会计自查报告

会计自查报告 篇1

会计检查自查报告

一、

会计是企业管理中的重要环节，对企业的财务状况和经营成果进行监控和评估，对于企业的可持续发展至关重要。为了保障会计信息的准确性和可靠性，促进企业财务管理的规范化和合规化，会计检查自查报告成为了必不可少的工具。本文以《会计检查自查报告》作为标题，旨在详细、具体、生动地描写该报告的具体内容和重要性。

二、会计检查自查报告的概念

会计检查自查报告是企业内部会计人员针对财务管理工作进行的一种自审自查工作，以发现和解决存在的问题，保障会计信息的质量和真实性。该报告包括财务政策、财务流程、会计准则遵循、内部控制等方面的内容。通过制定、实施和监督这份报告，企业可以全面评估和改进财务管理工作，提高内部控制效能，降低风险。

三、会计检查自查报告的内容

会计检查自查报告的内容包含，但不限于以下几个方面：

1. 财务政策的合规性

该部分主要对企业的财务政策进行审查，包括财务目标、会计政策、报表编制规范等方面。检查人员将详细审查是否符合国家相关法律法规和会计准则要求，例如是否按照收入确认准则进行收入确认，是否按照成本计量原则进行资产计量等。

2. 财务流程的合理性

该部分主要对企业内部财务流程进行检查，包括财务报表编制流程、凭证审核流程、支付流程等。通过对流程的审查，可以发现潜在的风险点，避免错误和失误的发生，提高财务报告的准确性和及时性。

3. 会计准则的合规性

该部分主要对企业的会计准则遵循情况进行核查。会计准则是企业编制财务报告的依据，对于报表的真实性和合规性至关重要。检查人员将详细审查企业是否正确应用会计准则，关注是否存在虚假报表、隐瞒重要事实等情况。

4. 内部控制的有效性

该部分主要对企业内部控制制度进行评估，包括财务制度、作业流程、风险评估等。通过评估内部控制的有效性，可以预防和防范各类风险，提高企业的管理效能和抗风险能力。

四、会计检查自查报告的重要性

会计检查自查报告对企业的重要性不可低估，主要体现在以下几个方面：

1. 发现和解决问题

通过制定和执行会计检查自查报告，可以及时发现企业财务管理中存在的问题和不规范行为。通过问题的正确认识和解决，可以为企业提供较好的财务管理环境和保障。

2. 提高财务管理水平

会计检查自查报告是企业自我完善的过程，通过对财务管理各个环节的细致检查，可以找出不足之处并及时改进。从而提升企业的财务管理水平，提高财务信息的准确性和可靠性。

3. 提升内部控制效能

内部控制是保障企业财务信息的重要手段，会计检查自查报告可以评估内部控制制度的有效性，并提供改进建议。通过不断完善内部控制机制，可以有效防范各类风险，保护企业的财务安全。

4. 降低风险

会计检查自查报告可以发现潜在的风险点，并采取相应措施进行改进和防范。通过及时解决问题和提高内部控制效能，可以降低企业面临的各类风险，维护企业的可持续发展。

五、

会计检查自查报告是企业财务管理工作中重要的一环，通过详细、具体、生动的内容描述，可以帮助企业全面评估和改进财务管理工作，提高内部控制效能，降低风险。企业应重视制定和执行会计检查自查报告，以促进财务管理的规范化和合规化。只有在全面自查的基础上，才能做到财务信息的准确可靠，为企业的可持续发展提供有力的保障。

会计自查报告 篇2

会计达标自查报告

一、

作为一名会计人员，达到会计达标是我们义不容辞的责任。会计达标不仅要求我们具备扎实的专业知识和技能，还要保持正确的职业操守和道德标准。因此，为了确保自己在会计工作中的准确性和可靠性，我制作了一份《会计达标自查报告》，以便能够及时查找自身存在的问题，并制定合理的解决方案。

二、会计准则的遵守情况

作为会计人员，我始终遵守会计准则，并且尽力确保准确、完整和及时地记录和报告财务信息。在日常工作中，我严格遵守会计准则，保证每一笔交易的正确处理和记录。我严格执行了会计核算准则，不仅在凭证的编制和账务的录入过程中按照规定进行，也在编制财务报表时遵循了相应的会计制度，确保报表的真实性和可靠性。

三、内部控制制度的健全程度

内部控制制度是保障会计工作正常运转的重要环节。在我的工作中，我注重内部控制制度的建立和执行。我始终牢记“审慎、勤奋、诚信、睿智”的职业准则，严格按照公司内部控制制度的要求进行操作。我积极参与内部控制制度的建设过程，并提出了一些建设性意见，例如明确岗位职责，建立审计轮岗制度等。在执行过程中，我对财务信息的处理和把控非常严格，确保了数据的完整性和准确性。

四、会计职业道德的坚守

作为会计人员，我深知职业道德的重要性。在工作中，我始终以诚信为本，严格保守公司和客户的商业秘密，并且勇于担当，不遗余力地为公司服务。我本着公正、客观、诚信的原则，确保会计信息的真实性和可靠性。我主动配合审计工作，提供必要的文件和解释，确保审计工作的顺利进行。

五、自我发展与学习的情况

会计领域的知识和技能是不断更新的，我注重不断提高自己的专业素质与能力。在日常工作中，我积极参加各类培训和学习，不断充实自己的知识储备。我认真阅读相关的会计法规和财务管理方面的书籍，及时了解新的会计准则和规定，并将其应用到实际工作中。我也主动参与公司内外的学术交流，拓宽自己的眼界和思维方式，提高自己的解决问题的能力。

六、存在的问题与改进措施

在自查过程中，我发现了一些问题。我在日常工作中有时存在疏忽细节的情况，可能会影响会计信息的准确性。我对财务软件的应用技能还有待提高，需要加强相关培训。为了解决这些问题，我制定了以下改进措施：加强对工作中细节的把控，制定规范操作流程，定期回顾和归纳工作经验；积极参与财务软件培训，提高自己的技能水平。

七、结语

《会计达标自查报告》是我对自身会计工作进行全面检视的过程。通过这份报告，我发现了自己的不足之处，并制定了改进措施，以提高自己的会计达标水平。作为一名会计人员，我将一如既往地坚守会计准则和职业道德，不断学习与进步，为公司的财务工作做出更大的贡献。

会计自查报告 篇3

会计达标自查报告

尊敬的领导和同事们：

大家好！我是财务部门的会计员，我荣幸地向大家呈上一份《会计达标自查报告》。本次自查旨在全面梳理和检视财务部门的会计工作，找出存在的问题，并提出改进措施，以确保公司的财务工作高水平运行。

1. 会计岗位职责落实情况

根据公司设定的会计岗位职责，我自查了自己在工作中的表现。在会计岗位职责方面，我始终认真落实，并经常参加培训和学习，不断提升自己的业务水平和专业素养。

2. 会计准则遵守情况

会计准则是财务工作的基石，保证财务报表的准确性和可靠性。我认真学习和遵守财务会计准则，并与同事们协作，保证财务报表的编制符合国家相关法规和准则。同时，我也积极参与公司内部培训，了解最新的会计准则和政策，及时调整财务工作内容。

3. 财务数据真实可靠情况

作为一名会计人员，保证财务数据的真实可靠性是重中之重。在自查过程中，我仔细核对了公司各项财务数据的录入和凭证的备查情况，增强了对财务制度的理解和遵守，确保财务报表信息准确无误。

