年度教育培训总结

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年度教育培训总结 篇1

20xx年11月27我参加了为期四天英特尔未来教育培训。刚听名字我还以为是计算机方面的，到了之后发现并不是如此。随着课程的开始，我都有了很深的认识：英特尔未来教育的教学力求以实用性为目标，以活动为中心，以学员为本位，采用革新的教法。在以往的教学中我忽视了学生非智力因素的开发.这无疑是教学上的一大失误. 英特尔未来教育打破了我国传统的教育模式,它倡导的是＂问题化教学＂.在教师的问题设计下,学生采用探究问题的学习...

英特尔末来教育是一个国际性的大型教师培训项目，在教学理念上，它最核心的内容是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学，使计算机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。但是在教学思想、教学模式和教学方法上，它也有其鲜明的特点，能给我们实施的素质教育带来许多有益的启示。“英特尔未来教育”，属英特公司特有的一种面向未来的教育，它包含了独具特色的教学思想、教学模式和教学方法。实际上，这是一个已经在二十多个国家和地区开展的教师培训项目。目前，中国教育部与美国英特公司也已经开始合作，在中国推广、实施这一项目。“英特网未来教育”最核心的内容，是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学，使计算机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。其中教师培训数以万计的中小学各学科教师，并通过他们影响数以百万计的学生，并将它们应用到各自学科的教学实践中去，最终达到提高教学质量、培养学生综合素质的目的。

通过培训使我收获最大的是教育观念的更新。在学习期间，我时刻深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、也来自于方法。本以为只是学习制作教学课件，等真正学习起来，才发现并非如此简单。应该说，这次活动是在更新教育观念，发挥学生的学习主体地位，培训适应未来教育的合格教育者。时代在变，教学手段在变，教育方法在变，学生在变，传统的教育已经跟不上社会的发展，如何使教育、教育者具有时代性，具有创新性，具有变化性，已是一个迫在眉睫的大事。所以今天的教师必需要为成为明天合格的教师而努力。更为重要的是，今天观念更新了，并不意味着明天就不需要变，所以学无止境，传统地"一支粉笔一辈子"的观念一定要变。此次学习首先就给我们上了一堂观念更新课。为了达到素质教育的目的，必须要有新的思想。

英特尔认为教学不应该直接向学生讲解知识点，而应该为学生提供一些思考的问题，通过问题的解决来达成目标。因此，问题的设计应该围绕课程目标来展开。此外，问题的设计还要考虑层次性，也就是“内容问题”“单元问题”和“基本问题”。学生通过解决这些问题，就能达成课程目标。

问题设计出来后，还需要用一个活动或任务来包装，即用一个项目来把所有这些问题都框起来，给学生感觉是完成了一个项目，事实上则在这个项目中涵盖了上述的各个问题，也能完成前述的各个目标。

总之，通过这次培训，使我更深的了解到了素质教育的形式与效果，为我今后的教学提供了方向与思路。我将把这次培训学到的新理念应用到我的实际教学中去。

年度教育培训总结 篇2

201X年，我办认真贯彻党的十八大精神，按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则，把干部教育培训工作作为大事来抓，不断开创干部教育培训工作的新局面。

一、主要措施和做法

一年来，我办十分重视干部的教育培训工作，始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。

一是制定详细的教育培训计划。针对我办的实际情况，按照十大大提出的“继续大规模培训干部、大幅度的提高干部素质”的要求，对干部培训的任务、目标、内容等作了详细的规定，还注意区分层次，对各类干部的教育培训提出不同的要求。

二是领导带头学，一般干部自觉学。坚持每周五集中学习制度，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十八大、十八届三中全会精神和中央领导同志的重要讲话，以及现代科学知识等。领导不仅自己带头学，还结合自己的学习体会，为全办干部进行理论辅导讲座，取得较好的效果。在领导的带动下，全办干部提高了学习的自觉性，变要我学为我要学，不仅努力学习政治理论，而且还结合工作实际，认真学习各种业务知识，使我办高学历干部逐年增加。

三是建立健全管理机制，使干部的教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先成立了干部教育培训领导小组，负责统筹安排、全面管理，为干部教育培训工作提供了组织保证。其次，严格执行学习登记和考勤制度。要求全体干部坚持每周半天的学习制度，并建立学习登记簿，对学习的内容和人员进行登记，领导不定期地进行研究、检查、指导、实行一级抓一级，层层抓落实。再次，明确工作任务，把干部培训工作纳入干部年终考核内容，并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。

