幼儿爱国演讲稿

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幼儿爱国演讲稿【篇1】

幼儿爱国演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《幼儿爱国》。爱国是每一个中国人应有的品质，不分年龄大小，从小班的幼儿到高年级的学生，我们都应该牢记这一点。而即便我们现在还是幼儿园的小朋友，但也能够通过一些简单的方式来表达我们的爱国之心。

首先，我们可以从学习爱国知识开始。我们可以向爸爸妈妈、老师和大人们多多请教，通过他们的解答和讲解，我们能够更好地了解国家的历史、文化、英雄人物等。我们可以学习国歌《义勇军进行曲》，了解国旗的意义，知道天安门广场是我们祖国最庄严的象征。同时，还要多读书、多听故事，了解我们伟大的祖国有多美丽，了解我们的先辈们为国家、为民族做出的伟大贡献。通过学习爱国知识，我们会发现自己对祖国的热爱更加深沉。

其次，我们可以从日常生活中的点滴做起。例如，我们更要珍惜祖国给予我们的食物和水资源。我们要提倡节约光盘，不浪费食物。每当我们喝水的时候，要记得关好水龙头，不让水资源白白流失。我们还可以定期参加环保活动，比如植树造林，保护我们身边的环境。这样，我们就能够为祖国贡献自己的一份力量，保护好我们的家园。

再次，我们可以用自己的行动传递爱国之心。例如，在国庆节和其他重要的节日里，我们可以唱一些爱国歌曲，参加一些集会和庆祝活动。另外，我们也可以用小手制作一些爱国手工，比如国旗、五星红旗、红领巾等，让更多的人了解我们小朋友对祖国的热爱之情。我们还可以组织一些小型的演出、活动，将我们精彩的表演呈现给社会各界人士，让他们感受到我们幼儿园小朋友的热情和对祖国的深深眷恋。

最后，作为幼儿园的小朋友，我们要从现在开始，就要培养自己的爱国情怀。我们要好好学习，将来能够成为有用的人才，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。无论是幼儿园里的学习，还是将来进入小学，我们都要努力学好各门功课，掌握一定的科学知识，做一个爱国热爱学习的好孩子。同时，我们也要学会团结友爱，与同学们一起共同进步，为祖国争光。

亲爱的同学们，让我们一起珍爱祖国，爱护我们的家园。无论是现在，还是将来，我们都要坚信：祖国的未来在我们手中。让我们从小班的幼儿时期开始，就把爱国之情埋在心底，用我们的行动传递给更多的人。让我们为祖国的明天而奋斗，为祖国的繁荣富强而努力。谢谢大家！

幼儿爱国演讲稿【篇2】

幼儿爱国演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享关于幼儿爱国的话题。爱国是每个中华儿女应有的美德，也是我们在幼儿园阶段就应该培养起来的优良品质。

首先，我们要了解什么是爱国。爱国就是热爱我们的祖国，热爱我们的民族，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。这不仅仅是一种情感，更是一种责任和使命。我记得我们在幼儿园学习了《我爱你，中国》这首歌，歌中唱到：“我们的中国，是一座金色的宝岛，我们的中国，是一片母亲的怀抱。”这首歌把我们的心连在一起，让我们感受到了祖国的温暖。

那么，如何在幼儿园就开始培养爱国情感呢？首先，我们要从了解祖国开始。我们要学习祖国的历史、地理和文化，了解自己所处的国家是什么样的，有什么样的发展和成就。在了解的过程中，我们会发现祖国的伟大和美丽，更加深刻地感受到祖国给予我们的一切。例如，我们要了解中国是世界上人口最多的国家，有着悠久的历史和灿烂的文化；我们要了解中国的长城、故宫、大熊猫等国宝是世界瞩目的宝贵遗产。这些知识将会让我们从小就爱上祖国，为祖国感到自豪。

其次，我们要热爱祖国的土地。祖国的土地是我们生活的家园，我们要保护好祖国的环境，不乱丢垃圾、不破坏植被、不乱涂乱画。我们要养成良好的卫生习惯，保持环境的整洁和美丽。在幼儿园，我们经常会参与植树活动，这是我们热爱祖国的具体行动，我们要亲自动手，为祖国的绿化事业贡献自己的力量。

最后，我们要努力学习，为祖国的发展做出贡献。祖国的发展需要有知识、有技能的人才，所以我们要努力学习，将来为祖国的繁荣贡献自己的一份力量。在幼儿园，我们要珍惜学习的机会，努力掌握各种知识和技能，为自己的成长打下坚实的基础。只有成为一名有德有才的人，我们才能更好地为祖国做贡献。