4. 财务报表及资料归档情况

为了保证公司财务报表及相关资料的归档和保存，我及时整理了财务报表和财务处理凭证，并按照规定的流程进行归档，以便随时查询。同时，我还制定了一套完整的文件分类和存档制度，确保公司财务信息易于查阅和审计。

5. 内部控制落实情况

内部控制是保证财务工作正常进行和防范财务风险的重要手段。在自查中，我重点关注了公司财务流程的内部控制，并提出了一些改进意见，包括完善审批流程、加强对重要凭证的复核，以及加强内部沟通与协调等。

6. 财务报表分析及信息披露情况

财务报表是公司对外披露的重要信息之一，我在报告期内及时完成了财务报表的编制工作，并进行了详细的财务分析，以便为领导层提供决策支持。同时，我也根据公司需要，及时向相关部门提供了必要的财务信息。

通过自查，我发现了一些工作中存在的问题，并提出了一些改进和优化措施。我会继续加强学习和专业能力的提升，不断改进工作方法和流程，以确保公司财务工作的高效和准确运行。同时，我也愿意听取大家的意见和建议，共同推动我们财务工作的持续发展。

感谢大家对我的支持和信任！

谢谢！

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[报告]小学安全工作自检自查报告

下面将为您展示我们精选的“[报告]小学安全工作自检自查报告”，在现实生活中。越来越多人会去使用报告，通过报告，可以帮助我们全面了解和分析以往的工作情况，你知道怎么样去写好此次报告吗？本资讯内容仅供参考学习。

为认真贯彻执行上级有关部门关于加强学校安全工作的会议及通知精神，增强安全责任意识，制定安全防范措施，强化学校安全管理，积极开展自检自查，确保校园长治久安，重点做好了以下四方面：

一、提高认识，营造氛围

3月7日，我校刘校长参加了教育局组织的校园安全工作会议，会后马上组织我校全体中层干部召开安全工作会议，传达了林业局安全会议精神并宣读了黑龙江省教育厅文件《关于进一步加强学校安全管理工作的通知》，校长提出进一步的严格要求并对强化学校安全工作做了全面布署动员，明确今后一个时期内安全工作的任务和方向。 3月20日，教育局再一次召开了安全工作会议，传达了四个文件，对学校的门卫管理、安全自检、卫生防疫、食品安全进行了强调和新的要求。为此学校首先制订了《实验小学校园安全工作实施方案》，在学校广播站进行宣读，让全校师生人尽皆知，使安全意识深入人心。其次加大安全教育的宣传力度，利用宣传板报、手抄报、主题班会、体育课、心理健康教育课、安全教育课、红领巾广播站等各个平台对学生进行防火自救自护知识和技能的传授与训练，增强学生自我保护能力和救助能力。三是按照“加强领导，防守结合，高效管理”安全工作思路，成立了以刘晓英校长为组长的安全工作领导小组，建立安全工作应急预案，定期对学校重点部位、关键部门进行拉网式检查，对排查出的事故隐患及时整改，形成快速反应机制。

二、健全制度，完善机制

我校注重发挥制度保障体系的作用，与以往与各个岗位负责人员签订《校园安全责任状》的基础上，完善了《外来人员来访制度》《门卫管理制度》《食品卫生检验制度》《应急预案制度》《安全事故报告制度》《安全责任追究制度》以及校舍安全、消防安全等专项制度。学校日常安全工作做到依章办事，有部署、有检查、有总结、有记载、有考评。

三、明确职责，强化责任追究

层层落实责任，强化责任追究。学校分别召开幼儿园教职工会议、实验小学教师、门卫人员、宿舍人员、食堂工作人员会议，分部门传达了上级文件精神与学校安全工作实施方案。在明确教职员工岗位安全责任制的同时，强调刘晓英校长是学校安全工作第一责任人;李晓平副校长为学校安全工作具体负责人;班主任是所在班级安全管理的第一责任人，对班级管理全面负责;科任老师、班级干部要相互配合协调，具体负责所上的课和分管区域的安全责任;学生干部要注意课间和活动课上同学的活动安全，发现问题及时汇报;学年组长、教研组长、各办公室负责人是所分管区域的第一责任人，除管理好卫生、公物外，对违规不安全行为要及时上报，要敢于同不安全行为作斗争。

四、自检情况：

我校于3月24日对全校各处进行了安全自检自查。

(一)、检查方式

1、学校每个部门出一个负责人，成立安全检查领导小组，由刘校长亲自带领，逐一对学校教学楼、食堂、宿舍楼、运动场、门卫及重点部位进行检查，发现问题立即整改。

2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改，以检查促整改，树立安全意识，把不安全因素消灭在萌芽状态。

3、学校全面清理卫生。教室、办公室责任到人。

(二)、检查内容及措施：

1、校园校舍管理工作：

我校因是20xx年重新装修的楼体，因此，校舍安全系数比较高，尚未发现有危及师生员工安全的地方。

2、消防工作：

我校根据《中华人民共和国消防法》的有关要求，重点检查了教学楼、宿舍楼、食堂等房屋的用电情况，未发现问题。各处消火栓状态良好。消防器材保管完好，数量、布局合理，消防用电管道通畅。宿舍楼应急灯性能良好，教学楼楼道通畅，共计有东西两处楼梯，2个安全门，处于无闭锁状态。疏散通道无堆积物，能够保证学生学习。食堂供应师生就餐与安全疏散条件良好。

3、值班工作：

值班人员上岗及时，检查到位，记录清晰。对学校关键部位更是重点防范，责任到人。火警、盗警、单位联系电话等已贴在值班室明显位置。值班人员电话保持开机。

4、门卫工作：

学校除幼儿园接送孩子的时间外，其余时间门卫必须锁门实行封闭式管理，并重新修订了《外来人员登记表》，要求外来人员进门要查证，无证件不允许入校，允许入校后必须到门卫登记，留下有效证件号码及联系电话后方可入校。

5、食品卫生工作：

对食品卫生这一项，学校加大了力度。一是完善各项规章制度并张贴上墙。包括校领导日常检查制度，食品卫生安全制度，食堂管理制度，消毒制度等。二是严格控制进货渠道，认真填写进货记录，索要相关产品合格证明，杜绝劣质食品进入校园，从源头把好关。三是做好了学生饮用水与餐具消毒管理工作，保证学生喝开水，餐具每天消毒。四是消毒柜与蒸饭车内要常清理，保持卫生清洁。五是生熟食菜墩分开，不给学生吃剩饭菜，当天处理。保证仓库储藏食品的摆放，防止鼠类爬过污染食物。七是保证每天对各处进行喷洒消毒液体，进行空气消毒，保证室内空气通畅。

6、体育设施安全工作：

根据《学校体育卫生工作条例》的规定，对体育场地和设施进行了检查，场地器材做到有管理制度，有领导小组，有专人负责，同时进行定期维护。

7、校园周边环境治理工作：

我们对学校周边的环境也进行了检查，未发现明显问题。

五、存在问题及整改建议：

(一)我校通过全面检查发现有如下问题，并制定相应的整改措施

1、学校各处的疏散标志是由建筑公司统一安置，因质量与电压等综合问题导致经常坏损，数量较多，宿舍三个楼层有10个坏损，教学楼有6个坏损。各处安全出口指示标志宿舍1个、教学楼2个都不通电了。以上已经与建筑公司取得了联系，但迟迟未修整，存在隐患。

