学生文明礼仪演讲稿

如何才能够写好主题演讲稿呢？在追求成功的过程中，谁也不能轻言放弃，在将要站上大型场合的舞台时。演讲稿是让他人对我们产生好感和钦佩的有效途径之一，请跟随我们的步伐了解有关“学生文明礼仪演讲稿”的更多相关知识，感谢您来参考并认真阅读我们的文章！

学生文明礼仪演讲稿(篇1)

演讲发言参考范本

撰写人部门

时间敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《让文明礼仪萦绕在我们周围》。

泱泱中华，礼仪之邦；文明圣火，日月齐光；温文尔雅，谦恭礼让，文明作为中华民族之魂，千古流芳！作为新时代的学生，在拥抱现代文明的同时，要弘扬传统美德，努力做文明的使者，让文明礼仪在我们身边存在！

校园文明是一首和谐音符的交响曲，但总有一些不安分、活跃的音符干扰着运动。校园不文明现象显著的是说脏话的现象，许多同学不经意间脏话就会脱口而出，抱怨，发牢骚的时候也是口吐脏字，更不要说生气发飙的时候更像是连环炮一样了。文明的语言体现了个人修养、良好的家庭教育和文明的礼仪。

社会在进步，时代在变化，人民生活水平在提高。作为现代社会的公民，我们必须讲礼仪，成为新时代的合格公民。

同学们，当你存在某些不文明行为时，有没有想过你的这些行为会给周边的人造成困扰，比如说在人潮拥挤的餐厅，有个人啪叽踩了你一脚，连声对不起都没有说，请问你做何感想，再者，如果对方非常诚恳地向你道歉，使用着文明用语，你又作何感想？当你真心热情的帮助别人做了些什么的时候，即使是一些微不足道的小事，你期待的是对方的一个微笑和一句谢谢还是默不作声的无视？当你想得到别人的真诚时，首先要规范自己的行为，不要做自己不想做的事。

我们自身做到了这些，在后知后觉中你会意识到“恶语伤人六月寒，良言一句三冬暖。”的内在含义。

我们都知道这个事例，新加坡是一个通用英语的国家，到处是英语，那里环境优美，植被众多，可偏偏草坪边总会有“请勿践踏草坪”这样的用汉语标识的提示牌。整个中国的国民素质有待提高，华夏国是四大文明古国之一，可现如今让世界人民形成一种意识那就是中国人素质低下，不能够很好地克制自己的一言一行。这难道不是一种莫大的悲哀吗？

同学们，请记住，一个有品质、有道德、有文明、有礼仪的人，一定会吸引别人的赞誉和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想毫无怨恨，又纯真的神情足以让人记住你的名字，记住你这个人。

文明礼仪不可能一蹴而就。作为一个高中生，我们不再是一个孩子了。因此，我们应该了解法律，热爱祖国，尊敬老师，礼貌待人。我们不仅要在一个方面文明，而且要在许多方面文明。

同学们，让我们共同努力，从现在起，为文明校园建设增添光彩！

谢谢大家，我的演讲到此结束！

学生文明礼仪演讲稿(篇2)

关于文明礼仪的学生演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。

回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪” ，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。

文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。

我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;

如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败，

因为你已经失去了做人的真谛。

同学们，

让我们一起努力，

学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从点滴做起，

让文明礼仪之花在校园处处盛开，

让文明礼仪伴我们成长!

谢谢大家!