在我们的成长过程中，老师们也起着至关重要的作用。老师们是我们的引路人，他们言传身教地教会我们如何爱国。他们用自己的实际行动告诉我们，爱国不仅仅是说说而已，更要付诸行动。他们教会我们如何尊敬我们的国旗和国歌，如何守法并遵守社会公德，如何关心他人并帮助别人。我们要向老师们学习，做一个热爱祖国的好孩子。

亲爱的同学们，幼儿爱国是我们每个人应该具备的基本素质。无论是幼儿园还是中小学，我们都要用行动来诠释这一点。我们要做到知爱国、敬爱国、诚爱国，将爱国的种子播撒在我们的心田，让它在我们成长的过程中茁壮成长。当我们长大成人后，我们要为祖国的繁荣富强而努力奋斗，用自己的才智和汗水为祖国增光添彩。

最后，我想用一句话来结束我的演讲：童心胸怀，放飞梦想，携手中国，共筑美好明天！

谢谢大家！

幼儿爱国演讲稿【篇3】

亲爱的老师，同学们：

你们好!

今天我演讲的题目是“我爱祖国。”

“五十六个星座，五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言会成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。”是啊!我们离不开我们的祖国。

为什么人们总把祖国比作母亲?有人说：“祖国用江河甘甜清澈的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国母亲用她那温暖充满爱的胸怀抱大了我们。”这些都是对的。因为我们用在多的词语也表达不了我们对祖国的深情，只有“母亲”才能表达我们的纯洁，忠诚，伟大的感情。

是啊!祖国——母亲，母亲——祖国，就这样紧密相连，连成了一体。

历，多少英雄儿女像爱自己的亲人一样爱着自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国;八女投江，心里想的还是祖国。为了祖国，一代又一代的中华儿女献出自己的热血和生命。

鲁迅先生说过：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”他说得没错，我们是祖国妈妈的儿女，我们正在党的教育下茁壮成长，我们要记住党的教育，学好科学技术，要成为一个“有理想，有文化，有道德，有纪律”的社会主义接班人。

谢谢大家!

幼儿爱国演讲稿【篇4】

幼儿园教师爱国演讲稿

尊敬的领导、亲爱的家长及可爱的小朋友们：

大家好！我是幼儿园的一名教师，今天非常荣幸能够在这里与大家分享我对爱国的理解和体会。

爱国是每个中国人应尽的责任和义务。中国是我们的祖国，她带给我们满满的温暖和浩荡的力量。在这片土地上，有着五千年的悠久文明，有着无数勇士为了国家的独立和民族的尊严，为了我们今天幸福的生活奋斗过。正是因为他们的奉献和牺牲，我们才能够享受着今天的幸福和平安。

作为一名幼儿园教师，我身上肩负着启蒙和教育孩子的重任。在这个过程中，我们教师不仅要传授知识，更要传递爱国情怀。如何让孩子们从小就拥有一颗爱国之心，是每个教师必须认真思考的事情。

我们要从日常生活中培养孩子对祖国的热爱之情。例如，我们可以通过教孩子们唱国歌、学习国旗、了解中国地理、民俗传统等方式，让他们对中国的这些符号和文化有更加深刻的认知。同时，我们也要讲述中国的优秀人物和他们的事迹，如伟大的科学家郭守敬、伟大的军事家岳飞等，让孩子们知道他们是如何为国家做出贡献的，以此激发他们的学习兴趣和敬爱之情。

我们要通过爱国主题的游戏和活动，帮助孩子们深入了解祖国的发展、历史和文化。比如，我们可以组织孩子们参观一些具有代表性的地方，如纪念馆、博物馆等。让他们亲身感受祖国的伟大和辉煌，同时也让他们体验到自己是祖国的一份子的自豪感和使命感。

我们还要通过一些爱国教育的故事和传统节日，来培养孩子们对祖国的尊重和热爱。比如，我们可以讲述《孙悟空三打白骨精》这样的故事，让孩子们理解英雄的力量和保家卫国的重要性。在国庆、春节等传统节日，我们可以组织孩子们参与升旗仪式、制作国旗、舞龙舞狮等活动，让他们感受到中国传统文化的博大精深。

我们还要通过培养孩子们的良好品德，来树立他们正确的价值观和爱国观。我们要教育孩子们要有自尊和自信，要尊重他人，要珍惜自己的成长机会，从小事做起，从身边的事情开始，培养他们的社会责任感和集体荣誉感。让孩子们明白，只有每个人都向上，才能让祖国更加繁荣富强。