2、学校校门附近小商小贩较多，多为卖食品的，学校一方面积极教育学生注意食品安全，一方面积极配合相关部门加强对小商小贩的`管理，希望情况能够有所改观。

(二)建议：

1、寄宿制小学与幼儿学校是安全重地，是否能考虑给予我校门卫及重要部门安装摄像设备。

2、幼儿部的室外儿童器械已经不同程度的破损，幼儿游玩时存在安全隐患，是否能给予更换。

校园安全事关千家万户，我们正在努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。

应急管理自查报告精选

您将会了解为何“应急管理自查报告”是如此的与众不同。常言道，百闻不如一见，在日常生活和工作中。都会使用到报告，报告可以是正式的或非正式的、短的或长的、内部的或外部的。我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的安心感！

应急管理自查报告 篇1

根据管委会《关于职教城应急管理年度绩效考核工作的通知》精神，按照《鞍山市职教城应急管理工作考核评分标准》，对我校20xx年度安全应急管理工作进行了全面自检自评，具体情况如下：

一、应急管理体制建设情况

落实了《鞍山市书记为组长，其他班子成员为副组长，学校各科室负责人为成员的应急管理工作领导小组，制定了《教务科和各室主任、学生科和各班主任、班主任和学生及家长，层层签订了责任状，落实责任制，建立了校园应急管理工作责任制、工作流程，责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的，都要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝重大安全事故的发生。

二、应急预案制定情况

按照科学性、可操作性的原则，结合学校发展实际，重新修订了《学校安全稳定工作预案》、《平安校园工程实施方案》、《校园安全工作实施方案》、《校园安全事故处理预案》、《食物中毒类突发事件预防控制方案》、《水污染类突发事件预防控制方案》、《传染病疫情应急预案》、《学生群体遭受意外伤害事件的应急预案》、《学校大型活动安全防范预案》；进一步完善了《校园踩踏事件应急预案》、《校园防火工作应急预案》、《体育教学中突发伤害事故应急处理预案》、《学校紧急情况疏散方案》；新制定了《突发工作卫生事件应急预案》、《校外活动事故应急预案》、《预防突发事件应急演练疏散方案》、《紧急救火方案》、《住宿生安全管理方案》、《住宿生突发事件防范、逃生、自救方案》、《实训楼安全防范方案、《实习实训学生安全管理方案》、《实训设备安全操作规定》。

三、应急预案演练情况

本年度，我校进行了两次应急避险、逃生演练，内容包括抗震、防火、防水及预防食物中毒。在演练中，学校应急管理工作领导小组制定了《突发公共事件应急演练方案》和详细的疏散路线图，每次演练前都对领导小组成员、班主任、楼层指挥人员、学生代表进行了培训、明确分工和职责，学校各职能部门协调配合，高效有序地组织全校师生投入到实际演练中去，收到了良好的效果，演练之后都进行了认真的总结，形成完整的演练档案。

四、应急队伍建设情况

学校有“学校安全工作领导小组”、“综合治理及创建安全文明单位领导小组”、“依法治校工作领导小组”、“校园突发事件领导小组”、“治安保卫消防队”、“抢险救灾队”。并建立了通讯联络网，信息资源库。无论是对上还是对下，一旦有突发事件，都能够保证立即启动响应。

五、应急管理宣传情况

一是加强学习，提高认识。认真组织师生学习上级主管部门关于应急管理工作相关重要文件，使之深入领会上级领导的指示精神，充分认识应急管理工作的重要性。重视以班主任，任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设，把安全教育及应急管理工作纳入了班级工作和学校德育工作常规、教师考核范畴，班主任、任课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全及应急知识教育工作，建立了本班，本部门安全工作常规检查和报告制度，实行安全工作“一票否决制”凡发生重大事故的部门、班级一律取消本年度评选先进的资格。

二是开展专题活动。开展了安全活动月和应急宣传周活动，制定了《应急管理宣传周活动方案》，在宣传周里，开展了五个一活动，即：一次集中宣传——应急、防范和防灾减灾知识；一次应急演练——地震等突发事件的逃生和自救；一次隐患排查——自救、应急知识讲座，普及防范、自救、应急知识，增强师生安全防范意识，提高突发事件中自救、逃生能力。

三是强化安全教育。把对学生的安全教育列入学校德育工作的重要内容。在每次寒暑假前，五一、十一长假前都对学生进行专题安全教育。平时利用早会、班会、黑板报、图片展览、校园广播站等形式在学生中进行安全宣传。坚持经常性地对学生进行防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育，不断增强了学生的自我保护意识和能力，从而实现校园安全和师生安全。

六、应急物质储备情况

对学校应急救援物资、装备进行了统计排查，建立了台账，按规定进行了经常性维护、保养、补充和更新，建立了应急物资储备数据库，保证了应急救援器材和装备的完好。

七、应急隐患排查情况

学校定期对各类安全及消防设施进行严格检查，重点检查与全面排查相结合，对安全问题在重点检查的基础上每月进行一次排查，在第一时间消除安全隐患，力争做到“防患于未然”。主要检查项目包括：消防设备、疏散通道、安全出口、宿舍安全防护栏等。建立预警机制，提高对突发事件的应急能力。对微机室、宿舍、楼道、周边围墙、用水用电、防火防盗等设施进行深入细致的自查，及时发现不安全因素，及时纠正，及时维修，排除了不安全隐患，防止了事故发生。

八、突发信息报告情况

进一步加强规范了政务值班应急值守工作，建立健全了突发公共事件信息报告工作机制，重新制定了《应急值守和信息报送制度》，坚持实行了由领导班子成员带班，双人双岗值班制度，进一步完善了值宿工作机制，制定了值班工作人员责任表，把工作任务落实到了具体人员。

九、应急值班值守情况

加强了门卫和治安巡逻，实行探亲访友者履行登记手续方可放行进入，严禁推销商品者进入教学楼、实训楼、宿舍楼。记好了巡查日志、值班记录，实行行政领导干部应急管理工作轮流值班制，由校长负总责，星期一至星期日每天安排一位副校长和中层领导二十四小时轮流值班，负责检查学校各项工作，以应付可能发生的紧急事件，保障学校安全。形成学校总揽全局，统一协调，各部门积极参与，密切配合的工作格局。同时，做好了校园内和校门口周边治安工作，杜绝外人无故进入校园及预防滋扰学生的现象发生，确保校园内外治安稳定。

十、应急制度建设情况

制度是学校各项工作的保证，《领导安全管理岗位责任制》、《事故责任追究制制度》、《安全工作例会制度》、《安全教育培训制度》、《安全检查制度》、《门卫管理和值班巡逻制度》、《消防安全管理制度》、《校园网络系统安全管理制度》、《学生住宿安全管理制度》、《事故统计报告和调查处理制度》、《通安全管理制度》、《易燃易爆剧毒危险品管理制度》、《大型活动申报制度》、《教学场地设施器材及体育运动安全管理制度》、《学校重点部位的安全管理制度》、《安全隐患整改制度》、《安全档案管理制度》、《安全工作奖惩制度》、《安全工作信息报告制度》、《见义勇为奖励制度》，我们把以上制度装订成册，形成了《学校安全管理制度汇编》，由此构建了学校消防安全、交通安全、实验室安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行，建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系，确立了学校应急管理工作的制度保障。

总之，校园安全重于泰山，学生生命高于一切。经过努力，我校各项应急基本工作有条不紊地进行，建立了应急管理工作长效机制，做到有组织、有计划地对师生进行自护自救、自我保护等知识教育，提高了我校师生抗震避险意识和抗灾能力。全年没有安全紧急突发事件发生。