关于文明礼仪的学生演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好。今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人和人之间的友谊，它的作用太多太多了，在这阳春三月，春意浓浓，生机勃勃，意味着我们该有一个崭新的外貌，那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?zwy73.COm

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采，因为仪表，仪容，仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更鲜艳。国旗下的我们要精神饱满，庄重严肃，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着这个班的荣誉与凝聚力，体现出这个班的班风班貌，，校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱丢纸屑，不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行，见到老师或客人用普通话主动问好。爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护洁净卫生，服从老师管理和值周学生的批评劝阻。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。如果有矛盾多进行自我反省。培养较强的协作精神，是班级更团结，友谊更深厚。

在三月这个文明月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。你便是他们中的一份子，相信自己，我们一定行!我们将挑起传承礼仪的使命，不负于未来，不负于这些教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

关于文明礼仪的学生演讲稿篇3

同学们，老师们：

大家好!我演讲的题目是《谈社会风气》

科技的进步，工商业的发达，经济的繁荣，到处呈现出一片欣欣向荣的样子，这些都值得我们骄傲。

但是，今日的社会风气，却令人忧心忡忡，摇头叹气。

现在的公民，吃好的，穿好的，丰衣足食，但却因此养成了奢侈浪费的坏习惯。看!一些赶时髦的年轻人，为了赶上潮流，每天打扮得“娇里娇气”的，不惜这些衣物的昂贵，花费了不少的金钱。如此贪图荣华富贵，再这样下去，怎得了?

翻开报纸，常看见一些杀人放火、抢劫偷窃的案件报道。现在有许多好高骛远，好逸恶劳，整日贪图舒适安逸的生活。于是就投机取巧，去抢劫偷窃，希望能舒适一辈子。但是，他终究自食恶果的。更严重的是，败坏了我们的社会风气，害人害己，何苦呢!

更要不得的是，人人都缺乏公德心。河川里有来自工厂的废水，有垃圾的淤积，既脏又臭。街道的两旁，尽是一些果皮纸屑和塑料袋，天空也弥漫着浓浓的黑烟，这都是公民自私自利的行为，促使整个社会变得很没有公德心了。

所以，朋友们!别再奢靡沉醉了，为了我们，也为了下一代，一起手拉手，心连心，互助合作，将这些败坏的风气铲除，把良好的风气发扬广大，使我们的社会走向更光明灿烂的康庄大道吧!

学生文明礼仪演讲稿(篇3)

我想和你分享一个关于学生礼仪的讲座。我希望我能帮助你。

亲爱的老师和学生们:

大家早上好！中国自古以来就是文明礼仪的创造者和实践者。当我们刚刚在一些国家形成自己的语言体系时，礼仪文化有了很大的发展，包括儒教、道教、法家、阴阳学派，以及许多影响中国乃至世界的思想家，如老子、孔子、韩非子等。

他们的思想塑造我们的气质，引导我们的性为。他们的思想影响了一代又一代的中国子孙，丰富了民族文化，丰富了人们的思想，为中华民族赢得了“礼仪之邦”的美誉。今天，我们的邻国韩国和日本对他们的礼仪标准和要求感到惊讶。

事实上，它们是在学习汉唐礼仪的基础上发展起来的。

作为新时期的学生，我们应该如何弘扬祖国的礼仪文化，规范自己的行为，提高修养？首先，每个人都应该纠正自己的态度。曾经有一位著名的足球教练米卢说过这样一句话，“态度决定一切”。

的确，树立正确的态度是我们培养文明礼貌的良好开端。一些学生认为一两个不文明的言行无关紧要。他们只是没有树立正确的态度。

然而，这些言行只会使他们偏离文明礼仪。

事实上，做一个有礼貌的学生并不像我们想象的那么难。例如，遇到人时微笑，对困难学生的热情帮助，偶然遇到别人时的“对不起”，在楼梯上走来走去，只要每个人都愿意，就可以做到。

我们说文明礼仪是一种品质，是一种修养，是一种受到大家尊重和尊重的行为。我们要从身边的小事做起，言行文明。对别人有礼貌。

让“你好”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语和“微笑”、“点头”、“向正确的人致敬”等肢体语言共同搭建起人与人之间最珍贵的情感桥梁。第二，必须遵守秩序。自觉遵守学校的规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序；自觉遵守校外社会公德，维护社会秩序。