亲爱的小朋友们，我相信如果我们每一个人都能从小培养起自己的爱国之心，那么我们的祖国一定会更加美好！在未来的日子里，无论你们走到哪里，无论你们做什么，都要记得这片土地上有着属于我们的家园，要为这片土地做出自己的贡献。

我愿意借此机会勉励全体幼儿园的小朋友们，从小立志，从小学习，为了祖国的繁荣富强，要努力学习，做一个有责任心、有爱心的好孩子。也希望各位家长能够在家中继续培养孩子的爱国情怀，让我们的家园更加美丽。

小编感谢您的阅读！

幼儿爱国演讲稿【篇5】

三一图书馆（示范演讲/教师演讲

幼儿教师爱国演讲稿

【幼儿教师爱国演讲稿】

中国梦是每一个中国人的梦想，每一个中国人编织的美丽梦想，都将托起伟大的中国梦。如今，越来越多的人诉说着自己的梦想;越来越多的人畅想自己的梦想;越来越多的人感悟自己的梦想;越来越多的人努力把梦想变成现实中国梦凝聚的中国力量，让我们每个人有公平的机会去畅谈我的梦，我的中国梦，让我们每个人共享出彩的机会。作为一个中国人，实现中国梦我们的先实现个人梦，因为中国梦与个人梦唇齿相依，我们追逐自己的梦构成了中国梦的一块基石。

梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到身上，梦想的实现要靠实实在在努力。梦想不一定是宏大的梦想。梦想可能就在你身边，是最接近你的愿望，只要你努力，它就会一个一个地实现。

我的中国梦是什么？这是一个教育梦想。如果我教一个孩子做一个真正的爱情生活，感恩和负责任的中国人。

我想教我的学生珍惜生命。法国诗人朗讯说过，人生可以有两次，但很多人不能有两次。要肯定生命，尊重生命。

要实现生命的意义，我们需要脚踏实地，从小事做起。他在肯定、尊重和接受自己生命的同时，也善待他人的生命，延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于社会贡献，我们要珍爱生命，让有限的的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

我要教会自己的学生要心存感激。让他们知道感恩是一种表达，也是一种境界。心存感激会激发我们的爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们度不会因此而失去生活希望，相反会更加练就我们一种超然的心境，以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活，有了这种心态，我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而恼神。

谢谢你身边的每一个人。谢谢他们带给我们的一切。

我想教我的学生承担责任。星辰不畏黑夜的包裹，尽自己最大的努力，在那一刻发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽，为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。无论前面多么苦难，他们都勇于担当。

孟子曾道君子有终身之忧，那是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的责任，而且到死了还未放下，时时不忘;蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山，七擒孟获，为民族能和谐共处，交出祁山，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟宋代名将岳飞，为抗金保国，收复失地，驰骋沙场，不畏奸臣谗言，不顾国君昏庸，在遇害之前还念念不忘收复大好河山。因为担当，范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，因为担当，杜甫发出安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。历史告诉我们，敢于承担生命责任的人伟大而光辉。

幼儿爱国演讲稿【篇6】

同学们，冷吗?冷，我也冷。

我们形容冷，会说“寒风吹在脸上，像刀割一样”，这当然是夸张。然而，当日本倭寇的刺刀真的割在你的脸上，刺进你的胸膛，你所感觉到的，还会仅仅只是冷吗?那是一种痛，那是一种自己，自己的爹娘，以及自己的同胞、自己的民族，被肆意欺侮，被肆意凌ru的痛。

我可能比在场的所有人都更有资格痛恨日本人，70年前，日本人炸毁了我爷爷的家，炮弹落在厨房里，我奶奶把我伯父和我爸爸装在箩筐里，挑起来就跑，用她那双被裹成了三寸金莲的小脚，在日本人的枪林弹雨中开始了漫长的逃亡。奶奶说，我们在前边跑，鬼子在后边追;好几颗子弹击穿了箩筐，我爸爸缩在箩筐里，那一年，我爸爸1岁。那一年，日本鬼子明知道马上就要滚出中国，可他们还是不肯放过一个平民百姓。

落后，就可能挨打。

12019年前，一位老师在班会课上问他的学生们为什么而读书，12岁的周恩来站起来说：“为中华之崛起。”同学们，中华之崛起，民族之富强，离你们远吗?似乎很远，远到我们几乎很少去思考自己和国家之间的关联。但是，77年前的南京，那些被日寇屠杀的30万中国人里边，一定就有像在场各位一样的风华正茂的老师，一定就有像在场各位一样的12岁、15岁的男女学生。那个时候，当敌人在你面前肆意地挥舞着冰冷的刺刀的时候，你还会觉得祖国离你很远吗?你还会觉得中华之崛起离你很远吗?祖国不远，中华不远，青年读书，民族复兴，就一定不远。