应急管理自查报告 篇2

一、加强领导，不断完善应急管理体制

（一）健全应急管理领导机构。成立了由党工委书记任组长、分管领导、派出所所长任副组长、各职能科室科长、各村居一把手为成员的应急管理领导小组，主要负责应急管理工作的组织实施、监督考核，同时建立“办事处—村居—驻区单位”三级应急管理网络，坚持一级抓一级，层层抓落实，扎实做好突发事项应急管理工作。

（二）加强应急管理制度建设。应急管理领导小组、应急指挥小组负责制定工作制度，严格落实24小时值班制度、突发事件信息公开制度，制定并下发《突发事项应急预案》，建立健全监测、预测、预报、预警体系。强化应急值守机制，认真落实应急值班制度，初步形成了以办事处值班电话为主线，各村居、驻区单位为依托的应急信息通报网络系统。加强应急资源保障建设，根据“整合资源、统一调度”的原则，科学合理地储备应急专用物资。

（三）强化应急队伍建设。抓好应急骨干队伍建设，充分发挥党员在应急工作中的骨干作用，联合派出所加强警民联合的应急队伍建设，充分发挥骨干应急队伍在应急管理工作中的重要作用。大力发展辖区志愿者队伍，广泛动员社会青年力量，加强应急救援志愿者队伍建设，组织、指导各地、各部门和有关单位根据区域特点、部门职责、行业特点，开展应急救援志愿者队伍招募、培训等，通过志愿者登记广泛吸纳辖区优秀的志愿服务人员，整合各类应急力量，成立了500余人的应急志愿服务队伍，逐步建立统一高效的应急管理体系。

（四）落实应急管理考核机制。根据区政府下发的《应急管理工作考核评分表》制定了严格的考核标准和办法，将应急管理考核纳入各科室、各村居的年底考核，由办事处应急管理领导小组进行不定期的抽查和考核，凡是应急管理和处置工作不到位，造成负面影响的，年底考核实行一票否决。

二、加大排查，做好安全隐患化解工作

（一）做好社会面矛盾纠纷的排查化解工作。社会面的矛盾纠纷是影响辖区和谐稳定的重要方面，是各类突发性事件的苗头、隐患，为从根源杜绝各类群体性和突发性事件，我办重视矛盾纠纷的排查化解工作，对辖区征地拆迁、重点项目、涉法涉诉等容易引发矛盾的主要问题开展横到边纵到底的排查摸底，对重点村居、重点人落实“四定一包”工作制度，做好矛盾纠纷的排查化解工作，全力把矛盾纠纷控制在基层。

（二）做好重点地区的监督管理工作。结合安全监察工作，定期对辖区加油站、加气站等危化行业和重点项目等大型建设项目进行安全监督管理，督促业主单位制定配套的应急预案，同时会同安监等部门开展专项应急管理培训，提高在职人员的应急处置能力，在社会面更广泛的形成应急管理理念。

三、扩大宣传，有针对性的开展教育活动

（一）充分发挥应急宣传舆论作用。搞活宣传方式，丰富宣传内容，结合社会管理综合治理宣传月、法制宣传月等宣传活动，开展应急管理宣传进社区、进学校、进企业等专题教育活动，因地制宜，充分利用墙报、明白纸、大屏幕、标语等方式，在辖区广泛宣传应急法律法规、预案和预防、避险、自救、互救等常识，增强了广大群众应急管理、处置能力，营造了人人参与、各个支持的良好社会氛围。

（二）大力开展应急演练活动。根据应急管理工作要求，先后开展校园师生防震、居民楼院防火等突发性事件应急演练，提高了辖区居民和在校学生的应急处置能力，在演练中不断落实和完善各类应急预案，有效地提高了社会各类人群应对突发公共事件的实战能力。其中特别注重加强对中小学生应急知识教育，通过组织观看应急防灾影像资料、专家授课、应急演练等多种形式，提高学生对应急知识和自我救助的理解与运用，通过开展学生带法回家活动，进一步扩大宣传面。

四、下一步工作重点

（一）完善应急管理物资储备制度。结合我办辖区实际，在接下来的应急管理工作中，不断加大对人、财、物的投入力度，全面整合辖区应急管理各类资源，为应急管理处置工作提供强有力的物质保障。

（二）搭建应急管理预警平台。建立完善的应急管理预警机制，搭建“一点两面”的预警平台，即以办事处应急管理为中心点，联合派出所、辖区企业预警工作，加快应急信息平台建设，力争实现预警与应急工作的高度融合，提高应急管理预警水平。

应急管理自查报告 篇3

为有效处置应对突发性公共事件，确保社会稳定和群众生命财产安全，根据市目督办、市应急办《关于分解下达20*年全市应急管理工作目标的通知》要求，现将我办20*年上半年应急管理工作的完成情况报告如下：

一、深入贯彻学习，提高认识

为充分提高应对突发性公共事件的处置能力，最大限度地避免和减少损失，我办充分利用每周星期一政治和业务学习时间，组织机关干部职工深入学习和贯彻《突发事件应对法》以及全国、省、成都市和*市应急管理工作会议精神，认真落实*市委办、市政府办《关于进一步加强应急管理的通知》和《关于进一步加强和改进突发性公共事件信息报告工作的通知》精神，安排布置应急管理工作目标任务，广泛宣传，提高认识，确保我办应急管理工作不折不扣落到实处，确保在突发事件面前能沉着应对。

二、加强组织领导，落实工作责任

为切实加强对我办应急管理工作的领导，根据市上有关文件精神，经办党组和主任办公会研究，成立了*市人民政府移民办公室处理移民突性群体性有关的事件领导小组，由办党组书记、主任蒲良全任组长，全面负责各项突发性事件的应急管理和处置工作；副主任赵新天、宋海燕，调研员王其林、范开明、王志福任副组长，分别负责我市河东、河西片移民安置乡镇和移民搬迁乡镇的移民突发性群体性有关的事件的应急管理工作及其它公共突发性事件应急处置工作；各科室负责人为成员，具体协调组织机关工作人员对口联系乡镇，配合乡镇移民办搞好移民政策的落实和稳定工作，开展应急演练，协同做好突发性事件的处置工作。

三、科学编制预案，确保应急管理工作落到实处

为确保我办应急管理工作落到实处，保障我市紫坪铺水利枢纽工程建设和移民搬迁安置工作顺利进行，充分应对突发性公共事件，根据《*市突发公共事件专项应急预案》的相关要求，结合实际，今年初，我办制定了《处理移民突发性群体性上访事件应急预案》，建立健全了组织机构，明确了各自工作职责和具体要求，并根据可能会出现的移民突发性群体性有关的事件，制定了相应的处置应对措施，切实维护社会稳定和人民生命财产安全。

四、认真开展应急演练，提高实战能力

为了检验应急预案的可行性，提高应急救援能力，规范处置程序，提高实战能力,结合《应急预案》， 上半年，我办组织了1次突发性公共事件应急演练。在演练过程中，领导小组沉着应战、果断指挥；各科室紧密配合，互相协调，组织干部职工立即停止工作，并迅速关闭电源，抢救重要资料，然后有序疏散到安全地带，成功应对了突发事件。通过实战演练，达到模拟运行应急机制、管理体制，调整、充实预案的内容，不断完善应急预案，检验预案的可操作性，解决在演练中暴露出来的问题与不足，进一步完善了应急救援机制。下半年，我办还将组织1次应对移民突发性群体性上访事件演练活动。

