幼儿园教师竞聘演讲稿

幼儿园教师竞聘演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导各位老师：

大家好我叫*、锻炼、提高的机会首先真诚地感谢各位领导和同事们长期以来对我工作上的关心、帮助和支持今天仍然希望能够得到大家的支持和肯定

1、 首先，让我们谈谈我对班主任工作的理解

(一)班主任工作要讲究方法才能做到有条不紊

良好的工作环境，使班上教师在幼儿教育和管理上形成高度的一致性，充分发挥教师教育的合力，促进儿童健康成长

(二)班主任要善于发现问题解决问题

为中大班孩子了解每个孩子的特点，因材施教，积极寻找闪光点，使孩子的到更大程度的发展

(三)班主任要善于和家长沟通发挥家园合力共同做好孩子的教育工作

沟通使家长了解、支持和配合幼儿园的教育理念和方法，最大限度地发挥家园教育的合力

2、 我竞争班主任职位有以下优势

(一)具有良好的思想道德品质和严谨认真的工作态度

“争先创优”活动中我积极参加以“建设学习型党组织”

(二)虚心求教认真学习有较强的业务能力

《苗娃》

“三心”是我工作以来一直激励自己的座右铭：要对孩子有爱心要对工作有责任心要对家长有耐心

：《稚嫩的心灵——保护孩子的自尊心》在山西省的一级刊物上得到了发表多篇文章在园报得到了刊登上月我将自己写的一篇读书笔记《活着》向广州**投稿我以后会继续坚持这一原则多读书多写文章在文字的积累中不断提高自己我相信这样一句话：“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”

(三)有接受考验的决心和敢于拼搏的勇气

我深信：在实践中学习在磨练中成长只有勇往直前才会成功我年轻我不怕失败失败中汲取的是经验而不是气馁;我不怕吃苦苦尽总会是甘来;我不怕付出付出之后得到的总会是收获

人生是一个成长的过程。我们需要长大。我们需要在成长的道路上努力奋斗。我没有理由拒绝长大。我愿意战斗

三、竞聘就职后的打算

如果我有幸得到领导和同事们的信任竞聘成功我将按照园领导的总体部署积极抓住工作重点、突破工作难点努力做到：

(一)不断加强自身业务素质强化知识的不断更新多写文章积极投稿不断提高自己的综合素质

(二)讲求工作方法提高工作质量凡事做到公平、公正、和班组成员一起解决班级问题

(三)抓好班级常规管理体现班级特色在学生的日常生活和活动之中培养良好的行为习惯

(四)在下学期的60年大庆中积极配合园领导做好一切工作

(五)各位领导、

谢谢大家

幼儿园教师竞聘演讲稿(篇2)

[简介]非常高兴园区领导为我们提供了一个公开、公平、公正的竞争上岗机会。让我有机会站在这里来进行我的就职演说，今天我也非常荣幸能通过这个平台，为自己提供一个展示自我、锻炼自我、发展自我的机会，对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争。小编为大家整理的《幼儿教师竞聘演讲稿》，希望对大家有所帮助！Www.ZWy73.com

各位园长、各位老师大家好！

今天，我很高兴园区领导为我们提供了一个公开、公平、公正的竞争上岗的机会。让我有机会站在这里来进行我的就职演说，今天我也非常荣幸能通过这个平台，为自己提供一个展示自我、锻炼自我、发展自我的机会，对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。

首先我来介绍一下我自己，xx年x月参加工作至今，一级教师、现今任星星班的班主任并兼担任幼儿园团支部书记一职，我具有较强的事业心和责任心。四年来，无论从事什么工作，我都能从大局出发，热爱自己的工作。在班级工作中我始终能秉着真心、爱心、平常心做人的道理、尽职尽责、一视同仁、关心爱护每一位学生，并能努力进行业务进修，提高业务水平，能够认真钻研教材，博采众长，精心备课，教学效果显著。