今天，我们以国家公祭的方式向全世界呼唤和平。然而，你想过吗?积贫积弱的民族，是没有资格去和列强谈论和平的。国与国的平等和友好，是要建立在国力相当的前提下的。五六年前，就是中国人在举国欢庆举办奥运的时候，当我们都沉浸在一片民族自豪感的喜悦中的时候，日本人说，他们的海上自卫队，足可以彻底消灭整个中国海军，从渤海湾到南沙群岛，并且，只需要6个小时。6个小时，奥运开幕式的节目还没有演完，中国就可以亡国在一个小小的日本岛国的枪炮中。那个时候，南京的灾难史，就会在神州大地的每一个角落同时上演。

2019年已经过去6年了，我不知道，今天，日本的海上自卫队消灭中国海军，还需要多少个小时。

同学们，美丽的校园不是用来休闲的，安静的课桌不是用来睡觉的，美好的青春不是用来虚度的。我们的一切努力和点滴堕落，都会关联到整个民族的命运，到头来都会关联到每一个或努力或堕落的自己。

加油吧，为了蓝天下的和平，为了“寒风像刀割一样”永远只是一句你无法体验的夸张。

谢谢。

幼儿爱国演讲稿【篇7】

老师们，同学们：

早上好!

今天是6月15。再过四天，就是五月初五端午节。一提到端午节，我好像有话要说。我今天在国旗下讲话的题目是：端午节的随想。端午节让我想起爱国诗人屈原。我怀想，滔滔汨罗水，悠悠数千年，拳拳赤子心，感天动地情。我仿佛看到：战国时，楚襄王宠信奸臣，屈原仗义直言，却被革职流放。秦国趁此机会进攻楚国，楚国千里疆域毁于一旦。看到国破家亡，百姓流离失所，屈原有心报国，无力回天。悲愤之下，他抱着一块巨石投汩罗江而去。当地百姓听说屈原投江了，纷纷前来救助，他们顺流而下，一直追到洞庭湖，也没有找到屈原的尸体，湖面上大小船只往来穿梭，百舸争游，蔚为壮观。这一天是农历五月初五。后来，每到这一天，人们就在江河上赛龙舟，怀念屈原。人们还把粽子投入水中，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸体不被吞噬。

也许，这古老的传说已经无法让21世纪的现代人感动。但是，去年的这个时候，有一篇报道让中国人震惊了!20__年5月6日《人民日报》报道，辽宁大学民俗研究中心主任、民俗学教授乌丙安给文化部副部长周和平发送一份急件，说据可靠消息，亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前已将其列入“国家遗产”名录，很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。中国人过了几千年的端午节，如果成了人家的“文化遗产”，同学们，你们不觉得这是天大的笑话吗?如果有人告诉你，几年后中国人想要划龙舟、吃粽子、过端午节，需要向别的国查看家提出申请，你一定会说：“开什么国际玩笑!”中国人过了几千年的端午节成了人家的“文化遗产”，这还了得?一场“保卫端午节”的论战在民间悄悄发起。有人说：“我们要以实际行动来坚决捍卫这一属于我们中华民族的传统文化遗产!”有人说：“我对端午节一直情有独钟，每年这天都要吃棕子看赛龙舟。如果端午节真被别国抢去了，我会觉得特别别扭。”还有人说：“我们的端午、中秋、元宵、重阳等传统节日本来就在圣诞节、情人节等洋节的大举进攻下渐显颓势，如果连端午节今后都改姓了洋，真是愧对祖宗啊。”后来经过查证，韩国申报的是他们本国的传统节日“端午祭”(祭奠的“祭”)，并不是想抢我们的传统节日。不过，韩国的申报，可以说是从外部刺激了我们的神经。也可以说给我们提了一个醒：韩国保护江陵端午祭的经过至少告诉我们，一个国家对本土文化态度的转变有多么可贵。因此，这也是一种激励，激励我们去保卫祖宗的“遗产”，去体悟它们的弥足珍贵。