今年5月12日下午两点二十八分，当突如其来的特大地震来临时，我办立即组织干部职工疏散救生，并马上启动应急预案，开展救援工作。由于平时认真演练，措施恰当，此次地震中我单位人员无一受伤，所有移民档案资料均完好无损。

五、组织教育培训，提高应急管理工作水平

为保证应急预案科学、规范、合理，使预案真正能够在突发事件中发挥应有作用，我办聘请了市上有关部门有经验的同志对本单位应急预案编制工作负责人及相关工作人员进行了专门的培训。内容包括应急预案的适用范围、事故可能发生的地点和可能造成的后果、事故应急救援的组织机构及其组成单位、组成人员、责任分工、事故报告的程序、接到事故报告后应当采取的行动和措施、应急预案编制、管理的措施和要求等。

六、认真排查隐患，防止移民不稳定事件发生

由于移民工作是一项系统工程，政策性强，涉及面广，关系到群众的切身利益，稍有处理不当，就容易引发移民群体性上访。针对此，我办对容易引起移民突性群体性上访事件的问题和可能会进京上访人员逐一进行清理，彻底清查危险源，并将危险源的事由、涉及人员、形成原因、可能会出现的后果及应对措施等相关资料建立数据库，重点加以解决和应对。同时，组织包乡干部对自己所负责的乡镇每月进行一次不稳定因素排查，排查结果由信访科汇总后上报市上有关部门和成都市移民办，如遇重大问题立即上报，确保我市移民稳定。

七、加强应急值班，畅通信息渠道

为进一步加强应急管理工作，有效预防和应对移民突发性群体性上访事件发生，我办建立了应急值班制度和领导带班制度，坚持24小时值班，做好记录登记。同时，为确保信息畅通，每月核对一次干部职工的电话号码，一旦遇到紧急突发事件，立即启动应急机制。

随时掌握移民思想动态，及时解决移民提出的实际问题，并作好政策宣传解释。发现有人鼓动群体性上访和不稳定的苗头，立即向相关领导报告，并作好劝阻，为部门和领导决策争得时间，把问题处理在萌芽状态，使小问题不出村组，大问题不出县市，困难矛盾不上交。

应急管理自查报告 篇4

一、 成立组织，强化责任，确保工作落到实处

根据县目标管理委员会《关于下达分管领导具体抓，责任到人，确保把应急工作及责任落到实处。

二、大力宣传，强化培训，全面提高公众应对突发事件的能力

为提高公众应对突发公共事件的能力，我镇采取多种形式在全镇范围内开展应急管理宣传活动：一是利用机关干部村居干部会议、镇直单位负责人等会议，对全镇党员干部、镇直有关单位负责人进行了《应急事件应对法》的学习宣传，使他们对突发事件的应对有了一定的了解和掌握。二是采取宣传栏、板报、发放应急宣传资料等形式对应急法及其意义进行宣传，增强了公众的 - 1 -公共安全意识及应急能力。三是组织相关人员积极参加各级组织的各种应急知识及技能培训，丰富了他们的应急业务知识，提高他们的应急技能。同时，我镇也将应急工作人员业务素质培训作为一项经常性工作来抓，各单位派专人参加了政府组织的网络系统安全知识培训，政府有专人负责我镇的网络安全管理和信息安全工作。

三、修订完善各类应急预案，强化各类应急演练

为确保突发事件发生时，我镇应对突发事件能够有力有效，要求各单位、各部门、各村居对各类应急预案重新进行了完善。同时，强化各类应急演练，锻炼和提高应急队伍处置突发公共卫生事件的应急反应能力。本年度，我镇有计划、分层次地组织开展了防讯，中小学生防地震、防火灾，企业防爆炸、防火防灾应急疏散等各类演练活动。通过演练，我镇应急队伍的快速反应处置能力、共同救援能力和协同作战能力都不同程度地得到了锻炼和提高。

四、加强对安全隐患的排查，做到防患于未然

按照预案要求，深入开展辖区内重要隐患的排查工作，及时排除隐患，同时做好重点地段、重要事件的登记，监控和上报工作。企业是安全隐患管理的重点，我镇实行每季度进行餐饮业、小作坊、食品加工厂、药品经营、道路交通、建筑、危险化学品、烟花爆竹、消防等进行了地毯式的排查，未发现大的安- 零报告和有事即报告制度。一旦发生突发公共卫生事件，就能在第一时间上报并及时处理。由于措施得力，我镇未发生突发公共事件。

五、加强应急值班管理，规范信息报送渠道

严格落实应急值班制度，每天各村居认真落实协调一致、反应灵敏、紧张有序的应急管理体系。上半年我镇无瞒报、迟报、谎报突发公共事件的情况。

六、自查中发现的问题和整改意见

存在问题：对应急管理工作概念模糊，尤其村这一级对应急管理工作上认识不够，应急值班制度落实得不够好。

下一步，我镇将继续围绕“以人为本、以防为主，居安思危，常抓不懈”的工作原则，对照《突发事件应对法》的'要求，切实解决当前我镇应急管理工作中存在的薄弱环节和突出问题，努力提高防范和应对事故灾难的能力，最大限度地减少事故造成的人员伤亡和损失。

应急管理自查报告 篇5

一、20xx年应急管理工作开展情况

县区应急预案的对接，不断提高预案完整性和可操作性。强化全市经信委系统应急管理和突发事件处置工作的协同性，提高应急管理效率和能力。

各科室人员参加的值班制度。每逢节假日，提前印发单位值班表，责任到人，值班人员做到电话市政府领导履行请假手续，并及时向市委办、市政办报备。同时，在日常工作中，及时接听市政府值班室电话，并认真做好电话记录并抓紧交领导签批运转。

研修班（XX班第三期）、“企业法律风险防控全面改善企业管理”培训班、第企业管理创新培训班、“政企直通车”平台使用培训会、“打造高效团队执行力”专题培训班、“企业法律风险防控·全面改善企业管理”培训班和“企业文化建设与落地实务”等多场企业家培训班。每次重大活动均制定详细的工作方案，落实分工，明确职责，确保了重大活动的圆满成功。

应急、救援”的根本宗旨，认真做好应急救援物资的储备、供应工作，确保一定量的周转库存，保证在突发公共事件发生时及时供应。

重点企业生产用电和居民生活用电。

生产经营单位安全生产状况普查登记工作，认真查找了落实安全生产责任制方面存在的问题和薄弱环节。经常深入企业调研，了解企业生产经营情况，对发现的企业安全生产隐患，督促企业负责人限期整改到位，切实做到有序生产、安全生产。

二、存在问题

目前，我委的应急管理工作虽然取得一定的成绩，但存在的问题不容忽视。一是个别县区和部分企业对应急体系建设的认识不到位，工作消极应付，存在侥幸心理；二是部分企业安全生产意识淡薄，一些安全隐患整治难度较大，整改不够深入彻底；三是应急物资储备难度较大，实物储备不足，财政资金投入有待加强；四是编制预案的水平有待进一步提高，预案演练不够。