第三，应该保持环境卫生。不要扔纸屑。当你看到它们的时候，把它们捡起来。

四要爱护公共财物，不要在墙上、桌椅上乱涂乱画。第五，富有同情心，关心和帮助他人，学会宽容，理解和尊重他人。

只有每个人都有良好的文明行为习惯，才能营造良好的学习氛围，才能更快乐地度过宝贵的童年。今天的演讲结束了，谢谢！

以上是学生文明礼仪演讲示范文本，供大家分享。我希望它能帮助你！

学生文明礼仪演讲稿(篇4)

我们是中国的礼仪之邦。生活在一个礼仪之邦，做一个有礼貌的人是我们的原则。

当我们很小的时候，我们母亲的家人经常告诉我们要做一个文明礼貌的人。你知道文明礼仪是我们日常生活中的一种良好品质吗。如果我们失去了礼仪，我们会去做任何事，。

在我国许多风景名胜区，我们经常能看到地上的塑料袋、水瓶、口香糖等垃圾。这是否意味着我国人民的素质不高？如果我们不保护环境，我们就不会让来我国旅游的外国人笑？

你不就这样丢下我们中国人的脸吗？保护环境是一种文明行为。

如果你想成为一个讲文明的好学生，你必须从小事做起。请勿践踏草坪、乱砍乱砍；请勿乱扔环境垃圾；请勿讲脏话、打架斗殴。如果每个人都这样做，我相信我们的国家会更好。

礼仪，需要从小培养。每当同学遇到难题时，过去耐心的帮他讲解;每当有人吵架时，心平气和的去劝架;每当朋友遇到挫折时，走过去安慰安慰她。礼仪无处不在，它可以体现一个人的道德修养，也可以促进人与人之间的友谊，促进和谐社会。

总之，一个人的文明礼仪体现了一个人的道德修养，也体现了一个国家的素质。

x小学生文明礼仪演讲稿二

尊敬的领导人，亲爱的老师和学生

大家好!我是来自三家小学的五年级学生，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国是一个有五千年历史的文明古国。有着几千年悠久历史的是我们祖先世代相传的文明礼仪。做为中华民族的**人，我们有责任为祖国文明礼仪的传承发展和现代社会的进步作出自己的努力。

做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好;在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。礼貌是最容易做的事，也是生活中最重要的事。它比最高的智慧和所有的智识更重要。

礼貌往往可以取代最珍贵的感情。

在学校里，我们经常能看到不文明语言的现象。有一件事，本来是有商量的余地的，但是因为你的脏话和我的脏话，恶化了，最后大架了。我们应该礼貌待人，尊重他人。以此为戒！

最后，让我们记住一首歌：

文明礼貌

学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。

遵守校规。见到老师师有礼貌的。

同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。

爱护公物放心，树立新风尚！

我的演讲完毕，谢谢大家!

x小学生文明礼仪演讲稿三

上个暑假，我去中心书城买名人传记，买到了马云和诺贝尔的，可就是找不着李开复的《世界因你而不同》，急得团团转，书城的电脑上明明写着库存67本，莫非它长了翅膀?一位身穿绿色**的工作人员看我坐立不安的样子，就问我：“小朋友，你是不是找不到爸爸妈妈了?

”，我哭笑不得，说：“不是的，我正在找李开复的传记，但一直找不到。”他若有所思的点了点头，说尽量帮我找一找，我赶忙向他道谢。

可是过了好一会儿，也不见他的踪影。我心想：可能是找他帮忙的人太多了，所以他就把我忘记了吧。

于是我站起来，向出口走去，刚要出去的时候，我突然听到有人大喊：“小朋友，等一等!你要的书我找到了!

”，我回头一看，刚才那个哥哥正大步流星地向我跑来，好容易跑到我这，气喘吁吁地塞给我一本书，正是《世界因你而不同》，又说：“很对不起，我们的整理员在收拾东西时把它们放到了别的架子。”，我高兴极了，连连道谢，他说了一句：

“不用谢，这是我们工作人员的职责。”便又去帮助别的读者了。

秋游前一天，我去沃尔玛买东西。超市里有很多人。我和妈妈买完东西，推着购物车走向收银台，差点没晕过去：小小收银台前的人排成了一条长龙，我们无可奈何地走入等待收银的队伍等候。

十多分钟过去了，我们前面还剩下两个推着满车物品的人，看着我们着急的样子，前面那个人扭过头来，说：“小朋友，看你这么着急，你们先买吧。”“不不不，这怎么好意思?