二、培训内容和形式

(一)区分层次，突出重点

在干部的教育培训中，我们注意针对不同类型干部的特点，安排不同的学习内容，提出不同的要求，做到层次分明，重点突出。

一是区分层次，抓好各类干部的教育培训。领导班子成员主要是抓好理论学习制度的落实，每周至少组织一次集中学习，通过学习，强化政治理论教育，提高理论素养和领导水平，一般干部，则采取集中培训与自学相结合，通过举办报告会、开展读书月等形式进行，以此提高一般干部的业务素质，强化教育培训的效果。

二是突出重点，保证培训质量。首先，重点抓好股级干部的培训教育，努力造就一支高素质的干部队伍。通过对股级干部的培训教育，提高了干部队伍的整体素质，改善了股级班子的结构，达到了预期的目的。其次，重点抓好政治理论的培训。组织广大干部党的十八大精神，结合开展“改进作风促发展，强责问效抓落实”活动，深化对十八大精神的理解，深入浅出理解精神实质，提高政治鉴别力和政治敏锐性。再次，组织和引导干部学习法律、电子政务等各方面知识，通过举办讲座对干部进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育，教育广大干部较好地树立正确的世界观、人生观和敬岗爱业精神。

(二)改进方法，注重实效

在教育培训中，我们注意及时总结经验，积极探索培训途径，不断改进培训方法，结合工作实际有针对性地安排培训内容，在注重培训实效上下功夫。

一是坚持集中培训与自学相结合，采取多种途径，灵活多样地进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时，注意引导广大干部坚持自学各种理论业务知识，在全局形成良好的学习氛围。

二是结合工作实际，有针对性地安排培训内容。党的十八届三中全会召开后，及时组织全体干部收看电视转播，学习报刊上发表的重要文章，认清形势，鼓舞斗志，以十八届三中全会精神指导我们的全面工作。积极组织各镇(中心)、各部门负责同志参加网站改版培训，全年共组织了2批80多人次。

三是坚持党风廉政教育，提高干部的整体素质。在党风廉政教育中，主要是安排两个条例的学习，增强了法纪观念和廉洁从政意识，进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。

三、取得的主要成效

通过培训，提高了广大党员干部的思想政治素质和业务工作能力，使各级干部积极适应新形势的发展要求，改进了领导方式和工作方法，增强了贯彻执行省、市上级部门决策部署的自觉性，创造性的开展工作。

四、明年的工作打算

我办干部教育培训工作虽然取得了一些成绩，但与上级的要求还有一定的差距。明年我们将结合工作实际，进一步改进干部教育培训工作，努力提高培训质量。要以十八届三中全会精神武装全体干部的头脑，不断提高思想认识，不断增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。以改革的精神，与时俱进，确保全面完成干部教育培训工作提出的各项任务。

年度教育培训总结 篇3

年度总结是每年都要做的一项工作，无论是在学校还是在企业中，都需要对过去一年所做的工作进行反思和总结，以便更好地规划未来的发展方向。而教育培训行业更需要进行年度总结，因为只有不断地反思和总结，才能让自己不断地提高，才能更好地为学生或客户服务。下面，我将从几个方面详细地介绍一下我的教育培训个人年度总结。

一、工作业绩

作为一名教育培训工作者，我的工作业绩是评价我工作表现的重要指标。在过去一年中，我在工作中取得了一些较为显著的成绩。首先，我成功地开展了多次针对不同年龄段和语言水平的学生的英语口语培训课程，且所有学员在班级排名中均获得了较好的成绩。其次，在托福和雅思培训方面，我也取得了一定的成绩。所有学生的托福和雅思考试成绩都比预期高出了一定分数。但是我们还有很多不足之处，比如有时候难以在短期内达到学员的预期效果，需要进一步地努力和改进。

二、工作技能

教育培训行业发展得较快，而技能方面的要求也较高，因此不断地提高自身的技能也是必需的。在过去的一年中，我在语言教学方面的技能得到了比较大的提高，尤其是在针对不同年龄段和语言水平的学生的培训过程中的管理和教学技能方面。不过，我也意识到其它工作技能仍需进一步提高，比如客户管理、市场开发等方面的能力，这是我在未来一年中需要加强的。

三、团队合作

教育培训行业中的个人成就和团队合作是需要相辅相成的，团队中的每个人都需要不断地协调、沟通和配合。在过去的一年中，我与其他教育培训机构和教师进行了合作，有效地提高了学员的学习效果。而在内部团队合作的方面，我们的合作也是非常默契的。我们通过不断地交流和协助，最终实现了教育培训工作的顺利进行。