三、20xx年工作计划

今后，我们将进一步完善各项应急预案，以健全应急管理体制、机制为目标，抓好应急预案体系建设，不断提高预防和处置突发事件、突发事故和灾情的能力。

新问题，对已有的应急预案进行进一步的细化和优化，进一步充分完善，切实提高应对突发事件的能力和水平。

程序、任务和措施，提高应急处置能力。广泛开展社会化宣传，宣传预案的主要内容、应急处置程序，普及事故灾害预防、自救、互救知识。

预防为主、综合治理”的方针，进一步建立健全安全生产组织机构，健全安全生产规章制度，狠抓责任落实，加强安全生产管理规范化企业建设，加强安全生产的宣传教育和培训工作，促进安全生产工作再上新台阶。

4、加强信息报送工作。建立健全突发事件应对机制，及时掌握突发事件有关情况，及时报送有关信息，及时处置突发事件。

下一步，我们将进一步加强应急体系建设，加强业务培训，充实专门力量，做好各类预案间的衔接协调，为促进全市经济社会又好又快发展提供更加有力的支撑和保障。

应急管理自查报告 篇6

接到xx市人民政府应急管理办公室《关于做好2009年度应急管理工作目标管理考核的通知》后，我们按照《xx市人民政府应急管理工作目标管理考核办法》进行了自查，现报告如下：

一、健全应急管理组织

组织成立了由张瑜局长任组长，郭坤副局长任副组长，相关科室各医疗卫生单位主要负责人为成员的突发公共卫生事件应急工作领导小组。下设卫生应急管理办公室，作为领导小组的日常办事机构，设置编制4人，郭坤同志兼任办公室主任，徐奎同志兼任办公室副主任。建立了分级负责、条块结合、属地管理为主的网格化应急管理的运转机制。

二、加强应急值守工作

健全和完善了值班工作制度，每天有1名领导带班，另配2名工作人员值班，带班领导和值班人员保证24小时通讯畅通。值班人员能够坚守工作岗位，负责接收上级的来电、来件和有关单位上报的信息，认真做好值班记录和突发事件记录，及时向领导报告，根据领导批示做好处置工作并及时反馈处置情况。

三、做好突发事件处置工作

今年我市共报告手足口病例1924例，我们都严格按照所制定的预案要求，从流行病学调查、实验室检测、医疗救治、防控措施等诸方面逐一落实。及时完成信息上报工作，做好宣传、防控、救治工作的综合协调，没有发生儿童死亡病例。

四、完善预案，做好培训和演练

根据应急工作的要求，修订完善了《xx市卫生局突发公共卫生事件应急预案》、《xx市卫生局突发公共事件医疗卫生救援应急预案》等11个专项预案和《xx市流感预防控制技术方案》、《手足口病预防控制技术方案》等28个卫生应急处置技术工作方案，保证了突发公共卫生事件的处理做到反应及时、处置合理。

为提高应急处置水平，我们制订了专门的应急演练和培训计划，全年共进行应急管理工作培训四次，进行了手足口病、甲型H1N1流感防控及医疗救治、食物中毒、职业中毒等应急演练8次。为提高卫生防控人员的业务素质，我们先后六次组织全市医疗机构和防保人员进行霍乱、人禽流感、手足口病、甲型H1N1流感等重点传染病防控技能和应急处理的培训。今年共培训人员2590人次，通过培训，大大增强了对应急工作重要性的认识，提高了应对突发公共卫生事件的能力。

五、做好公共卫生信息预测预警工作

为做好全市公共卫生安全工作，我们建立了信息预警体系，成立了公共卫生安全预警预测小组，每季度进行一次传染病疫情、职业中毒、食物中毒等公共卫生安全形势预警预测分析，对潜存的公共安全隐患及时采取相应策略，防止和消除不利后果。

六、加强应急队伍建设和应急物资储备

根据应急工作的需要，成立了多个专项的应急处置队，分别有突发群体食物中毒应急处置队、突发职业中毒应急处置队、突发传染病疫情应急处置队、突发公共事件医疗卫生救援应急处置队共四支专职应急处置队。设立了卫生应急专家咨询委员会，委员会下设传染病防控组、中毒处置组、预测预警组和综合组4个专业组。在市疾病控制中心、市人民医院、市中医医院、市市立医院、市妇幼保健院设立了5支卫生应急机动队。加强了卫生应急物资的储备，做好了消杀药械、防护用品、医疗抢救药品等卫生应急物资的储备，配备了84消毒液、过氧乙酸、酒精、喷雾器、戊二醛、高锰酸钾和隔离衣、防护衣、喷雾器等防护设备。

七、开展应急管理宣传

利用各种宣传形式，大力宣传普及应急知识。印发了《xx市甲型H1N1流感防控与应急人员手册》120本，发放《致广大儿童家长一封信》28万份，发放《致广大市民归国及到xx人员一封信》15万份，发放手足口病和甲型H1N1流感防控知识传单21万份、折页6000余份、海报2500余份，发放医疗救治及疫情防控知识光盘360张，张贴《健康提示》宣传材料50000余份。根据市政府的统一部署开展了“防灾减灾日”科普宣传教育活动和《突发事件应对法》实施二周年宣传活动，共发放各类宣传资料2000余份，收到了很好的宣传效果。

八、应急信息按时报送

今年共报告交通事故等造成的伤员救治信息11起，我们接到报告后严格按照信息报告制度，做到上传下达及时，无迟报、瞒报、误报情况。同时完成了市应急办交办的其它有关工作。

个人思想自查报告(5篇)

俗话说，只有通过实践而发现真理，当我们的工作任务收尾时。报告是一定会接触的，写好报告，我们就能够更好地从容面对下一阶段的工作，报告的标准格式怎么写？我们已经为您准备好了“个人思想自查报告”的相关资料敬请查收，阅读本文是您学习和成长的一个重要途径！

个人思想自查报告 篇1

我局通过理论知识的学习，结合创建省级文明单位，参加“十大孝星”评选活动，进一步提高了干部职工的政治思想素质，增强了干部职工的法制和职业道德观念及为民服务的宗旨意识。使全体干部职工爱岗敬业、刻苦钻研业务、勇于创新，有了正确的价值取向，世界观和人生观得到了改造。

一是政治思想觉悟明显加强。落实科学发展观思想进一步加强，学习贯彻和实践“十七届六中全会”精神得到进一步深入推进。

二是进一步树立了良好的行业风气。把构建和谐社会、服务好群众及外来企业、保障企业利益和促进地方经济社会健康、稳定发展作为自觉行动，树立了良好的形象。

三是工作的主动性增强。全局干部职工把工作的重点和着眼点放在了适应县域经济的发展，如何更好的开展各项服务工作，确保外来企业的.健康持续发展。

为了贯彻好党中央、国务院关于进一步加强和改进思想道德建设的一系列重大决策部署，我们坚持以求真务实的精神切实加强和改进干部思想道德建设。为了让企业能在良好的环境里健康发展，对文化市场进行集中整治，在企业行了“平安创建”活动。同时以活动为载体，组织开展了一系列活动，逐渐把道德建设工作推向深入。有效地加强了思想道德建设。

回顾一年来的工作，我们虽然取得了一定的成绩，但离县委和上级党委的要求还有一定的差距，工作中仍存在着不足之处，主要表现在：

一是政治理论学习深度不够，党员干部适应形势发展所需的综合素质还有待提高。特别是对基层分局理论中心组学习指导督促力度还不够；对基层宣传意识不够强，宣传经费紧缺，宣传队伍建设有待加强；精神文明建设的亮点不多等等，