还是您先买吧!”妈妈赶紧说，“反正我不赶时间，晚个几分钟不会有事，再说现在已经十点多了，小朋友要早点睡觉。” 说着，他主动排到了后面。

我们十分感激他，不断地说谢谢，他笑笑，说：“没事，助人为乐嘛。”

献血光荣有一年，我们从报纸上看到深圳血库告急，号召市民义务献血的消息，爸爸自告奋勇要去献血，当天下午，我们开车去深圳血库，刚一进门，就发现里面已经人满为患。我们不禁感叹：我们深圳人真的很热心！

人实在太多了，爸爸说：“我们明天早点来吧!”。

第二天早晨八点半，我们一家来到血库，还好，今天人不多!登记化验后，爸爸走进了献血室，**问：“献多少毫升?

”“三百吧。”爸爸回答。**点点头，用橡皮筋勒住他的胳膊，扎了一根针，殷红的鲜血顺着塑料管缓缓流进了一个袋子，等到血量够三百毫升时，**拔出了针，用棉花压住爸爸的血管，并拿出一个写着“a型”的标签，贴在血袋上，说：

“感谢您对深圳血库做出的贡献!我代表深圳市民感谢您!”爸爸笑着说：

“没关系，这是每一个市民的义务!”，**微笑着把血袋拿进了血库。看着那包血，我们希望它能帮助别人。

文明的礼仪伴随着我。在深圳，有许多文明礼貌的人使我们的生活更幸福。像他们一样，让我们为他人着想！

学生文明礼仪演讲稿(篇5)

第三单元宇宙爱在文明、美在礼仪

18岁。北斗七星是北斗七星，属于大熊座，而北极星属于小熊座。

敬爱的老师、亲爱的同学：

11、火药是我国的四大发明之一，我国古代的黑火药是硝石、硫黄、木炭以及一些辅料等粉末状物质的均匀混合物。迄今为止，可以考证的最早的火药配方是“伏火矾法”。 大家好！

我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

7号。硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学反应。硫酸铜溶液的颜色是蓝色。当指甲浸入硫酸铜溶液中时，我们发现指甲会变红。有一种爱，她来自真诚，她来自内心；她是真心，她是热情；有一种美，她飘浮在手上，她藏在口中；是看到老师的问候，是为了早日见到你的同学；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；她是爱的培养，她是美的培养！

现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。文明礼仪对教师教育的影响很大，它直接关系到教师的教育教学。课堂上要勤于思考，积极举手发言，认真完成老师布置的作业。

校园礼仪更为重要。下课后，不要随地吐痰、乱扔垃圾或用粉笔乱涂乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不要越过绿化带，践踏草坪。

晚餐，放学后排队，不推不拉。循规蹈矩，不喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。

它就像润滑剂，相互理解，宽容和帮助有需要的学生。只有这样，学生才能更加团结，友谊才会更加深厚。

看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；在学校，不接受老师的教育，不努力学习，一味调皮，不懂得自尊。这些人不仅影响他人，而且败坏了美德。已所不欲，勿施于人；文明礼仪，重在实行！

14岁。在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察它的精细结构。行为养成习惯，习惯养成品质，品质决定命运！

童年/是人生最美好的/时光，理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/将自此/起航！

3、月球是距离地球最近的星球直径大约是地球的1/4，质量大约是地球的1/80，月球体积大约是地球的1/49，月球引力大约是地球的1/6。8个。地球自转的时间是一天；地球公转一周的时间是一年；月亮公转的时间是农历的一个月。学生们，如果你今天输了，你就不是一个失败者，因为你有明天。

