老师去哪了作文

笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，写作可以把生活、观点展示出来。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。要怎样达到好作文的标准？小编经过整理，为你编辑了老师去哪了作文(篇三)，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

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嗨，小伙伴们，你喜欢你的老师吗？你觉得你的老师好吗？

我是一点儿都不喜欢我的老师，她上课的时候可严厉了，我们稍有坐得不好，她就开始在那絮絮叨叨。说我们长大了肩变歪了，腰变斜了，还说什么眼睛就近视啦……总之哪都不好了，唉，这些谁信啊。

还有就是如果我们的作业完成的不太好，老师真的会发火的，她很严厉地站在教室里，对我们训斥。她迈着步子在教室踱来踱去，吓得我们是一个大气不敢出，教室里的气压瞬间下降了很多。

这样一个啰里啰嗦还严厉的老师，谁不想换掉她呀？

我们班里有人过生日了，老师替同学点燃蜡烛后，告诉我们谁都可以许一个愿望，并且这个愿望一定会实现的！

上课铃声响了，一个很漂亮的老师来了，说话的声音柔柔的。在教室里，我们可以随便坐，肩侧着，腰拱着，头斜着……再也听不到老师的啰嗦了。作业完成的不好没关系，这个温柔的老师，只是笑着说，你们高兴就好。有这样的一个温柔老师来管理我们的班级，同学们可真是乐开了花。

“欢乐的时光总是那么短暂。”没几天我们班成了全校的问题班级。家长找到学校来了，说自己的孩子怎么开始驼背了？还说我们现在没有规矩。校领导开始坐镇到班里，问原来的我们去哪了？唉，这可咋办，谁不想在一个优秀班级里长大呢？

下课后我们围在一起，叽叽喳喳地商量，都想把我们的老师给换回来，换回那一个又严厉又啰嗦的老师。想来想去，谁也没有好办法。我们抱在一起，哇哇大哭。

“哭啥呀，出什么事了吗？”一个充满关怀的声音，在我们的身后响起。我们愣了一会儿，都跑到老师身边，大声喊着“老师，这些天，你去哪了，我们都想你了！”老师说，她也不知道怎么了，这几天昏昏糊糊的，听见我们喊她，病就好了。我们听了后，都吐了吐舌头，不说话。

嘘！千万不要告诉我们的老师，她被我们的愿望给弄丢了几天！幸好，老师又回来了。

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作文：老师(篇一)

对于学生来说写作文是非常重要的一件事。写作文可以弥补记忆的不足，将回忆保存下来。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，优秀的作文是怎么样写的呢？小编特别整理来自网络的作文：老师(篇一)，供你参考和使用，请收藏和分享。

写作是发现自我探索内心让自己的思想得到自由的一种方式，写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，你是不是正在为写不出文章而苦恼？经过慎重考虑我们为您选择了一篇不错的“作文：老师(篇一)”文章，本文文件内容只供参考使用！

有一个人长着一1双大大的眼睛，带着一副眼镜，大大的耳朵，小小的鼻子。1张大大的嘴吧，你猜他是谁？没错他就是我的班主任郝老师。

老师他在上课的时候非常严格，他会告诉我们怎样记住这些词语。

但是老师在下课的时候就和我们有说有笑。下课时老师就是我们的朋友，和我们一起做游戏。

我记得有一次在上课时，我正在聚精会神的写作业，突然一个熟悉的身影停留在了我的身边，我抬头一看原来是郝老师，老师的那种眼神问我上课写字时应该怎么坐，我对老师笑了一下我说明白了。

下课了我说：老师，我想问你1个问题可以吗？老师说可以。我说老师你会在白天还是夜里把我们的作业批完，老师说：我会在白天把一大部分批完，如果晚上是我的自习我会把没有批完的批完。

我们的班主任从来都没有讨厌过我们，有一天我问老师你喜不喜欢我们呀？老师说当然喜欢了，我从来都没有讨厌过你们。

我们的班主任就像一住辛勤的园丁，我们都是那可爱的花儿，老师用辛勤的汗水补育我们，让我们健康成长。

老师对我们这么好，难道我们不应该来报答老师吗？老师对我们这么好以后应该回报老师的教育之恩。

作文：小弟(篇三)