同学们，去年夏天的端午之争让我们对传统历史文化资源有了一种忧患意识，并且引发了一些相应的行动。有关部门正在加紧考虑将所有的传统节日打包，集体申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。两会期间，人大代表提交了将清明节、端午节、中秋节纳入我国法定假日的议案。我认为，以立法手段保护传统节日是积极传承民族文化的一种举措。但同时我也觉得，查看申报和立法只是一种外在的行动模式。一个偶然的事件，一场热闹的争论，一张申报表，一纸法令，并不能保证老百姓从此以后就真的会很重视对名族传统文化遗产的保护。激情一过可能又会麻木，危险一过又会不懂珍惜。我们需要的，是一种内在的驱动力，一种从内心生发出来的力量和自信。有了这种内驱力，民族的传统文化就能得到延伸与丰富，民众的心态也会变得健康、美好和开放。比如端午节，它的真实内容和真正内涵，并不只是纪念屈原，它是一个全民健身、全民共享的祝福祝寿、企盼吉祥的美好日子。

幼儿爱国演讲稿【篇8】

同学们：

当我们呱呱坠地来到这个世界上，我们便开始吮吸着妈妈甘甜的乳汁，享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱。我们在妈妈的教育熏陶下渐渐长大：开始呀呀学 语，开始蹒跚学步，开始学写字，开始学画画，开始明白很多事理......大家都知道，我们都有一位好母亲。我们的母亲，值得我们一生去感恩、一生去报 答。

可是，亲爱的同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，值得我们永远热爱她，永远报答她?

对，那就是我们中华儿女共同的母亲：我们伟大的祖国! 在我很小的时候，妈妈指着地图告诉我：祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。

在我上幼儿园的时候，阿姨告诉我：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。

在我上学的时候，老师告诉我：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术是从我们的祖 国传播到世界的四面八方;万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟，显示出祖国的悠久历史;岳飞、文天祥、郑成功、雷锋、焦裕录、孔繁森等英雄人物，为祖国的历 史增添了光辉的一页。20__奥运，神舟六号飞船更令我们激动、振奋。

尊敬的老师、亲爱的'同学：大家早上好，

我们伟大的母亲“祖国”即将迎来她六十七周岁的生日。我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家。她像一位巨人，屹立在世界东方。优美秀丽的江南风光，雄伟豪放的北国山川。气势磅礴的长江，号称世界屋脊的喜马拉雅山脉……都是那样的令人神往。我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲，因为母亲是我们的心灵、身体的来源于归宿。祖国的甘泉、母亲的乳汁，哺育了一代又一代的优秀儿女，他们为了自己的祖国，不惜牺牲自己的生命，为了伟大的中华民族，迎来了一轮又一轮的朝阳。

爱国主义，在不同的时代有不同的，今天，它主要表现为亿万人民在党的领导下献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，那么，作为我们，应该好好学习，用知识来实现祖国的梦想。现代化建设为我们一代提供了用武之地，无数的科学险阻在等待着我们去攀登，无数事业上的难关在等待着我们去攻克，“海阔人鱼跃，天高任鸟飞”.我们在完成的任务——学习科学文化知识的同时，要面向未来，面向世界，面向现代化，从而把自己培养成为中国社会主义事业所需要的人才，中国经济腾飞所需要的人才! 作为一个占世界人口四分之一的国家的公民，我感到无比骄傲，无比自豪。祝我们伟祝我们伟大的祖国欣欣向荣，蒸蒸日上!同学们，让我一起努力，为我们的祖国添一份光彩吧。

幼儿爱国演讲稿【篇9】

尊敬的老师、亲爱的小朋友们：

大家好！今天我演讲的题目是“幼儿爱国”。

中国是一个伟大的国家，有着悠久的历史和灿烂的文化。我们应该为我们的祖国感到骄傲和自豪。各位小朋友，你们知道什么是爱国吗？爱国就是热爱自己的祖国，关心国家的发展和未来，努力学习，为祖国的建设做出贡献。

我们作为幼儿园的小朋友，虽然还很小，但是我们也要学会爱国。首先，我们要懂得尊重国旗和国歌，认真学习国歌的歌词和意义，知道国旗的寓意和象征。每天升旗仪式时，我们要站得端正、行动一致，用心听国歌、唱国歌，一定要表现出我们对祖国的尊重和敬意。

其次，我们要了解祖国的大好河山和伟大历史。我们可以通过看书、听故事、看影片等多种形式了解祖国的地理、 人文、 自然和历史文化，懂得祖国的大好河山、优秀传统文化、壮丽历史和伟大成就。我们要为祖国的优美景色和深厚文化感到自豪和骄傲，积极保护环境、弘扬优秀文化。