经过一年对团支部工作的探索，现在我们团支部的建设比较健全，我也能协调好团员之间的关系。当然在团支部工作上我能协助幼儿园各部门来做好各项工作，也积极组织各位团员参加各种多彩丰富的趣味活动，如采茶舞曲团员春游活动等，也获得了团员们的好评，同时通过这些活动团员之间的凝聚力也更加强了。现在通过我们的努力，我们团支部也有了我们的展示平台，在教师办公室把我们团员的一些活动在墙上体现出来，让大家都能看到我们团支部的成长。

我团支部的工作也得到了全体教师和校长的认可。

xx年来我积极参加了幼儿园、区、市的各种比赛，并取得了许多优异的成绩，在#等奖，任职期间我时时不忘教学研究，及时进行教学**的撰写，在这四年内获得一次案例评比二等奖和两次合格**。同时，我知道我今天停止学习而明天继续教学的原因。所以我在xx年考取了浙江大学教育系成教部继续学习来让自己得到更好的发展。

可能在今天演讲的各位老师中我的成绩可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的优势，因为我还年轻，我有属于我自己的活力，同时我在工作中能吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新，我也愿意为了我的岗位倾我所有，尽我所能，为幼儿园的发展贡献自己的全部力量，所以我相信有付出就会有收获。我想只要我努力工作，敢于进取，敢于突破，工作就会有成效。我坚信，只要我们努力，我们的目标就一定能够实现。

最后我想要说的是今天我来参加这个竞聘并不是冲着哪个职务来的，我这次的主要目的是为了能够锻炼自己，让自己能够在这次竞聘中能够展示自己，也能够在这里学到一些东西。

谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

事实上，在我参加比赛之前，我经历了一场复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加比赛？有什么能力参加竞聘？

是否有勇气面对失败成功？是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。

今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：

首先，我热爱教育，热爱班主任繁忙而充实的工作，我愿意把我丰富的精力和爱心用在孩子们身上。

第二，我在学前教育工作了5年，在此期间我努力工作，积累了一些自己的教学经验和方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师**了班主任工作，拼起来大概也有一年的时间。

由此，我可以感受到班主任工作的起伏，也使我更有信心做好这项工作。

第三，我有不怕吃苦、兢兢业业的工作态度。

以上几点就是我这次参加竞聘的条件，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导和同事信任我，愿意让我下学期成为幼儿园班主任，我将从以下几个方面着手：

一、班主任也许是天底下最小的“主任”，但作为一个班级的组织者、，首先班内三人要团结一直，正所谓团结就是力量，有了力量才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着“我掉了你捡着，你错了我指出，相互配合，相互支持，共同进步”的原则。

2、 我将根据幼儿园工作计划和班级实际情况，有计划、有目的地实施教育教学计划。按时完成周计划，备课，严格按计划开展活动。此外，不断更新区域活动材料，室内环境布局根据主题适时变化，给孩子们新的视觉刺激。

在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。

3、 儿童的安全和健康应该是我们一直关注的问题。每天**询问不在幼儿园的孩子的情况，或者做一次家访。在日常活动中，一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范和保护，及时发现各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。

与班上教师共同提高素质，配合卫生医生作好儿童保健和疾病预防控治工作，使儿童健康快乐地成长。

四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。”首先要认真准备每一次向家长展示的活动，获取家长对我们肯定与信任；其次我们还要积极向家长宣传育儿知识，利用多种途径与家长沟通，鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等；此外，应组织好家庭委员会的活动，使家庭之间的合作更加密切。

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

不知不觉中，学前教育的沃土已经耕耘了xx年。我们始终以高标准严格要求，刻苦钻研专业，努力成长为一名研究型、开拓型的教师。

一、勤思教学智慧管理

担任班主任期间，秉承“以幼儿为本”的理念，用心观察，理解、支持孩子，创建自由又自律的班级文化。孩子们在班上开得花团锦簇。每项活动都能轻松高效地完成；每次比赛，都能斩获奖项；并多次承担各项重大任务，如代表五爱参加xx电视台《少年朗读者》拍摄活动、担任鼓乐队、参加各类演出活动等，得到家长与老师们的一致好评。

