讲发言参考范本

撰写人部门

时间尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我代表xx班在国旗下讲话的题目是“遵规守纪从我做起”。作为学生，我们应该明白没有规章制度。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由，约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们遵规守法的自觉性，这才是校规校纪的实际意义。

我们每个学生都是学校的形象代表。希望同学们严格遵守学校的规章制度，努力成为遵守规章制度的好学生。

当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后，那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务，而是一个利己的选择和道德的义务，我们就真正自由的在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。孔子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动”这是告诉我们“懂礼仪，讲文明，守纪律”是做人的根本，作为一名新时代的中学生，作为一名致力于仪表，言语美，行为美，心灵美的中学生，时刻审视自己的一言一行，时刻遵守学校的一规一纪，我们责无旁贷！

我们应经常用《中学生日常行为规范》中的要求来调整自己的言行，努力提高遵守校规校纪的能力，做一名严于律己的合格学生。同学们，作为龙胜中学的一名学生，我们应当感谢学校对我们的重视，从现在做起，从我做起，从身边做起，不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯。而且，积极主动做好宣传。

这样做不仅为了使学校环境更加美好，更为了使我们能够健康成长，有效的学习，使我们每一个人拥有一个更加美好的前程，成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来，从身边的小事做起，规范自己，监督自己，使自己率先成为守纪、**的“模范标兵”！

谢谢大家！

学守则讲文明演讲稿 篇9

老师，亲爱的同学们：

大家好！我是xx班的XXX，今天我演讲的题目是《行为规范我能行》。

时间过得真快，转眼间我已经是一名中学生了，老师经常教育我们不论在校内，校外都要遵守礼仪，做文明学生。开学的前几周，我们又进行了文明礼仪，行为习惯养成教育，我看到同学们的明显的变化，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，教室里也越来越干净了，经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上，当我们坐在整洁明亮的教室里，当我们在美丽的操场上尽情游戏时，我们怎能不保护我们的校园，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建一个文明，美丽的校园，让我们的xx小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。