二是对一般干部职工的理论学习制度须科学化和实用化。

三是理论联系实际须更进一步深入，从而适应新形势的发展需要。现实业务工作与理论知识须更紧密结合，

所有这些不足之处都将在今后的工作中认真加以改进。争取今后的工作中在县委和县政府及宣传部的正确领导下取得更大的进步。

个人思想自查报告 篇2

为认真落实xx区教育局《xx区加强中小学校思想政治工作实施方案》 (x教【20××】x号)精神，进一步加强学校思想政治工作和教师师德师风建设，我校认真学习和贯彻文件精神，并制定具体方案，开展了一系列教育活动并取得较好效果。现将有关情况报告如下：

一、领导高度重视，完善制度机制

我校领导高度重视学校思想政治工作，专门成立领导小组，由校长担任组长，党支部专职副书记担任副组长，学生成长处主任、团委书记及各年级级长等为领导组成员。领导组定期召开会议，研究贯彻落实思想政治工作实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。力求通过专题教育活动，提高教师思想政治素质和职业道德水平，着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题，全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。

二、教师加强学习，抓好思想教育

我校积极开展教师学习，动员和组织教职工学习文件，落实各项教育法规。主要采取定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，坚定工作信念。通过每周二下午的教师集体学习时间，先后引导和组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等法律法规，进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击。教师常常会面临着工作上的难与易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低。种种现实问题，有些教师产生心理错位，导致教育思想、教育行为，教育目的发生偏差。通过学习，所有教师的政治修养和师德水准得以进一步提升。所有教师结合实际，查找出自身的不足，都写出了切实可行的自查报告。观念有了明显的转变，认识有了极大的.提高。学校每学年进行“我最喜爱的教师”评比活动，树立并宣传师德师风典型。

三、认真查摆剖析，发现师德问题。

为落实查摆剖析阶段的工作，增强师德师风建设的针对性、时效性，学校分层次认真开展自查活动，通过召开教师党员“师德师风民主生活会”、中层干部“师德师风查摆剖析会”，全体教师“师德师风教师查摆会”，通过自己讲、互相提、大家评、征意见等方法，深入进行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明确改进方向。还通过召开家长、学生座谈会，发放调查问卷等形式，指出了学校工作中的一些不足和缺憾，以及师德师风中发现的问题。现将查摆中提出和发现的问题汇总如下：

1、师德师风活动缺乏多样化，缺乏针对性和实效性，应将师德师风教育于丰富多彩的活动之中。

2、有些教师思想政治观念淡薄，对党的基本路线和方针政策学习不够。加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。

3、个别教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话；个别教师职业意识不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

4、个别教师教学水平和责任心不高，教学质量意识不强，无法满足社会对我校优质教育的需求，不能认真做好备、教、改、导、辅几个环节，教学中随意性大。

四、确定努力方向，提高教育实效

20××年9月1日，纪律教育月动员大会在我校弘德堂举行，党支部专职副书记彭佩芬同志作题为《立德树人，营造良好政治生态》的动员讲话，对全体教职工提出了新的要求。

彭书记从三个方面展开论述。首先，教育要坚持立德树人，加强思想政治工作。其次，要致力德育工作多元化，常规管理精细化。最后，要牢牢掌握意识形态工作的领导权，形成正确的舆论导向。其中，彭书记提到要多途径提高师德建设，如开展校内外教师讲座、拓展培训等，规范教师言行，尤其加强对党员教师和政史教师的思想政治教育工作；抓好校内外德育阵地建设；加强家庭教育，形成学校和家庭、社会共育的局面；加强安全教育、法制教育和禁毒教育；开展学生职业生涯规划教育，尤其提到了“首遇责任制”；并建议教师也要关注自我和学生的心理健康问题，警惕各种宗教、社团的非主流文化和价值观的渗透，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养学子、滋养校园，做到正能量充沛、主旋律高昂，为莘莘学子营造一个和谐友爱、风清气正的精神家园。

专门针对教师师德教育方面，学校计划本学年做好以下工作：

1、学校要加大管理力度，进一步完善规章制度，规范学校工作制度，严格考评机制，严明奖惩机制，真正把师德师风的考核，当作评优的重要内容，使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性，必须从我做起，从现在做起。

2、要让教师摆正位置，端正态度，认真工作，团结同志，不说不利团结的话，不做不利团结的事，经常与领导进行沟通和交流，关心爱护学生，尊重学生的人格，把学生看成是自己的子女一样的对待。

3、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用，处处严格要求自己，要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的，自己必须首先做到。要堂堂正正做人，明明白白当领导。

4、定期开展关于教师心理健康教育的讲座，关注教师群体心理健康，引导教师以积极的心态、阳光的心态投身教育教学工作。同时，引导教师正确面对教育教学中遇到的困境，调整认知，迎难而上。

5、加强社会监督。广泛发动群众，自觉接受社会和群众监督，更有效地发现和解决社会广泛关注的师德师风建设中的热点问题和焦点问题。学校设立师德师风举报电话xx，为创建社会和家长满意的学校而努力。

个人思想自查报告 篇3

为了认真贯彻落实《中共甘州区委关于加强和改进思想政治工作的实施意见》精神，进一步加强我校教职员工的思想政治工作，全面、扎实地推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进学生健康，全面地发展，根据区教育局的安排部署，我校于六月三十日至七月十日对以来我校开展思想政治工作的情况进行自查自评，现总结汇报如下：

一、切实加强和规范了组织管理，强化政治理论的学习，全面提高教职员工的思想政治素质。

1、要充分发挥全校教职员工工作的积极性、主动性和创造性，加强思想政治工作是一条不可缺少的途径。因此，我校狠抓了教师的政治理论学习。根据区教育局的安排和部署，我校按计划，定时间，较系统地学习了"三个代表"重要思想以及十六大、十六届三中、四中全会精神、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于加强和改进思想政治若干意见》和区委的《实施意见》等。通过学习，全校教师的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气（包括自学）已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。尤其是党支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强了党性修养，党员在各项工作中的先锋模范作用得到进一步发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担。在党员的带动下，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。

2、继续开展了"加强作风建设，优化育人环境"活动。组织全校教师认真学习"邓小平教育"理论和"三个代表"重要思想，树立"团结、务实、高效、创新"的工作作风。开展了每个领导（包括中层领导）分管一个年级组、联系一个班级、培养一名青年教师、帮教一名学困生、资助一名贫困生的"五个一"活动。通过这一活动的深入开展，加快了青年教师的成长步伐，后进生转化工作做到了明显的效果，学校的教育教学质量进一步提高，学校在社会公众中的形象得到进一步的`提升。

3、以创新思维，创新手段开拓了电化教育的新路子，提高了思想政治教育的效率。为提高教师素质，使第一位教师能更加适应教育形势的发展变化，我校在巩固原来电教成果的基础上充分利用我校现代教育技术的优势，为教职工的政治理论学习注入了微型机和活力。开始是从网上搜寻、下载学习材料，然后印发给教师。后来在校园网上开辟了思想政治学习专栏，由专人下载发送相关的学习材料，借大家学习，教职工也能随时将自己的学习心得传上去，互相交流。我们还利用影像资料，组织教职工观看有关的领导讲话、专家讲座、先进事迹报告，培训辅导报告等。例如《全国优秀教师先进事例报告》、《师德风范》、《金正昆教授谈礼仪》等。

二、开展了"以人为本，敬业爱生"为主题的师德师风建设。

以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是"师德"。因此，我校一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓，努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握"以人为本"的师徒内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度，并将师德师风建设的研究和探索列入学校思想政治教育的主题课。