还有，我们要珍爱和平、维护社会稳定。我们要懂得珍爱生命，远离危险。经过交通安全教育后，我们走路要走人行道、过马路要看红绿灯等，要从小树立安全意识。同时，我们也要了解祖国正在发展壮大，我们要积极配合国家的建设和发展，不做伤害社会的事情，不损害国家、民族的利益。

最后，我们要爱护身边的人和事。我们要懂得感恩，孝敬父母、尊老爱幼，关心身边的同学、老师以及自己身处的环境。只有在平凡的生活中珍惜和感恩，我们才能更好地热爱自己的祖国，用心去关爱身边的人和事情。

亲爱的小朋友们，每一个人都是祖国未来的希望，我们要为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。做一个“有爱幼儿”，让我们心怀祖国、懂得爱国、走向未来，为自己的未来做好充分的准备。

谢谢大家！

幼儿爱国演讲稿【篇10】

幼儿爱国演讲稿

尊敬的家长、老师们，亲爱的小朋友们：

大家好！

今天，我要和大家说一说关于爱国的话题。

我们作为中国的子女，就应该热爱我们伟大的祖国，珍爱我们的红旗。我们所要践行的，就是勤劳好学，艰苦奋斗，为祖国的繁荣和发展作出自己的贡献。

我们知道，祖国是我们生存、成长的土地，我们看到了祖国在各个方面的发展壮大。我们的祖国是一个拥有五千多年文化历史的伟大国家，我们的国家有着广阔的领土，美丽的自然风光，独特的民族文化。

我们要学习祖国的历史文化，传承中华优秀的传统文化，学好祖国的语言，弘扬中华文化。我们要从小养成爱国的好习惯，树立正确的民族观念，不断学习提高自己的综合素质，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

我们每个人都是祖国的未来和希望，我们要发扬团结互助的优良传统，弘扬中华民族的团结精神，共同建设富强民主文明和谐的新社会。

最后，让我们一起高呼：我爱我的祖国，为中华之崛起而努力奋斗！

谢谢大家！

幼儿爱国演讲稿【篇11】

幼儿是祖国的未来，而爱国主义是培养幼儿健康成长的重要方面。幼儿的爱国情感应从小培养，只有孩子爱祖国，才能立志成才，做出更大的贡献。

幼儿爱国主题教育是中华优秀传统文化的一部分，也是现代人承担历史责任、推进现实进步、构建未来中国的内在要求。幼儿时期是人生的黄金阶段，不仅是个人各方面能力发展的重要时期，也是形成爱祖国情感的重要时期。在这个时期，幼儿的爱国情感应该得到全方位培养，包括爱国知识、态度、行为等方面。

首先，幼儿应该了解祖国的基本情况、历史发展和文化传承。有了这些基本认识，他们才能更好地发展爱国情感。我们可以通过绘本、故事、游戏等多种形式，让幼儿认识祖国各民族的习俗风情、各地的名胜古迹、悠久的历史文化等等。

其次，幼儿应该树立正确的爱国态度。在幼儿时期，他们很容易接受一些简单的道德准则和价值观，这些主要取决于家庭、学校和社会的教育。我们可以通过思维创新教育等多种途径引导孩子学习爱国主义的核心价值观，比如崇尚英雄、团结协作、勤劳节俭、尊老爱幼、热爱科学学习等等。

再次，幼儿应该通过亲身经历来学习爱国主义。比如参观博物馆、军营、故居等文化遗址，看大型选秀节目、庆典活动等国家级活动，参加乡村义务劳动、植树造林等社会实践活动都是可以得到培养的。

最后，幼儿应该在行为方面展现出爱国精神。幼儿应该从小开始养成维护社会公德和个人责任的行为习惯。比如，不随地乱扔垃圾、不挑食不浪费、让老人孕妇等特殊人群优先上车下车、礼让行人、帮助他人等行为，都可以展现出幼儿的良好品行和良好参与社会的形象。

在幼儿的全部教育和成长中，爱国主题教育是非常重要的一部分，也是我们不能忽视的一部分。幼儿的国旗班、校园升旗仪式等等都是可以在幼儿爱国精神教育中得到完美体现，我们应该充分利用这些场合，让幼儿更加深入、更加全面地学习和了解爱国主义，让爱国主题教育走进孩子们的生活、心灵和行动中去，做一个有爱国情感的未来公民。

幼儿爱国演讲稿【篇12】

幼儿园爱国卫生工作计划范文

幼儿园爱国卫生工作计划范文

一、幼儿园工作计划中指导思想

为了完善我园爱国卫生“以人为本、长效管理”网络化运行机制为载体，大力开展本单位以环境卫生、健康教育和除害防病为重点的爱国卫生运动，增强我园全体师生的社会公德、卫生健康意识。不断优化我园的卫生环境，进一步增强创建力度，努力为全园师生创建一个清洁、优美、整齐、舒适的工作、生活、学习环境。