四、改进与反思

作为一名教育培训工作者，我不断地压力很大，需要不断地改进、反思、优化自身的工作。过去的一年中，我注意到自己在许多方面都有所不足，比如未能充分地了解每个学员的具体情况，小组讨论的效果不够显著等等。但是，我也意识到需要把这些不足作为一次宝贵的机会，不断从中总结经验教训，不断地改进自己的工作方法。

教育培训行业有很多挑战，也有很多机遇，我坚信通过自身的不断努力和提高，可以将困难化为机遇，将挑战化为成功的里程碑。因此，我会不断地改进自身的工作能力和技能，不断地自我反思和检讨，为下一年的教育培训工作做好准备。

年度教育培训总结 篇4

年来，按照区委要求，曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素质的有效途径，同时结合党的群众路线教育活动，把培训工作纳入重要议事日程，根据本镇干部工作实际需要，现就曹子里镇20--------年干部教育培训工作状况及20--------年干部教育培训工作计划汇报如下：

一、20--------年干部教育培训工作总结

曹子里镇党委政府领导十分重视对机关干部及村街干部的教育与培训，把对全镇干部的教育与培训作为党委政府工作的重中之重，同时作为提高全镇干部整体素质的首要措施来抓。年初镇党委、政府各部门根据本口工作实际制订了本部门的教育培训计划，从目前状况看，各部门制定的教育培训计划均已落实，并有详细的培训记录，有些部门超额完成培训计划。

20--------年曹子里镇共组织村干部参加区、镇两级培训班20余期，外出考察学习2期，共培训镇村干部1500余人次，培训的主要资料为：紧紧围绕区委、区政府工作部署，按照“四清一绿”和美丽乡村建设要求，就如何搞好农村工作;解决制约经济发展办法;当前农村形势、政策;农村基层民主政治建设及相关制度、规定等资料;如何做好新形势下农村矛盾调解工作;农村土地承包问题及解决办法;计划生育政策、妇联工作方法;城镇建设及新形势下基层组织建设方法及经验;种、养殖业科普知识等相关资料开展培训。为了更好的建设美丽乡村，镇党委组织机关干部和村干部比学先进，先后去河北屯镇、蓟县等地外出学习参观，主要资料是参观学习环境建设和特色产业发展。

透过教育培训，全镇上下干部整体水平有大幅提高，为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。

二、20--------年干部教育培训工作计划

20--------年镇党委政府领导将继续加大对全镇干部的教育培训力度，加大教育培训资金投入，在加强自我集中培训教育的同时，一方面，加大对外部经验的学习培训力度，采取走出去、请进来的方法，进行典型引路，示范教育。另一方面，以换届选举为契机，扩大培训教育面，加大对后备干部及离任干部的教育管理工作，使全镇现任干部、后备干部、离任干部及全镇党员群众万众一心，为曹子里镇各项事业发展做出用心贡献。

20--------年曹子里镇党委政府计划开办各类培训班20期以上，受教育层面涉及到新老干部及后备干部、机关全体干部。培训主要资料包括：党的各种路线、方针、政策及市委、区委有关文件精神;周边地区先进村街新农村建设及基层组织建设新经验、新做法;各项管理制度及工作程序;财会知识及财务管理制度等相关规定;种植、养殖实用技术;还要在换届前组织培训和座谈，在换届后组织村级干部上岗培训等。

透过教育培训，进一步提升全镇干部整体水平，为全镇发展，做出用心贡献。

年度教育培训总结 篇5

话说这是我的第一份正式工作，公司是做教育培训的小公司，故事的开场可以从我接受岗前培训的第一天说起。那时还是3月份，有些冷，我和另外两个新人坐在沙发上等着接受培训，一个熟悉的身影从门外走了进来，我定睛一看简直太意外了，这人竟然是我上一个公司的设计，也就是说我在新公司遇到了老同事。上一个公司我一直是做兼职，因此不算正式工作，但毕竟在一个办公室呆了三个月，后来我不干了，也听说其他人基本也都不干了，还觉得有些可惜，而且说实话我对他印象还算不错，嘻嘻，也许是因为他曾经夸过我漂亮吧（他现年28岁，已婚，不会有其他意思不要误会）。