二、找准定位共同发展

作为业务助理，协助主管新兴园区的业务。找准定位，实事求是，做好园区教育教学指导工作，促进教师专业成长，共同做好集团业务。

一。提升理念：注重教师理念的提升。运用教研、q群、面对面、课堂录入、随机、分组、一对一等形式，不断与教师沟通。

引导教师在实践中反思，在反思中前进。并要求每个活动前进行规划、预案；活动中有观察、有记录；活动后有反思与梳理。感受“目标先行、理念为先”对教育教学工作的促进作用，从而逐步养成思考的习惯。

2。业务指导：动手指导。每个活动前，都为老师们提供一个主脉络、一个相对规范化的预案、以及大量可以参考的范例，以开拓教师思维，激发创想。

如主题活动春天、蜗牛，自然角、区域活动创设、特色化班级文化创建、春游、毕业party、计划总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都提供了大量的图像及文字资料，并现场解读关键点，不断跟进推动。

3、精研细究：新教师赛课、一课三研、外出学习展示课、原创课交流等，都带领业务团队，先进行园区层面的反复地磨课研课。以组园为基础的课程交流、现场教研、特色选课、经验分享等，先进的逐行、逐班指导、分类。

对青年教师来说，要从框架思想的构建到****的选择等方面给予详细的指导。跟踪高中教师开展的微课程和项目活动，共同分析、挖掘和推广活动。

4、互学互助：搭建了教师互学平台，每月的第1周我们实行轮班上课制，第2周实行礼堂上课制，3、4周分组教学制，让教师们相互学习，增进交流，智慧共享。

5个。教学管理：注重日常教学检查和评价制度。每天巡查2次以上；每周跟踪课、推课两次以上，跟踪主题活动一次以上；业务条线每月进行一次以上的全面检查，并及时详细反馈。

6。积极承担：负责学校开学互动、红歌会、金秋创意画展、儿童表演月、6月1日**会等活动。负责集团广场**会议，担任新教师导师，五爱社区指导等。

三、乐于学习沉淀升华

在繁忙的工作中，不要忘记提高自己的业务水平，并不断学习、积累和沉淀。被评为xx市优秀教师、教坛新秀、xx市14—16年度教科研先进个人、先进教研组，集团先进教师、科研先进、优秀班级等。并积极进行科研活动，参与省级课题获xx省二等奖、承担多项课题获绍兴市二等奖、xx市一等奖，绍兴市重点课题、xx市重点课题立项。

多篇**获xx省一等奖、绍兴市一等奖、xx市一等奖，多篇**在省级刊物发表、案例被收录于《幼儿教育案例选》。他多次承办市级公共课、市级讲座和全市非教职教师培训活动。新教师获优秀学生奖，助教获xx市精品课程一等奖和**一等奖。

大道至简、真水无香，我会一路前行，遇见更好的自己。并做好新兴园区业务工作，与老师们携手共进，努力创建一个积极向上、乐于学习、勤于思考、善于提升的业务团队，为幼儿园业务发展贡献自己微薄的一份力量。

幼儿园教师竞聘演讲稿(篇3)

各位领导、各位老师，大家好！

不觉中，在幼教这片沃土已经耕耘了二十五个春秋。我们始终以高标准严格要求，刻苦钻研专业，努力成长为一名研究型、开拓型的教师。

一、勤思教学智慧管理

担任班主任期间，秉承“以幼儿为本”的理念，用心观察，理解、支持孩子，创建自由又自律的班级文化。孩子们在班上开得花团锦簇。每项活动都能轻松高效地完成；每次比赛，都能斩获最高奖项；并多次承担各项重大任务，如代表五爱参加xx电视台《少年朗读者》拍摄活动、担任鼓乐队、参加各类演出活动等，得到家长与老师们的一致好评。