二、主要工作

1、对20xx年幼儿园卫生工作计划中的主要工作，据上级有关卫生工作的精神和要求，加强领导，健全各类制度，完善检查考核工作。结合园区实际，制定实施方案，由全民发起，各级实施。通过这些活动，公园的环境卫生得到了进一步改善。同时，继续做好卫生合同区的日常工作和重要节日、活动的突击清理。

同时，要努力提高教师队伍的综合素质，加强对儿童的个人健康教育，抓住薄弱环节，有所突破。

2、我们单位决心在20xx年坚持长效管理，继续完善与实施原定的卫生除害规章制度，努力把各项工作落实到实处，切实搞好单位内部及周边的环境卫生，不断巩固和提高卫生水准。

三。继续划分卫生区与和责任制，使卫生工作责任落实到人。

四。实现分级管理，相互沟通。卫生干部定期进行检查，(二周一次)，平时随机查看。

5个。在健康月和健康周，全体员工应开展环境整治活动。并教育孩子在力所能及的范围内参加卫生工作，使他们增强健康意识，逐步养成讲健康、爱工作的良好习惯。zWy73.coM

6.注意食堂的食物卫生和卫生。无论是配菜中心送来的菜，还是本单位自行采购的食品，保健老师都要严格把好质量关，对煮的菜要烧熟烧透，对炊具等严格按要求进行消毒。同时，做好食堂周边环境卫生工作。

7号。做好灭鼠、防蟑螂、防蝇四项设施工作，合格率达到标准。厕所的清洁卫生要做到无臭味、无尿、无蝇、无积灰。

8个。垃圾每天清扫一次，必要时清扫两次以上，垃圾桶周围保持清洁，无苍蝇。

9号。积极开展健康宣传教育，向全体师生宣传保健知识和信息。疾病预防工作本着“重在预防”的宗旨全力从源头上对“禽流感”等传染性疾病加以防范和遏制。以达到维护和促进健康之目的。

10、做好对幼儿的卫生常识和“七不规范”的教育，使之从我做起，从小抓起。

三、主要措施

1、把爱卫工作提到议事日程，把爱国卫生工作纳入创建文明行、文明单位的重要内容中，要制定切实可行的20xx年卫生工作计划，做到有目标计划，有具体措施，有检查落实、有总结评比。

2、要加强爱国卫生制度建设，严格以制度制约规范干部职工的行为，建立和健全一整套卫先管理制度台账，不断**爱国卫生工作和科学管理办法，推动我园爱国卫生活动工作水平持续发展。

3、把握正确的奥论导向。积极开展宣传工作，利用画廊、黑板报等宣传工具，将《食品卫生法》、《市容环境卫生管理条例》、《除四害工作管理暂行规定》、《卫生管理制度》等向全园师生员工及家长们进行广泛宣传。

幼儿园爱岗敬业演讲稿

第一部分：幼儿园教师在xx的讲话

第二部分：幼儿园教师关于爱与奉献的讲话——幸福的真谛

第三部分：用爱传播希望——幼儿园教师热爱岗位、献身工作

第四篇：爱岗敬业演讲稿——做一个爱岗敬业的人

第五篇：爱岗敬业演讲稿

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正文第一部分：幼儿园教师在xx的讲话

阳光三境，用心灵之爱筑起教育长城

记得法国作家卢梭说过:“榜样！榜样！

没有榜样，你永远不能成功地教孩子们任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。

”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；老师是路标，学生毫不犹豫地跟着。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。

”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。没有什么比师魂的阳光迷人。

没有什么比教师的榜样更有力的了。

常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质和灵魂。

今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，要自觉创造教师职业的内在尊严和幸福感。有价值、有尊严地生活应该是我们的职业立场。

只有这样，我们才不容易迷失在花团锦簇的世界里。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地**时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢？我认为最重要的是，您是否找到了这项职业的尊严，价值和令人兴奋的幸福？

如果我们找到他们，我们将成为他们的思想朋友和教育伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。

只有这样，教师才能成为一个令人羡慕和有尊严的职业。其次，要在现实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是现实生活中的个体。面对复杂而难以抉择的道德冲突，有时很难做出正确的判断。

但只有这样的真实经历才能真正考验我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。

三是坚持学习，不断丰富和发展精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。

师德修养的关键在于文化、艺术、心理、社会等精神营养的植入。

教师对学生的爱不仅仅局限于个别对象，而是所有学生。教师肩负的是一代人的教育使命，而不是个人的使命。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。

要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师.