言归正传，后来才知道他正是我在这个公司的主管，我所在的校区是分公司（河西校区），我是这边做行政的，他是行政主管，在总公司（南开校区）办公。现在又在他手下工作不管怎样是种缘分，而且因为以前认识肯定对我有利。其实这份工作本身来讲不是很好，因为公司小，我一个人要干很多事，除了行政工作还要帮我的主管做市场工作，而且每周只休息一天还绝不能是公共假期。但既然来了，我就打算做好，再加上主管的信任，虽然中间我也埋怨过但还是一直坚持下来了。这里也有些私人原因，因为以前就知道我的主管家里负担重，父亲得了癌症，住着院呢，母亲在年后也查出了癌症，和他父亲住在一家医院，他每天下班还要去医院看望父母，独生子女的悲哀啊，蛮不幸的`。因此在工作上我能做的就尽量不想让他费心，他本身就是两个部门的主管又是公司的设计，我这边分公司无论是行政还是市场的工作我都尽量帮他分担，这样我的工作分公司校长都觉得很满意，呵呵，当然了，一个人当好几个人用。

事情的转折发生在六月，主管的父亲不幸去世了，主管忙完父亲的丧事刚一上班就来分公司找我谈话。简单的说，他想让我以后主管两个校区市场方面兼职的工作，而且要和他在一起办公，就是让我去总公司。他的理由是我在分公司做得很好，他现在负担重，想让我帮他，以后他就可以从市场的工作中解脱出来，而且对我来说这是一次提升的机会，是做到了管理的职位，而且工资会给我涨200。但是我不愿意干，原因是我本来不愿意做市场，我是那种比较好静的女孩，不愿意出去跑，当初是为了帮他才做的，现在他想解脱可不能让我掉进去啊。而且在这个校区和同事关系处的很好，不想换环境。再说我本来想考律师证，在这里就没打算干多久，因此对升职加薪不感兴趣。但是我的主管一再的对我洗脑，晓之以情，动之以理，小到他以前的经历，大到我今后的责任，都跟这事扯上了关系，对我进行说服教育。最要命的是他打出了感情牌，从朋友和兄长的角度帮我分析利弊，还说让我帮帮他，他丈母娘又查出了肿瘤。最终，我只能妥协。

尽管从我答应的那天起我就知道也许我在这个公司干不长了，但没办法，我是一个很重感情的人，他正是抓住了我这个弱点，让我就算知道不会有好结果也无法拒绝。

我到总公司后才知道有些事不是像想象的那样简单，说是让我去做管理可是连我办公的工具都没有，校长成了我的直属领导，更要命的是校长看我不顺眼，都不让我在公司呆着，看见我就让我出去。我的一些想法和校长也不太相同，根本不能按照自己想的去做。一个星期之后我就不太想干了，结果没等我提出校长就想赶我走，找我谈话，说是以后让别人接手我的工作，让我天天在外面，而且工资由原来承诺的又减了400。我跟主管说不想干了，本以为他还会再留我，没想到他说现在他也没有理由再留我了，他也很郁闷，因为之前让我转岗，校长也承诺了一些东西，但现在校长的承诺无法兑现，这些也不是他能控制的。然后他问我保险是否给我上了，我说还没，他就给我出主意让我再等十天左右再辞职，至少可以上了保险。是啊，我又没有错，为什么有人挤兑我我就要走呢？于是我想办法又和分公司的校长联系，他把我调了回去。我当时只有一个想法，离开了总公司干什么都行，把保险拿到手就走人。

年度教育培训总结 篇6

尊敬的领导、各位同事：

经过一年的不懈努力，我们完成了国土教育培训年度工作总结。在此，我代表国土教育培训部门，向所有参与和支持工作的领导、同事们表示衷心的感谢和诚挚的问候！

一、工作回顾

1. 教育培训计划制定

我们根据国土部和教育厅的实际需求，制定了详细的教育培训计划，包括教育培训项目、内容、时间、地点等。同时，我们还与高校合作，引入新的教学技术和教学方法，提高了教育培训的质量和效果。

2. 教育培训项目开展

我们严格按照教育培训计划，积极开展各种教育培训项目，包括土地规划、土地利用、土地监察、土地管理等方面的内容。同时，我们还邀请了各类专家和学者，为学员提供高质量的讲座和研讨会。

3. 教育培训质量管理

我们加强了教育培训质量管理，建立了严格的教学标准和评估体系，确保教育培训的质量和效果。同时，我们还积极与学员互动，了解他们的学习情况和反馈意见，及时调整教学计划和内容，提高教育培训的针对性和实用性。