如果你/丢了钱，你/甚至/不算失败，因为/生命的价值/不在于钱。然而，如果你失去了/文明，那么你/将/将彻底失败，因为你/失去了/做人的原则！人与人，人与自然，失去/文明，就会破坏和谐；民族与民族，民族与国家，没有礼仪，就没有和平！

文明礼仪是保护公众的长城，是爱别人的上帝！

a： 月相从新月开始，依次为峨眉月、一季月、满月、二季月和峨眉月。答：

当地球在月球和太阳之间移动时，如果地球挡住太阳的光线，就会发生日食。亲爱的同学们，我们是祖国的花朵，我们是民族的未来；我们充满激情，渴望成长！让我们/携手共进，亲近文明，践行礼仪，让文明礼仪/鲜花/绽放在我们心中/让我们！

9号。物质的变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化伴随着许多现象，最重要的特征是新物质的产生。物质的化学变化过程中必然发生物理变化。我的演讲完毕，谢谢大家！

学生文明礼仪演讲稿(篇6)

导语：老师们、同学们：

教授们、同学们：

大家好！我是六年级四班的Xx，本日我演讲的题目是《让文明礼仪富裕人世》。

自古以来，我国便是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有规矩是一种良习，也是每个人的追求。本日，跟着社会的成长，糊口生涯程度的连续进步，一些不文明现象也渐渐多起来。这不能不让我们再提文明礼仪。

记得一名名流曾说过：“操行的兑现是由行动构成的，而不是笔墨。”我们的一言一行，无不表现着一个人的品格与涵养，操行与情操。大都事例也表明，走向奇迹光辉，首创告成人生的关键便是要有崇高的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退归去，给列宁让路。列宁制止她说：“你不消如许，你端着东西已走了半截，而我如今空脱手，请你先过吧！”他把“请”字说得很清脆，很亲切，然后本身紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也恰是列宁的精良涵养和崇高操行，成绩他成为一代巨人。

我们年青一代，更应当是文明的前锋，礼仪的斥候。看，在马路边，人们都自发遵守旌旗灯号灯；看，在公交车上，人们纷纭给白叟、妊妇让座；看，在校园里，一名小同学磕倒了，大同学就自动跑过去，扶起他——到处弥漫着文明礼仪的气息。讲文明，懂规矩的现象固然到处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行动。比方：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的英俊校园背面谐的纸屑、食物袋，糖纸到处乱扔，乃至有同学觉得，反正有值日的同学排除，扔了又有何妨；再比方，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；另有部分同学讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，乃至个别同学故意破坏黉舍的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为门生，撤除进修，学会做人更是紧张的一课。文明规矩便是做人的前提。如果大家都能讲文明，有规矩，那我们的糊口生涯将会更美好。

文明礼仪是我们进修糊口生涯的根本，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上呈现，更要出如今举动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新期间的文明之星，让文明与我们同行！

学生文明礼仪演讲稿(篇7)

其次，学习礼仪应该建立在提高自尊的基础上。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。正确的自尊应该具有谦虚而不傲慢的特点。

当年轻学生学会尊重他人时，他们也会得到他人的尊重。他们的自尊在提高的同时，内在得到德要求也在提高。因此，培养青年学生高尚的人格、自尊、自尊和自律能力就显得尤为重要。礼节教育可以在青年学生的个人发展中发挥重要作用。

再次，学习礼仪要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有礼仪，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其礼仪规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。

学生文明礼仪演讲稿(篇8)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪进校园》。

同学们，作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。在我们的生活中，有许许多多体现文明礼仪的事，只是我们没有认真观察，如果你认真观察，就会发现。在校园内，如果发生矛盾只需一句简简单单的“对不起，我不是故意的”就可以化解同学之间的矛盾，这就是文明礼仪的魅力。因为文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太大了。

那么怎样才能使小学生礼仪充满美丽的校园呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采。

升旗仪式最为庄严，国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的'我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不辜负“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后休息时间里，不随地吐痰、不乱扔废纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值周生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪，因为它就像润滑剂，使彼此间的磨擦消失；如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

我的演讲到此结束！谢谢！