手工教师节贺卡教学计划
光阴易逝,我们即将开始新的一学期,学校教师们把新学期的教学进行安排。写好教学计划,才能够更加突出教学期间的教学重点。在这里我向大家推荐一下关于“手工教师节贺卡教学计划”的一篇文章,强烈建议您将本页添加到收藏夹随时查看最新资讯!
手工教师节贺卡教学计划 篇1
手工教师节贺卡教学计划
一、教学目标
1.了解教师节的来历和意义;
2.掌握制作手工贺卡的基本工具和技巧;
3.培养学生对老师的感恩之情;
4.增强学生的动手能力和创造力。
二、教学内容
1.教师节的来历和意义
介绍教师节的起源,让学生了解教师节的意义,知道教师是我们生命中最重要的人之一,可以帮助我们成长和发展,让我们变得更好。
2.手工贺卡的制作
(1)基本工具和材料的介绍
让学生认识到手工贺卡制作的基本工具和材料,如彩纸、剪刀、胶水、线等等。
(2)手工贺卡的制作步骤
让学生按照步骤制作卡片,并在卡片上写下自己的祝福。
(3)贺卡的创意设计
引导学生进行创意设计,可以用音符、画笔、书本等各种元素与老师进行搭配。
三、教学步骤
1.先进行教师节的知识普及。让学生知道教师节的由来,其重要性及如何庆祝教师节。
2.教师介绍环节。鼓励学生自愿介绍自己的老师,让学生介绍自己喜欢的老师,介绍老师的特点,共同分享自己对老师的感激之情。
3.开始制作手工贺卡。引导学生挑选适合自己的设计款式,并给予相应的指导和帮助。
4.完成贺卡,学生可以在上面写下自己心中的祝福,留下真实的感激之情和言语,让老师收到后感受到学生的真心,从而更好地激励老师的工作热情。
五、学生评价与修正方案
1.学生评价
在制作过程中,教师要及时观察学生的制作情况,对学生的制作过程和成果进行记录和评价,并及时调整教学进程,确保学生能够在规定的时间内完成作品。
2.修正方案
在制作贺卡过程中,教师可以根据学生的不同情况和难度水平进行适当的调整,让学生能够获得足够的挑战。如果发现学生在制作过程中出现了错误,可及时给予帮助和纠正,鼓励学生不断尝试和改进,提升学生的手工能力。
六、教学评价与展示方案
1.教学评价
教学结束后,对学生的素质和成果进行全面的评价。评价内容包括学生在教学过程中的表现、动手能力、创造力、完成度以及对老师节的认识。
2.展示展览方案
将学生制作完成的贺卡集中起来进行展览,让学生欣赏彼此的作品,提高学生的自信心及艺术鉴赏能力。同时,也为庆祝教师节营造出一个浓厚的氛围,让学生体会到老师的爱和关怀。
七、总结与反思
通过教学实践,教师节手工贺卡的制作活动受到了广泛的欢迎和喜爱。学生在制作过程中不仅体验到了手工制作的乐趣,更发现了老师的重要性和珍贵之处,增强了感恩教师的情感。同时,手工贺卡制作活动也能够培养学生的创造力和动手能力,让学生不仅仅是知识接受者,更是知识的创造者和生活的参与者,达到了预期的教学效果。
手工教师节贺卡教学计划 篇2
手工教师节贺卡教学计划
教师节是每年的9月10日,它是中国的重要节日之一。在这一天,学生们会表达对老师的感激之情,表现出深深的敬意。作为学生,我们可以通过手工制作一张贺卡,来表达我们对老师的感激之情。
本教学计划将介绍如何制作简单的手工教师节贺卡,帮助学生们表达对老师的感激之情。
一、准备工作
1. 单面彩色纸
2. 热熔胶
3. 剪刀
4. 无毒食品染料
5. 珠子
注意事项:
1. 学生需要在教师指导下操作,以确保操作安全。
2. 教师提前准备好所需材料,以确保课堂进展顺利。
二、步骤
1. 制作卡片
首先,将单面彩色纸折成两半,剪成合适的尺寸。然后,将其中一张纸对折,用热熔胶将两张纸粘在一起。这样就完成了卡片的制作。
2. 制作小花
为了让贺卡更加美观,我们可以在卡片上贴上一些小花。首先,取一张单面彩色纸,把它对折,然后剪出一个半圆形。接着,将半圆形的边缘沿着卡片上划一个U型,将其中一个角留在卡片的中间。如图1所示。然后,将半圆形展开,剪下U型,可以得到一个十字形,如图2所示。接下来,将十字形向内对折,将两个相邻的角用热熔胶粘在一起,直至完成一个小花,如图3所示。用同样的方式制作出若干朵小花。