4. 教育培训宣传报道

我们积极宣传国土教育培训的最新动态和成果，通过媒体、网络等多种渠道，向广大学员和社会各界展示国土教育培训的成效和成果。

二、工作成果

1. 教育培训质量提高

我们严格按照教学标准和评估体系，开展教育培训项目，不断提高教育培训的质量和效果。同时，我们还积极与学员互动，了解他们的学习情况和反馈意见，及时调整教学计划和内容，提高教育培训的针对性和实用性。

2. 教育培训覆盖面扩大

我们积极与高校合作，引入新的教学技术和教学方法，提高了教育培训的质量和效果。同时，我们还不断扩大教育培训的覆盖面，包括向学员推荐各类土地管理证书和土地登记证的办理流程等。

3. 教育培训成果显著

我们积极开展各种教育培训项目，包括土地规划、土地利用、土地监察、土地管理等方面的内容。同时，我们还邀请了各类专家和学者，为学员提供高质量的讲座和研讨会。最终，我们取得了显著的成绩，受到了广大学员和社会各界的好评。

三、下一步工作

下一步，我们将继续保持对国土教育培训的热情和责任感，不断完善教育培训的制度和流程，提高教育培训的质量和效果，为广大学员提供更好的服务。

最后，我再次感谢所有参与和支持国土教育培训工作的领导、同事们，希望在未来的工作中，大家能够一如既往地发挥自己的优势和作用，共同推动国土教育培训事业的发展。

谢谢！

年度教育培训总结 篇7

个人年度教育培训总结

2021年对我来说是富有收获和成长的一年。经过一年的学习和实践，我深刻认识到，教育是我们每个人应该重视和投入的事业。下面我将就我过去一年的学习和教育培训经历进行总结，分享我的收获和感受。

一、项目管理课程

我在2021年花费了数月时间，参加了一系列项目管理课程。在学习项目管理的过程中，我掌握了项目的基本流程和关键要素，学会了如何制定目标和计划，如何进行团队管理和协调，如何把控时间和质量等。另外，在该培训中我还学习了实用的项目工具和技术，如Gantt图、RACI矩阵、决策树等，这些工具和技术大大提高了我在工作中的效率和能力。

通过该培训，我认为我掌握了更为深入和全面的项目管理知识和技能，对于日后在工作中遇到问题，我能够更有自信地应对和解决。

二、在线学习

在线学习是我2021年的另一个重要的学习方式。我报名了一些与职业发展和技能提升相关的课程，比如PMP、区块链、Python等。通过在线学习，我可以更加自由地安排时间和地点，学习进度也更加可控。同时，在线课程也为我提供了更加灵活的学习方式，比如录制视频、在线作业等，让我更加轻松地学习和应对考试。

通过在线课程的学习，我获得了PMP证书，并且掌握了一定的区块链和Python编程技能，这些技能对于我未来的职业发展非常有帮助。

三、参加培训班

除了在线学习，我也参加了一些从事职业相关的培训班，这些培训班主要是围绕我所从事的领域展开。通过与专业人士交流和学习，我加深了对于行业发展趋势和未来发展方向的了解，学习了一些专业知识和技能，比如高管演讲技巧、市场营销方案等，最大化地提高了我的职业能力。

通过参加培训班，我发现团队协作能力的重要性、市场营销方案的建立、优化与推广、高效执行力等也非常重要。这些能力都是我未来职业发展所必需的。

四、社交能力的提升

仅仅是为了学习和增长，单单来参加教育培训是不够的。我把教育培训作为建立社交关系的机会，通过与同事、导师、讲师的交流建立了良好的人际关系和人脉。通过学习与其他人进行联系和交互，我逐渐提高了职业能力和人际沟通的技巧，并学会了与他人建立利益相关的关系。人际关系的建立和维护非常重要，可以帮助我们提高成功的商业机会和职业发展。

通过一年的持续学习和培训，我得以逐渐提高了自己的职业技能，走上更加成功的职业道路。教育培训不仅让我学会了知识和技能，也提升了我的信心和能力，让我对未来充满了信心。

在未来的日子里，我将继续不断学习和提高自己，追求更加优秀的自我。

年度教育培训总结 篇8

个人年度教育培训总结

在这个高速发展的时代，教育更是与时俱进，我们每个人都需要不断地学习与进步。在2021年，我参加了多项教育培训活动，从中收获颇多。接下来，我将详细、具体、生动地总结一下我的年度教育培训。