作文是人们常用的一种记录生活的方式，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，你觉得什么样的作文才算是好作文？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文：小弟(篇三)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我有一个弟弟，他叫沙鑫洋。他五岁了，在上学前班，他是我老姨的儿子，虽然我们不是亲兄弟，但是要比亲兄弟还要亲。

他的身高一米左右，长着一双杏核眼，别人都说他眼睛长的好看。他五官长的很端正，就是鼻子小了点，头发有点发棕色，头圆圆的，加上黑黑的皮肤，整个就像一个小泥鳅。在一个星期六的上午，小妹她们从北京回来了，我们都来到姥姥家，我、小弟和小妹一起玩儿了起来。

这时，小弟从兜里拿出一个玩具来，小妹想要，可是小弟不但不给，还自豪地说：“这是我的，我就不给你，你想要，让你妈妈给你买去！”最后，在大家的劝说下，他终于把玩具给了小妹，可是，他心里不服气，从新返回来，恶狠狠地对小妹说：“等大家都不在的时候，我要打扁你，看你还敢不敢向我要玩具。”沙鑫洋还特别傲气，每次他妈妈给出题让他做，他一做对，就洋洋得意的大叫：“我是天才，我是天才，哈哈……”他还勇敢，一犯错误，就会说：“妈妈我错了，原谅我吧，以后我一定会改的。”

这就是我那既顽皮，又傲气，又勇于承认错误的小弟弟——沙鑫洋。

作文：臭美妈妈(篇三)

大家学习中总是少不了写作文吧。作文能够让我们记录时光流逝，好的作文是可以引起读者共鸣的，写作文到什么层次才算是写好了呢？以下为小编为你收集整理的作文：臭美妈妈(篇三)，为防遗忘，建议你收藏本页！

作文的训练对学生语感的培养也具有很大的帮助，通过写作我们让自己更加深刻地理解语言文字的内涵和外延。这份“作文：臭美妈妈(篇三) ”是我认真打造的期待您的口感体验。想了解更多相关信息请浏览我们的官方网站！

女人都爱美，我妈也是，总爱打扮自己，所以我暗地里称妈妈为臭美老妈。妈妈到底怎么爱美，就让我一一道来吧。

妈妈最爱打扮自己了，常常买新衣服，化妆品也是多得不能再多了。妈妈对穿着十分讲究：出去玩的时候，穿一身休闲装，背一个双肩包，蹬一双运动鞋，再配上一条五彩斑斓的丝巾；去运动的时候呢，一件小背心，一条七分短裤，扎两条小辫子，全身上下散发着活力；出去逛街的时候，干脆披一条橘色披肩，着一双橙色皮鞋，把妈妈的气质表现得淋漓尽致。难怪老姐常打趣道：“阿姨远看就二十，近看十七八都嫌老了。”

妈妈不仅在自己身上下功夫，在家也是个时尚的家庭主妇，真可谓：“上得厅堂，下得厨房”啊！比如妈妈买来一个水族箱，买了许多条五彩缤纷的热带鱼，天天像伺候王子公主一样照顾这些宝贝鱼们，看得我都要吃醋了；在我们家随处可见的还有各种花草，从秀丽娴静的文竹到纯洁美丽的百合、从艳丽无比的玫瑰到高贵典雅的兰花，不能说“无奇不有”，也能说是“琳琅满目”了；妈妈还时常做色香味俱全的佳肴给我们饱饱口福。

妈妈爱美的表现还真是多！妈妈不仅外表美，而且心灵美。有一年，妈妈去斯宅支教，她发现那里的人都十分贫穷，便回来和我们商量想帮助他们。我不屑一顾地说：“干什么呀，非亲非故的！”妈妈却教育我说：“做人不能这样，应该要有爱心，去帮助那些需要帮助的人。况且，赠人玫瑰，手留余香嘛！”妈妈说到做到，果真资助那户人家每年上千元，还赠送他们衣物、学习用品、书籍。妈妈的行动深深地打动了我，而“赠人玫瑰，手留余香”也在这时深深地刻在了我的心里。

我为有这样一个妈妈感到骄傲！