3. 涂色
将小花放在一旁,取出无毒食品染料,在卡片上涂上淡淡的颜色。可以使用画笔涂抹或是手指涂抹,让卡片看起来更有生气和精致。
4. 贴花
当卡片上的颜色干燥后,可以开始贴花了。我们将手工制作的小花贴在卡片上,使其看起来如此精美,如图4所示。在小花的中心加入珠子,也可以在卡片的边缘贴上一些珠子,让贺卡更加漂亮。
5. 写上祝福
在制作完成后,我们把贺卡掀开,写上一些自己的祝福语,让老师感到你的感激之情。
三、总结
手工教师节贺卡是一项很简单的活动,却能让学生们更好的表达自己的感激之情,并巩固自己的手工技能。这里的步骤只是一种简单的方式,学生们可以创造出自己的方式来制作教师节贺卡,让贺卡更有特色和创意。祝教师节快乐,愿每一位老师都能获得学生们的关爱和尊重。
手工教师节贺卡教学计划 篇3
手工教师节贺卡教学计划
一、教学目标
1.了解教师节及其含义;
2.学习手工贺卡制作基本技巧及要点;
3.培养学生爱心、感恩之情。
二、教学内容
1.教师节知识讲解:
讲解教师节的来历、意义、庆祝方式,并让学生通过思考和讨论形式了解教师工作的重要性和辛勤付出,为他们的无私奉献感到由衷的感激。
2.手工贺卡制作技巧:
学习卡片制作需要的材料,如卡纸、细心、美术刀、铅笔等,并讲解卡片制作的基本步骤,如:选择贺卡模板、打印母图和剪纸、折叠卡面、制作贺卡配件、用胶水将纸张固定在卡面上。
3.贺卡题词设计:
为了表示学生对老师的感激之情,需要设计切合情理、表达深情的贺卡题词。 在表达中,应重点突出信心、诚挚、感激等情感语言,这样可以使贺卡更加具有感染力。
三、教学过程
1.教授教师节的意义和庆祝方式,为学生介绍教师的工作内容和重要性,并且通过思考和讨论形式,让学生通过亲身体验队员对老师的爱心和感激之情。
2.卡片贺卡的制作:
讲师通过图示教学的形式,逐步为学生介绍卡片制作的步骤和注意事项。 首先,通过讲解卡片的结构、材料和基本工具,展示了卡片的制作过程。其次,学生可以选择自己喜欢的卡片模板和题词设计,并用工具维护卡片的质量。 最后,讲师会指导学生进行最后的定制和装饰,为贺卡增添必要的细节。
3.评选出优秀贺卡:
在课程的结束阶段,讲师会召集学生评选出优秀的卡片设计,并评选出最佳设计和包装效果,颁发奖励。
四、总结
通过本节课的学习,学生不仅能够掌握贺卡的制作技巧,还能够理解感恩教师、尊重知识的重要性,增强对教师的尊重和爱心,进一步培养学生的爱国情感、社会责任感和奉献精神。
手工教师节贺卡教学计划 篇4
手工教师节贺卡教学计划
一、教学目标
1、了解教师节的由来和意义,培养学生对老师的尊重和感恩之心。
2、掌握制作手工贺卡的基本步骤和技巧,培养学生的创造力和动手能力。
3、通过制作贺卡,让学生表达对老师的祝福和感恩之情,激发学生的良好情感,提高情商。
二、教学重难点
教学重点:了解教师节的由来和意义,掌握制作手工贺卡的基本技巧。
教学难点:培养学生的动手能力和创造力,让学生表达对老师的祝福和感恩之情。
三、教学内容
1、教师节知识介绍
a、教师节的由来和意义
b、尊敬教师、爱护教师的重要性。
2、手工贺卡制作教学
a、常用的手工材料和教具
b、手工制作的一般步骤和技巧。
3、贺卡制作实践:
a、分组讨论制作贺卡的主旨和风格等。
b、给学生准备制作手工贺卡的材料和工具。
c、指导学生进行创作和制作,进行现场辅导。
四、教学步骤及方法
1、引入:以画面、影音等方式,介绍教师节的由来和意义,引导学生认识教师的重要性和影响力。
2、讲解手工制卡的一些基本知识和技巧。
3、分组讨论贺卡的主题、内容、色彩、创意、风格等。
4、准备制作贺卡的材料和工具,开展实践制作。
5、在制作过程中,对学生进行现场辅导和指导。
6、结束时,收集学生制作的作品,教师评比并颁发结业证书。
五、教学资源与评估