1、将师德培训内容列入校本培训系列，使之成为教师的必修课。我校确定的师德培训的主要内容是：《公民道德建设纲工》、《中小学教师职业道德规范》、陶行知师德观、课改中的新理念和《甘州区教师十项信用承诺》等。学校除了组织全体教师集中学习外，每月还向教师推荐印发相关的学习材料，同时还组织专题学习辅导讲座，全校教师都能认真自学和参加集中培训，并自学将理论与认识付诸实践，不断提升道德素养。

2、开展了专题教育活动。在去年开展的"现在我们怎样当老师？"大讨论的基础上，继续开展各项专题活动。如"手拉手献爱心"活动、学校领导"五个一"活动、全校教师"爱生月"活动等。今年五月份是我校第四个"爱生月"。今年的"爱生月"活动的内容是：A、设计并召开一次融洽师生情感为主题的班队活动；B、对离异家庭子女，贫困家庭子女进行一次家访；C、组织一次座谈会或问卷调查；D、撰写一篇爱心案例。几年来，全校教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚和爱心，帮助学生找回自尊、自信和学习的动力。广大教师通过学习、实践，逐步树立了继承传统优秀师德，又符合时代发展的良好师德形象。

3、建立了师德约束机制。以《公民道德建设纲要》、《中小学职业道德规范》、《甘州区教师十项信用承诺》为东西，将公民的基本道德与教师职业道德相结合，进一步完善了学校考核、奖惩等一系列制度，通过各种途径，推荐和表彰"师德标兵"，确保所有教职工都有良好的师德表现。

三、以争创市级文明单位为契机，加强学校精神文明建设。

争创市级文明单位是我校近期的奋斗目标之一。我校成立了"争创市级文明单位领导小组"，通过自查、自评，寻找薄弱环节，不断整改，并不断营造争创氛围，使全体师生增强争创意识。

1、进一步健全校文明争创活动，加强对师生日常行为规范的管理，鼓励各年级组积极争创，规范健全"先进班集体"、"文明办公室"、"十佳"、"百好"少年的评比制度，结合"师生一日常规要求"在全校学生中开展了"争当文明小公民"活动。

2、重视校园文化建设。发挥环境育人的作用。我校以改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息为宗旨，充分发挥红领巾广播站、宣传专栏、黑板报的功能。今年又新置了校园音响，以欢快的乐曲替代以往的铃声、队歌、校歌以及学生熟悉的儿童歌曲时时萦绕在校园上空。每年举办校园艺术节、科技活动周，培养学生的创造精神和艺术才能，通过不懈的努力，我校充满了一种浓厚的积极向上折文化氛围和育人氛围。学生在优美的环境中受到熏陶，教师在舒心的环境中安心的工作。

四、今后的思想政治工作的思路：

今后我校要继续在区教育局的领导下，努力做好以下几件工作：

1、坚持理论学习制度，不断提高全体体的思想素质和政治觉悟。

2、开创新时期学校思想政治工作的新思路，和改进工作方法，努力提高教职工的凝聚力和向心力。

3、继续开展各种活动，以健康向上的内容，生动活泼的形式激发广大师生的进取心和创造性。4、坚持各项制度的落实，坚持思想政治工作长抓不懈，常抓常新。

个人思想自查报告 篇4

本学期我担任了一年级品德与生活课的教学工作，教学中，我结合一年级学生的心理和年龄特点，以及实际的学习情况，扎扎实实的抓教学，认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结：

在这一学期里，在教育教学任务中，我尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。

教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。

教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。

本学期的品德与生活的教学中尽量做到：

安全的生活常识，能辨别好的和不好的生活习惯，并开始在生活中有意识地要求自己。

自主活动的乐趣；为自己的成长和进步感到自豪，对二年级的学习和生活充满信心和向往之情。

3、爱护周围的自然环境，节约资源；关爱他人，了解常见的职业，并对为自己生活服务的人充满感激之情；了解作为二年级小学生的责任，并乐于去承担。

自然现象有好奇心，并能通过一些简单的假设和验证进行探索；能有创意地利用废旧材料来丰富自己的生活和活动。

在教学活动的每一个环节我注意把握儿童的实际情况，根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案，帮助儿童展开活动。儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的。发展、经验的积累是一个连续的过程。

因此，教学活动中我注意活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。

平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质。

今后努力的方向：

第一、加强专业教学水平。

教师的专业即是教师之本，我将在具体的教研活动中，在教案编写、课堂教学、课后反思等方面加强钻研，不断提升自己的教研能力、教学水平，并通过听课加强互相学习，通过撰写反思、教学论文等提高自己的专业水平。让品德与生活教学更有趣、有效，更富创新思想，更能促进学生的成长。

第二、继续加强品德与生活学科教学研究，努力提高教研水平。

总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。今后我还要继续学习如《品德与生活课程标准》之类的指导性文章，进一步理论联系教材及教学工作实践，创造性地开展教学工作。

个人思想自查报告 篇5

思想庸俗自查报告：

思想庸俗是指对于真理、美德和人生的重要问题缺乏深入思考，过分追求物质享受和浅薄娱乐的心态。这种庸俗思想不仅会影响个人的内心世界和人际关系，还会对社会价值观产生负面影响。为了改正自身的思想庸俗，我进行了深度反思和自我检查，下面是我的思想庸俗自查报告。

首先，我在过去的一段时间里，在追求个人利益的同时，对社会的公共利益关注不够。我常常将自身利益和享受放在首位，对于社会公益事业缺乏积极参与，甚至有时对社会问题无动于衷。这表明我的思想庸俗导致了我对社会责任的忽视。为了改变这种情况，我将更加关注社会问题，积极参与公益事业，以实际行动回报社会。

其次，在学习和工作中，我过于注重眼前的利益和成果，忽视了长远的发展和追求卓越。我常常追求最简单和最直接的解决方案，而忽视了深入思考和持续努力的重要性。这种思想庸俗导致了我对于知识的片面追求和浅薄的思考习惯。为了改变这种情况，我决定更加注重学习过程，思考问题的本质和更广阔的视野，以及投入更多的时间和精力来提高个人能力和知识水平。

另外，在娱乐消费方面，我有时候过分追求粗俗低级的内容，忽视了对于高雅艺术和文化的欣赏。我常常追逐热门综艺节目，电子游戏和网络娱乐，而对于经典文学、音乐和艺术的了解和欣赏比较有限。这种思想庸俗导致了我对于优秀文化资源的错过和浪费。为了改变这种情况，我决心拓宽自己的娱乐消费领域，增加对于艺术和文化的关注，提高自己的审美品味和素养水平。

除此之外，我有时候会对他人的言行进行肤浅的评判，过于在意外在形式和外表，而忽略了人性的本质和内涵。这种思想庸俗导致了我与他人的沟通和交往过程中缺乏真诚和深度。为了改变这种情况，我决定更加关注他人的内心和真实情感，尊重他人的独立思考和个人价值，以提高我的人际关系和人情味。

综上所述，我的思想庸俗自查报告指出了我在一些方面存在的问题和不足。通过深刻反思和自我检查，我决心改正这些思想庸俗，努力培养高尚的思想和美好的品性。我愿意积极参与社会公益事业，关注社会问题；注重学习质量，提高自身的能力；拓宽娱乐消费领域，培养高雅的审美品味；尊重他人的内心和价值，建立良好的人际关系。通过这些努力，我相信我能够改变自己的思想庸俗，成为一个具有高尚情操和积极责任感的人。