1.交流会-培训和创新

刚进入公司时，我发现自己的交流能力不足，与其他同事沟通不是很容易。但是，通过参加公司的交流会，我学习了如何更好地沟通和相互理解。在交流会中，我们每个人都分享我们的工作体验以及自己的成功经验。大家交流的内容非常丰富，包括工作流程、解决问题的方法等等。这个过程中，我意识到，通过交流会我不仅能够提高自己的视野和思维能力，同时也能与其他同事建立好的关系。这使得我更容易地解决工作中的问题。

2.工作坊-探索新思路

在工作中，我经常面临各种问题，有些问题需要一些新的思路来解决。为了解决这些问题，我参加了公司组织的工作坊。工作坊的进行方式是组成3-4个人的小组，各组讲解自己的方法和策略，然后我们交换意见和探索新思路。这个过程中，我们自由地发挥自己的想象和创造力，一起思考和分析问题，最终找到更好的解决方案。

3.研讨会-深入学习

在公司中，经常邀请专家和行业领袖来讲课，让我们学习他们的经验和实践，以致于能够在自己的工作中运用到这些经验。我参加过几场研讨会，其中比较有收获的是一场财务分析研讨。在这场研讨会中，我学习了一些高效的财务分析方法和逻辑，以及如何根据财务报表做出明智的决策。

4.在线课程-自主学习

由于疫情的影响，许多教育机构将课程移至网上。这为我们提供了自主学习的机会。我在空闲时间里通过网上学习平台进行自主学习，这些课程包括英语、商业管理等各类课程。这些课程使我更加全面地了解自己所从事的领域，也帮助我提高自己的技能和专业知识。

总体来说，参加教育培训活动给了我很大的启示，帮助我在工作中更好地发挥了自己的能力。同时，学习让我变得更加专业和多面，这不仅帮助我在工作上更快地提高，也让自己更有信心和自信。未来，我仍然会继续努力学习和进取，以提高自己的能力和未来的竞争力。

年度教育培训总结 篇9

教育培训年终工作总结

引言

过去的一年里，我在某教育培训机构担任教师工作，认真负责地完成了各项教学任务。通过不断努力和探索，我在教学中取得了一定的成绩，同时也发现了自己的不足之处。在年终之际，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地规划未来的工作。

工作内容概述

在过去的一年中，我主要承担了以下几项工作：

1. 制定教学计划和课程安排，确保教学进度符合要求。

2. 备课、授课、批改作业，关注学生的学习情况，及时调整教学策略。

3. 参与教研活动，与同事交流教学心得，共同提高教学质量。

4. 组织课外活动，增强学生的学习兴趣和团队协作能力。

5. 定期与家长沟通，反馈学生的学习情况，促进家校合作。

重点成果

在过去的一年中，我取得了以下几项重点成果：

1. 在期末考试中，我所教授班级的平均成绩名列前茅。

2. 在学校组织的教师基本功比赛中获得一等奖。

3. 成功地组织了多次课外活动，得到了学生和家长的一致好评。

4. 通过与同事的交流合作，共同完成了一项关于教学方法的研究课题。

遇到的问题和解决方案

在过去的一年中，我遇到了一些问题和挑战，通过积极思考和尝试，我找到了以下解决方案：

1. 针对部分学生学习兴趣不高的问题，我尝试采用更加生动有趣的教学方式，如游戏化教学、情境模拟等，有效地提高了学生的学习兴趣。

2. 对于一些基础较差的学生，我采取了个性化辅导的措施，利用课余时间进行有针对性的辅导，取得了较好的效果。

3. 在与家长的沟通方面，我积极倾听家长的意见和建议，通过及时反馈和沟通，建立了良好的家校合作关系。

自我评估/反思

在过去的一年中，我取得了一定的成绩，但也意识到自己存在一些不足之处。在教学方法上仍有很大的提升空间，需要不断学习和探索新的教学方法和技巧；在时间管理方面也需要进一步加强，提高工作效率。同时我也意识到团队合作的重要性，只有与同事们紧密合作才能更好地提高教学质量。