1、手工制卡材料及相关教师资料。
2、评估方法:观察学生的动手能力、艺术创造力和表现情感的能力,评估学生的制卡作品。
3、评估标准:主题新颖,创意独特,工艺精湛,颜色搭配合理,文字表达清晰流畅,能够准确地表达对老师的祝福和感恩之情。
六、教学效果
通过制卡的形式,学生能够了解教师节的意义和教师的重要性,激发学生对老师的尊重和感激之情,同时培养学生的动手能力和创造力。在操作中,学生能够表达自己的想法和情感,提高情商。同时,制卡过程也增强了学生的合作意识和团队精神,增强了学生的沟通能力和合作能力。
手工教师节贺卡教学计划 篇5
主题:手工教师节贺卡教学计划
教师节是每年的9月10日,这一天是向尊敬的老师表达感谢和敬意的日子。而在这个特别的日子里,学生们总是会为老师制作DIY小礼物,这不仅是对老师的感谢,也是对学生们手工能力的锻炼。因此,在这个教师节,我们为了让学生们更好地表达感谢,也为了提高学生们的手工能力,特别制定了这个手工教师节贺卡教学计划。
一、教学目标
1. 学生能够理解教师节的重要意义,了解感谢老师的方式和表达方式;
2. 学生能够通过手工制作,创造自己的作品,提高他们的动手能力和创造力;
3. 学生能够利用色彩、构图、图案等元素,增强贺卡的美观度和感染力。
二、教学过程
1.教师的介绍
老师向学生简要地介绍教师节的来历和意义,让学生们明白教师为自己付出的辛勤和努力,并提醒学生们需要感谢老师。老师鼓励学生们动手制作一份贺卡,让学生们将感谢的情感表达出来。
2. 贺卡制作
1)准备
在制作贺卡之前,老师应该为学生们准备好相关的材料,如彩纸、纸张、卡纸、颜料、剪刀、胶水等。同时,老师也要提供一些贺卡制作的方法和示范,以便学生们参考和借鉴。
2)设计
在设计过程中,要着重讲解颜色的搭配、手绘图案的设计、贺卡文字的添置等方面的基本技巧。为了鼓励学生们发挥创造力,在设计之前,可以让学生们自由联想,随意画画、写字,尝试利用卡纸、彩纸、胶水、剪刀等材料进行组合。
3)制作
在制作贺卡过程中,老师也可以根据学生的不同层次和能力,进行适宜的辅助。对于某些学生,可以提供具体的图案,让他们按照图样来制作;对于那些较为熟练的学生则可以采取开放性的方式,让他们按照自己的想法来创作。
3. 表达敬意组织
在贺卡制作完成之后,需要组织一个表达敬意的活动。活动可以采取学生自由表达、代表团体表达等形式,让学生们在轻松愉快的氛围中,表达对老师的感激之情,也可以鼓励学生们讲述自己在学习过程中的心得体会,展现自己未来的情况,并给予老师一些祝福和鼓励。
三、结束语
手工教师节贺卡教学计划的实施,旨在提高学生们的手工能力,培养他们的想象力和创造力,同时也可以让学生们了解在老师即将到来的教师节里,向老师表达爱意和感激的方式,由此使老师和学生之间的关系更加亲密和谐。教师们也应该以身作则,通过自身的行动表达感激,并鼓励学生们在家中也可以制作自己的贺卡,用心表达感激和爱意。感谢所有教育工作者,祝愿他们在教育事业的道路上越走越好。
手工教师节贺卡教学计划 篇6
手工教师节贺卡教学计划
一、教学目标
通过教学,让学生了解教师节的来历、意义和作用,学习如何制作手工贺卡,培养学生的动手能力和创意思维能力。
二、教学内容
1. 教师节的来历和意义
2. 手工贺卡的制作方法
3. 让学生自己设计并制作教师节贺卡
三、课堂教学流程
1. 导入环节
老师在课堂上带来一些手工贺卡,并让学生猜猜这是什么节日的贺卡。然后让学生谈谈自己送过的贺卡和受过的贺卡,以及对贺卡的看法和意义。通过这个环节,引导学生了解贺卡的作用和意义,并为下一步的教学做好铺垫。
2. 讲解教师节的来历和意义
通过图片、视频等多种形式,让学生了解教师节的来历和意义。同时,也让学生了解教师的辛勤工作和付出,以及教师对学生成长的重要作用。
3. 手工贺卡的制作方法
- 老师介绍手工贺卡的种类和材料,并示范如何制作一个简单的贺卡。
- 让学生自己动手尝试制作,老师在旁边指导。