二、找准定位共同发展

作为业务助理，协助主管新兴园区的业务。找准定位，实事求是，做好园区教育教学指导工作，促进教师专业成长，共同做好集团业务。

一。提升理念：注重教师理念的提升。

运用教研、q群、面对面、课堂录入、随机、分组、一对一等形式，不断与教师沟通。引导教师在实践中反思，在反思中前进。并要求每个活动前进行规划、预案；活动中有观察、有记录；活动后有反思与梳理。

感受“目标先行、理念为先”对教育教学工作的促进作用，从而逐步养成思考的习惯。

2。业务指导：动手指导。

每个活动前，都为老师们提供一个主脉络、一个相对规范化的预案、以及大量可以参考的范例，以开拓教师思维，激发创想。如主题活动春天、蜗牛，自然角、区域活动创设、特色化班级文化创建、春游、毕业party、计划总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都提供了大量的图像及文字资料，并现场解读关键点，不断跟进推动。

3. 精研细究：新教师赛课、一课三研、外出学习展示课、原创课交流等，都带领业务团队，先进行园区层面的反复地磨课研课。

以组园为基础的课程交流、现场教研、特色选课、经验分享等，先进的逐行、逐班指导、分类。对青年教师来说，要从框架思想的构建到****的选择等方面给予详细的指导。跟踪高中教师开展的微课程和项目活动，共同分析、挖掘和推广活动。

4. 互学互助：搭建了教师互学平台，每月的第1周我们实行轮班上课制，第2周实行礼堂上课制，3、4周分组教学制，让教师们相互学习，增进交流，智慧共享。

5个。教学管理：注重教学考核评价体系的规范化。每天巡查2次以上；每周跟踪课、推课两次以上，跟踪主题活动一次以上；业务条线每月进行一次以上的全面检查，并及时详细反馈。

6。积极承担：负责学校开学互动、红歌会、金秋创意画展、儿童表演月、6月1日**会等活动。负责集团广场**会议，担任新教师导师，五爱社区指导等。

三、乐于学习沉淀升华

在繁忙的工作中，不要忘记提高自己的业务，并不断学习、积累和沉淀。被评为xx市优秀教师、教坛新秀、xx市14-16年度教科研先进个人、先进教研组，集团先进教师、科研先进、优秀班级等。并积极进行科研活动，参与省级课题获xx省二等奖、承担多项课题获绍兴市二等奖、xx市一等奖，绍兴市重点课题、xx市重点课题立项。

多篇**获xx省一等奖、绍兴市一等奖、xx市一等奖，多篇**在省级刊物发表、案例被收录于《幼儿教育案例选》。他多次承办市级公共课、市级讲座和全市非教职教师培训活动。新教师获优秀学生奖，助教获xx市精品课程一等奖和**一等奖。

大道至简、真水无香，我会一路前行，遇见更好的自己。并做好新兴园区业务工作，与老师们携手共进，努力创建一个积极向上、乐于学习、勤于思考、善于提升的业务团队，为幼儿园业务发展贡献自己微博的一份力量。

幼儿园教师竞聘演讲稿(篇4)

尊敬的领导：

您好！非常感谢您审阅我的个人资料。

一、简历：（省略）

二、竟聘的理由：

在这几年的实践幼儿园班主任竞聘工作中我得到了不少的自我提高的机会，我不但积累了丰富的工作经验还摸索出了班级管理的一些小技巧，也深刻地了解到合作精神、团队精神对幼儿教育的重要性。

3、 座右铭：爱孩子的人，都爱孩子。只有爱孩子的人才能教育他们。（高尔基）

四、思想方面：

我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。服从领导安排，认真完成各项教研工作，充分发挥自己的特长、学习和使用。

五、工作岗位：

1.我们应该在工作中积极主动，积极进取和务实，勇于承担责任。

2、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，准备和组织课堂教学活动，活动结束后对活动效果进行分析和反思。