未来计划

展望未来，我将继续努力提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。具体计划如下：

1. 深入学习新的教学方法和理念，不断提高自己的教学能力。

2. 加强与同事的交流与合作，积极参与教研活动，共同提高教学质量。

3. 关注学生的学习情况，及时调整教学策略，帮助学生解决学习中遇到的问题。

4. 加强时间管理，提高工作效率，为学生提供更加优质的教学服务。

年度教育培训总结 篇10

教育培训个人年度总结

时间飞逝，又到了一年的尾声。回首2019年，我在教育培训方面感受颇多，我想用这篇文章对这一年的经历做一个详细、具体和生动的总结。

一、积极参加各种培训和学习机会

今年我参加了不少培训和学习机会，其中最具代表性的是学习心理学的课程。这个课程上，我了解了许多心理学的知识，如情绪管理、人际关系和职场心理等。通过学习，我更加深刻地理解了这些知识对我的职业发展和生活有着重要的意义。同时，我也参加了一些教育培训和演讲活动，这些活动让我更好地了解自己的优势和不足，更好地认识自己。

二、挖掘自身潜能，锻炼自身能力

在这一年中，我深刻体会到了锻炼自身能力的重要性。在工作和生活中，我不断地发现自己的不足之处，加强自己的能力以应对挑战。比如在教育培训方面，我加强了自己的演讲能力和沟通能力，学习了激励课程的设计和执行，提升了自己教学的水平。同时，在与家庭的相处中，我更加注重沟通和情感的表达，积极满足家人的需求，取得了良好的家庭关系。

三、跟进行业动态，主动适应变化

在2019年，教育培训行业竞争激烈，变化也十分迅速。因而紧跟行业发展成为当务之急。通过在各种行业渠道了解最新的发展趋势和创新，我了解到许多新的教学模式和教学技术。包括智能学习系统和人工智能综合应用等。以此，我深刻了解到了教育培训行业的未来走向，明白自己需要不断地学习，跟进行业动态，主动适应变化。

四、认真记录自身发展，明确下一步计划

总结之前的经历并不只是为了回味一段时光，更是为了明确下一步的计划。在个人总结中，我认真记录了我这一年来的成就和不足，对自己设定了新的发展目标。其中，我确定在明年需要加强对知识的深化理解，提高语言表达能力，加强教育培训项目的执行力等。在这些下一步的计划的基础上给自己定下明确的目标和时间表。

总之，这一年我的教育培训经历让我更加了解教育培训的行业发展及各种最新趋势与技术。同时，我也不断地提高自己的能力，锻炼自己的优势，在行业中不断突围。希望在明年的生活与工作中，继续学习成长，成为更好的自己。

年度教育培训总结 篇11

（XX年秋）本学期我们幼儿园的教科研工作，以“科研兴园”为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素质，取得了一定的成绩。现总结如下：

一、营造学习氛围，加强教学研究

充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园根据常州市教委颁布的“各领域活动目标”，针对“科学领域”活动进行了目标解读，还进行了教材分析活动。使教师们更深刻的理解了《综合活动》内涵。除此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的教师必须及时反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。

二．开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径．

1．优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。

2．以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短。

3．正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。

4．为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，制定班级美术特色活动计划。结合主题活动内容，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。

5．根据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，教师们的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高，并且通过对数学领域教育目标的解读，探讨教学策略，帮助教师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。

6．结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问题的对策。

三．加强课题研究，突显办园特色

本学期，我园课题《幼儿生活中的科学活动研究》实施一年来，科学、规范课题研究工作，并加强教师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的依据，研究工作初显实效。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口，培养幼儿自主探索、自主学习的能力，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐发展，为我园形成独特的办园特色，打下基础。今年11月，通过了区教研室的中期评估，顺利成为区级立项课题。

四．

提高家长学校工作的质量，增强良好社会效应

本学期，我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如：新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。通过开放活动，我们教师也或多或少获得了一些启示：教师要学会倾听、观察幼儿；为开展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通；教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。

一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。

年度教育培训总结 篇12

一、加强教师道德评价，提高教师职业修养。

以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己，使自身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自己、对待学生。认为在学生面前教师就应该是完人，教师要具有一切优点也是应该的。

因此，学校要求教师要注重自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待教师、对待学生。”学校强调加强教师职业道德建设，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。

强调学生是教师工作的对象，学生是发展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心，作到诲人不倦。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位教师的师德水准。

二、抓师资队伍建设，保证教师综合素质的提高。

学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。本年度，我们在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。

上半年：

1、以校本培训为切入点，增强敬业精神

提高教师素质迫切需要进行卓有成效的教师培训工作，这是提高教师素质的关键。因此，学校领导十发重视教师的培训工作，把它作为头等大事来抓。教务处以转变教育观念、增强敬业精神、提高专业本领为重点，组织全体教师观看了周弘教授的“学会赏识、爱满人生”、吴维库教授的“好思维、好人生”专题讲座。通过培训，进一步提高我校教师业务素质;培养教师的阳光心态与敬业精神。