- 学生自由发挥,设计并制作自己的教师节贺卡。
4. 节后评价
让学生展示自己的作品,并进行互动交流。同时,也要评价学生的动手能力和创意思维能力的提升,并给予鼓励和肯定。
四、教学方法
1. 演示法和示范法
老师通过演示、示范,让学生更加易于理解制作方法和步骤,提高制作效率和质量。
2. 体验法和思考法
让学生通过实际操作和思考,从中找到自己的兴趣点和优势,从而激发学生的动手能力和创意思维能力。
五、教学评价
1. 考核指标
(1)学生是否了解教师节的意义和作用。
(2)学生的手工贺卡制作质量和创意性。
(3)学生动手能力和创意思维能力的提升情况。
2. 考核方式
口头表述和实际操作相结合,根据学生的表现和作品进行评分。
六、教学反思
手工制作贺卡是培养学生动手能力和创意思维能力的一种有效途径。通过本次教学,学生更加了解了教师节的意义和作用,并在制作过程中锻炼了自己的手工能力和动手创新精神。在教学中,还需要加强与学生的沟通和互动,激发学生的兴趣和热情,让他们更加认真地参与到课堂中来。
手工教师节贺卡教学计划 篇7
手工教师节贺卡教学计划
一、教学目标
1. 学生能够了解教师节的由来和意义;
2. 学生能够掌握手工制作贺卡的基本步骤和技巧;
3. 学生能够配合老师完成一份精美的手工教师节贺卡。
二、教学内容
1. 教师节的由来和意义;
2. 手工制作教师节贺卡的步骤和技巧;
3. 课堂实践:制作一份精美的手工教师节贺卡。
三、教学步骤
1. 导入
在课前,老师准备一份简短的介绍教师节由来与意义的PPT,并播放一份由名人学子们演唱的《敬爱的老师》,引导学生回忆自己曾经收到的教师节礼物和祝福,激发学生学习手工教师节贺卡制作的兴趣。
2. 教学内容
首先,老师介绍教师节的由来和意义,让学生了解教师节的起源和意义,明确教师职业的重要性和尊贵性。
其次,老师向同学演示贺卡制作的步骤和技巧。比如,选择适合的材料、剪裁、折叠、粘贴等,特别是在线条、色彩、造型等方面,阐述手工制作的重要性。
3. 实践环节
在教学进行到这一步,老师需要与学生一起动手制作一份手工教师节贺卡。老师可提供一些模板和材料以供学生制作,或让学生自由创作。在实践环节,老师需要提醒学生注意制作过程中的安全问题,如注意剪刀的使用、粘贴时避免弄脏衣服等。
4. 结束环节
学生完成手工教师节贺卡后,老师可以让学生互相交流、展示。这个过程可以让学生欣赏彼此的创意和技能,更深层次地理解教师职业的重要性并表达对老师深深的感激之情。
最后,老师可以对学生的作品进行评选,并表扬优秀的作品,激励学生在接下来的学习中更加努力。同时,老师可以在教室里挂上学生们制作的贺卡,让整个教室弥漫着浓浓的教师节气氛。
四、教学评价
在本次教学中,老师可以通过以下方式对学生的学习情况进行评价:
1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的听讲和制作情况,及时纠正学生的错误并鼓励学生积极参与课堂活动。
2. 作品评估:对学生的手工教师节贺卡进行评估,看学生是否能够按照步骤制作,并能够创意地处理细节,是否能够表达对老师的敬意和感激之情。
3. 问答环节:在课堂结束时,设置简单的问答环节,测试学生是否能够正确掌握教师节的基本知识和手工制作的技巧。
五、教学反思
本次教学中,老师将课程的主题设为手工教师节贺卡制作,既符合教师节的主题,也能够调动学生的兴趣,达到了预期的教学目标。
在教学实践中,老师发现学生普遍具有一定的手工制作技能,但在创意和细节处理上有时比较欠缺。因此,在教学中,老师重点强调了手工教师节贺卡的创意和细节处理,让学生更好地学会了手工制作技巧,也提升了学生的综合能力,既锻炼了学生的动手能力,又增强了学生的创造力和表达能力,达到了很好的教学效果。
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