3、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不断掌握各种安全技能，增强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力。

3、身体力行、身正为范。

如果我有幸成为幼教事业中的一员，我一定严格要求自己，服从安排，积极参加各方面的培训学习，提高自身的素质，全心，静心，潜心在家乡的幼教热土上奉献自己的青春和力量！

幼儿园教师竞聘演讲稿(篇5)

各位领导、各位评委、朋友们：

大家好！

非常荣幸参加今天的竞聘演讲。我竟聘的岗位是实验大班的教学及班长工作。首先，我想感谢在座的各位领导和评委一直以来对我们幼儿园的关爱，感谢你们今天的辛勤劳动。

我叫吴成玉，现年33岁，中共党员，幼儿园高级教师，1989年踏入幼教这片热土。15年的教育生涯，塑造了一个乐观、自信、坦诚、踏实、富有责任心和爱心的我。这个“爱”，是我最好的老师，也是一种沉甸甸的责任。因为爱，我才具备了良好的思想素质和师德修养；因为爱，我才始终对工作像夏天般的火热，我才像妈妈一样关爱孩子，像姐姐一样帮助孩子，像朋友一样支持孩子；因为爱，我才能真诚地对待我身边的每一个人，尊重领导，团结同事；把家长看作合作伙伴，与他们平等的交流、沟通；也还是因为爱，我才能安贫乐教，爱园如家，甘于奉献。

15年来，我一如既往地在幼教这片充满童贞的土地上默默地耕耘着，奉献着自己的青春和智慧，努力让自己和孩子们共同度过的每一天快乐且有价值。为了提高自己的专业素质，不满足于幼师三年学到的知识，通过多种途径不断给自己洗脑、充电。在教学路途中，每一次成功、每一次失败、每一份收获、每一滴泪水都是宝贵的财富，让我渐渐地拥有了较为扎实的理论知识和丰富的实践经验，使我对幼教工作更加胸有成竹、得心应手。

15年中，我曾三次被评为万州区先进幼教工作者，多次被所在学校、乡镇评为先进教师，多篇论文获奖，多次代表学校、幼儿园参加公开赛课活动并获奖；2002年被评为万州区学科带头人。

其实，这些成绩是微不足道的，并且只能代表过去，我必须让自己站到新的起跑线上，去面对新世纪的挑战，迎接教育改革的春天。

第一、深入学习，力争做一名研究型的教师。我深刻地认识到，在当今这个信息化、学习化的社会中，靠吃老本、因循守旧、墨守成规，就跟不上改革的步伐，就会被淘汰，也培养不出适应知识经济时代的创造型人才。某跨国公司在辞退一位员工时，老总和员工有这样的精彩对话，员工说：“你为什么辞退我，我有30年的经验啦！”老总摇摇头说：“不，你只有一年的经验，只是将它重复了30次。”说来真是令人深思啊！我们是教师，做着塑造人的工作，就更应该不断反思、探究、创新。我想，用现代教育理论武装自己、反思性的教学、创造性的工作，成为一名研究型教师，将是我不懈的追求。

第二、转变观念，调整自己的角色，充分尊重幼儿。我知道，这说起来是一句话，但要真正做到是相当不容易的。说到这儿，我想起在网上看到的一节美国幼儿教师上的“蚯蚓”一课，感触颇深，在此讲出来与大家分享。这位美国

教师一上课就让幼儿到教室后面去捉蚯蚓，然后观察，教室里闹哄哄的。捉到蚯蚓的孩子们兴致高昂，纷纷做者各种尝试，并把自己的发现主动告诉老师，老师听后总是简短、肯定而真诚地赞赏幼儿。有一个孩子把蚯蚓放到口中对老师说，他在尝蚯蚓的味道，老师听后马上说：“你真勇敢，你做了连老师都不敢做的事，我要向你学习。”看到这个场景，我不禁问自己：假如我遇到这个情况，会怎么处理呢？说实在的，这节课远没有我们国内的一些观摩课华丽，但他们师生间平等、尊重、亲密的关系，教师对幼儿自始至终的鼓励、赞赏的态度及幼儿无拘无束的自主探索、自由发展是我们远远不及的。我将会把这个教学实例当作一面镜子，调整好自己的角色，把每个孩子真正当成自己的朋友。我想，把这点做好了，我的教育就已成功了一半。