2、以创先争优活动为核心，转变工作作风

教师是立校之基，教风建设是学校师资队伍建设的核心问题，在一定程度上决定着学校发展的成败。教务处结合创先年来争优活动精神和要求，教务处积极组织全体教职工认真学习，深入讨论，深刻反思剖析、积极整改提高，把教风建设作为经常性重要工作纳入整体教育教学工作中，加强了对教师教风建设情况的检查与监督;实现了教风的初步好转。

3、以青年教师汇报课为平台，提高教学水平

青年教师是学校师资队伍的有生力量，是教师队伍的主体，他们肩负着学校未来发展的重任，他们的业务素质如何，将决定着整个教师队伍建设的全局。为打造一支结构优化、素质良好、富有活力、具有创新能力的高水平的青年教师队伍，教务处于4月26日至6月2日组织了青年教师汇报课活动。

本次活动不但为青年教师展示自己的才能提供了一个舞台，而且促进了我校教师日常教学工作的交流互动，在全体教师中树立了课堂教学是第一阵地，教学质量是第一生命线的意识。

4、以教研活动为中心，创新工作方法

各教研室都能精心组织教研活动。基础教研室开展教学调查研讨会，掌握每一位授课教师的思想动态、教学能力，所带区队的学风，对共性问题制定方案，研究措施。法律教研室针对教研室青年教师较多，专业能力不强的状况，从集体备课入手，提高青年教师的执教能力。

计算机教研室课程重，任务大，一方面要完成常规教学任务，同时，还要组织学生训练，参加全省计算机技能大赛，为了保证教学训练两不误，他们统筹规划、科学安排。警体教研室，根据学科特点，新增加了场地障碍技能教学能容，并加大了常规教学管理，警体课目前内容丰富，改变了以往内容单一的教学模式。公安教研室利用业余时间，深入基层派出所，查找教学资料，为民警培训工作打好坚实的基础。

5、以评估为契机，完善管理制度

20__年是我校迎评促建重要的一年，教务处在校党委的领导下，以教学为中心，以评建为抓手，充分发挥教务处在评建工作中的战斗堡垒和先进带头作用。按照评估标准，结合我校实际，对教学管理制度进行了修订和完善，并装订成册，为教学管理工作提供了依据。

下半年

1、以学习弟子规为契机，加强师德建设

为进一步推进学生行为养成教育，8月份，校党委提出了在全校开展学习弟子规活动，教务处、科研处从开学前的校本培训入手，组织教师观看专家讲座、解读弟子规、写心得体会等方面，通过半年的的《弟子规》学习，老师们能够在思想上高度认识活动的重要意义，在行动上带头参与、带头学习、带头实施，而且做到乐在其中、融会贯通和全面落实，实现个人文化素养、人格魅力的全面提升。

2、以“落实”教研实效为抓手，促进每一位教师的专业水平和教学能的发展。

为了防止教力研室活动流于形式，教务处进一步明确教研室的职责、义务。一是由教务处统一教研活动时间，科研处对教研活动进行考勤;二是采取集中学习和分教研室专业理论学习相结合的方式开展教研活动，既有全体教师整体素质的共同提高，又有专业素质的稳步发展;三是分专业教研活动时，教研内容一定要结合本专业教学实际开展学习、研究;四是要避免形式主义，教研活动不能走过程，要讨论实质性问题。五是要避免高谈阔论，讨论的内容要紧扣教学实际，扎扎实实。我们将努力使教师的专业得到了充分的提高和发展，教研活动成为教师专业化成长的平台。

3、以“走出去、请进来”为教师培训的长效机制，开阔教师视野，提高教师素质。

提高教师素质迫切需要进行卓有成效的教师培训工作，这是提高教师素质的关键。因此，学校领导十分重视教师的培训工作，把它作为头等大事来抓。虽然学校经费比较紧张，但仍然按照学校制定的培训计划，派柴红桃老师参加了中等职业学校骨干教师培训班，保障了教师专业知识提高的理论源泉。

师资队伍建设取得了丰硕的成果，__被评为__省中职学校，__选举为__省心理学会法制心理专业委员会的常务理事，她所撰写的论文《__》在__举办的第xx届警员论坛正文活动中获奖。

总之，通过培训工作，促进了教师队伍整体水平的提高，教师水平的提高又促进了学生的发展，促进了学生综合素质的提高。从教师的精神状态和发展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的发展。