我是美德丽幼儿园的一名普通教师。美德丽幼儿园是一所美丽的学校。树是绿色的，一尘不染。孩子们正在操场上散步。燕子在天空飞翔。我们以“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”的师风来鞭策自己。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我觉得自己像一个生活在花丛中的人。

教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；老师的爱就像融化的春风，即使冰冻的感情也会融化。最后，我想用一个词结束今天的讲话：

《调寄满江红》 暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳，黄昏早早，火炬的灰烬是多少？

血汗，看才艺风范，都知道。 爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。

奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!

第二部分：幼儿园教师关于爱与奉献的讲话——幸福的真谛

记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。

xx幼儿园的教育目标是培养正常儿童。我们相信每个孩子都是一个独立的、不断发展的个体。我们认为，儿童应该是活动的主体。教师必须尊重儿童的合法权益和人格。我把这个想法应用到实际教学中。我要求自己平等对待每一个孩子。我把孩子比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。

每天早上我都给每个孩子带去一个新的微笑，让他们每天开车经过。我把孩子作为游戏活动的主体，培养他们的乐观、自信和积极的游戏乐趣。记得200×年11月举办了“宝宝艺术节”活动，当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面，正好赶上园里组织活动，参观“极地世界”。

我们带领幼儿与企鹅搏斗，给他们讲企鹅和极地生活环境的故事。这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们喜欢看企鹅回来后学走路。我们问孩子们：

“艺术节要到了，你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢？”很多孩子都说：“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。

”我们尊重孩子，开始找**，编排动作，还加班制作服装。在安排动作的过程中，我们积极采纳了孩子们的建议，有效地调动了孩子们的积极性。当掌声响起的那一刻，我听到了胜利的号角，我体验到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。

记得很长时间过去以后，孩子还会开心的对我说：“老师，我喜欢penguin”。

著名的教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性。要注意个别教育，特别是幼儿的个别差异和因人而异的教学。

”200×年8月，因工作需要我被调到××幼儿园担任k2班的班长工作，这个班的孩子大都是3岁左右的孩子，通过几天的观察我发现大多数孩子活泼开朗，喜欢与人交谈，与小朋友一起游戏。其中一个是一个不说话很少和别人玩的小女孩。有一次，我看见他坐在角落里，手里拿着玩具，一个人在玩，我走过去，蹲下来轻轻地问她：

“妞妞，你在和维尼熊玩吗？”他听完我的话马上抓紧了维尼熊。我又靠近了她一点说：

“妞妞，老师不带走你的好朋友维尼，只是想摸摸它也和它做好朋友。”听完我的话，孩子犹豫了一下，我再依次靠近她一点说：“你教教老师怎样和维尼做好朋友，我很喜欢你和维尼，我们一起玩好吗？

”听完我的话，孩子忧郁片刻后轻轻的碰了碰我的手，从她那开心的笑容中我找到了我要的答案。从那时起，她就一直靠近我，抚摸我的辫子。我知道我和孩子们之间的距离正在慢慢拉进。

很快的我又发现这个孩子其实并不是内向的孩子，他在自己游戏时候的热情并不亚于其他孩子，我开始想办法，有一天区域活动的时候，我对所有小朋友说：“维尼熊想请小朋友一起帮它搭一个漂亮的房子”，这时我注意到妞妞无助的眼神，我蹲下来拉住妞妞的手说：“我相信妞妞可以和小朋友一起做。

”当妞妞看着自己和小朋友一起搭起的小房子时，再一次开心的笑了。经过几次努力后，妞妞已经适应了幼儿园的生活，最重要的是顺利的渡过了“焦虑期”，和老师们成为了好朋友。在实践中我明白了爱是教育的基础，清楚的知道爱不是说出来，更不是喊出来的，爱是通过脚踏实地辛勤劳作去实现的。

孩子们的纯真，孩子们的激情，孩子们的爱，渐渐取代了我心中原本的迷茫和迷茫。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真诚无私的。

很遗憾我父亲在200年后去世了。他病得很重时，我没有足够的时间陪他。我知道孩子们需要我，我每天带给他们的每一个微笑。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土，孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。

我告诉自己，我不能给他们带来不快乐的事情。我想带给他们的总是一张和蔼的笑脸。每次走进幼儿园，我都得换个角色。不时我女儿，而是我孩子最好的朋友，他们最喜欢的老师。