我对自己说：“加油吧，你能行！”各位领导、各位评委、朋友们，请你们也为我鼓鼓劲吧！相信我会出色地搞好今后的工作，我愿与大家在改革的浪潮中携手共进，共创飞士辉煌灿烂的明天！

谢谢大家！

幼儿园教师竞聘演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

不觉中，在幼教这片沃土已经耕耘了二十五个春秋。一直高标准严要求自己，刻苦专研业务，努力使自己成长为一名研究型、开拓型教师。

一、勤思教学，智慧管理

担任班主任期间，秉承“以幼儿为本”的理念，用心观察，理解、支持孩子，创建自由又自律的班级文化。孩子们在班集体中如花儿般纵情绽放着，每个活动，都能轻松高效地完成；每次比赛，都能斩获最高奖项；并多次承担各项重大任务，如代表五爱参加xx电视台《少年朗读者》拍摄活动、担任鼓乐队、参加各类演出活动等，得到家长与老师们的一致好评。

二、找准定位，共同发展

担任业务助理，协助园长分管新兴园区的业务工作。摆正位置，务实本职，做好园区教育教学的引领与指导，促进教师专业成长，共同做好集团业务工作。

Q群、面对面、进班、随机、小组、一对一等多种形式，不断与教师交流。带领老师们在实践中反思、在反思中前行。并要求每个活动前进行规划、预案；活动中有观察、有记录；活动后有反思与梳理。感受“目标先行、理念为先”对教育教学工作的促进作用，从而逐步养成思考的习惯。

一个相对规范化的预案、以及大量可以参考的范例，以开拓教师思维，激发创想。如主题活动春天、蜗牛，自然角、区域活动创设、特色化班级文化创建、春游、毕业Party、计划总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都提供了大量的图像及文字资料，并现场解读关键点，不断跟进推动。

一课三研、外出学习展示课、原创课交流等，都带领业务团队，先进行园区层面的反复地磨课研课。集团园本课程交流、现场教研、特色班级评选、经验分享等，先进行逐段、逐个班级一次次地指导梳理。对于年轻教师，更是从框架思路的搭建，到PPT照片的选择等都做细致地指导。对资深教师开展的微课程、项目活动进行跟踪，共同分析、挖掘、推进活动。

4周分组教学制，让教师们相互学习，增进交流，智慧共享。

推门课详尽地反馈。

红歌会、金秋创意画展、幼儿展演月、六一音乐会等活动。承担集团广场音乐会、担任新入职教师导师，五爱共同体指导工作等。

三、乐于学习，沉淀升华

忙碌的工作中，不忘提升自身业务，不断学习、积累、沉淀。被评为xx市优秀教师、教坛新秀、xx市先进教研组，集团先进教师、科研先进、优秀班级等。并积极进行科研活动，参与省级课题获xx省二等奖、承担多项课题获绍兴市二等奖、xx市一等奖，绍兴市重点课题、xx市重点课题立项。多篇论文获xx省一等奖、绍兴市一等奖、xx市一等奖，多篇论文在省级刊物发表、案例被收录于《幼儿教育案例选》。多次承担市级公开课、市级讲座，承担全市非在编教师培训活动。所带新入职教师获优秀学员，帮带教师获xx市优质课一等奖、论文一等奖等。

大道至简、真水无香，我会一路前行，遇见更好的自己。并做好新兴园区业务工作，与老师们携手共进，努力创建一个积极向上、乐于学习、勤于思考、善于提升的业务团队，为幼儿园业务发展贡献自己微博的一份力量。