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作文:老师(篇一)

作文:老师

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对于学生来说写作文是非常重要的一件事。写作文可以弥补记忆的不足,将回忆保存下来。我们在写作文的时候不要东拉西扯,不符合语言逻辑,优秀的作文是怎么样写的呢?小编特别整理来自网络的作文:老师(篇一),供你参考和使用,请收藏和分享。

写作是发现自我探索内心让自己的思想得到自由的一种方式,写作文必须特别注意文章的题材和中心思想,你是不是正在为写不出文章而苦恼?经过慎重考虑我们为您选择了一篇不错的“作文:老师(篇一)”文章,本文文件内容只供参考使用!zwY73.coM

有一个人长着一1双大大的眼睛,带着一副眼镜,大大的耳朵,小小的鼻子。1张大大的嘴吧,你猜他是谁?没错他就是我的班主任郝老师。

老师他在上课的时候非常严格,他会告诉我们怎样记住这些词语。

但是老师在下课的时候就和我们有说有笑。下课时老师就是我们的朋友,和我们一起做游戏。

我记得有一次在上课时,我正在聚精会神的写作业,突然一个熟悉的身影停留在了我的身边,我抬头一看原来是郝老师,老师的那种眼神问我上课写字时应该怎么坐,我对老师笑了一下我说明白了。

下课了我说:老师,我想问你1个问题可以吗?老师说可以。我说老师你会在白天还是夜里把我们的作业批完,老师说:我会在白天把一大部分批完,如果晚上是我的自习我会把没有批完的批完。

我们的班主任从来都没有讨厌过我们,有一天我问老师你喜不喜欢我们呀?老师说当然喜欢了,我从来都没有讨厌过你们。

我们的班主任就像一住辛勤的园丁,我们都是那可爱的花儿,老师用辛勤的汗水补育我们,让我们健康成长。

老师对我们这么好,难道我们不应该来报答老师吗?老师对我们这么好以后应该回报老师的教育之恩。

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谢谢您老师小学作文11篇


作文是写作者感悟与思考的艺术形式,写作可以培养我们的文学素养。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。经过小编的认真整理这篇“谢谢您老师小学作文”问世了,希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们一起学习成长!

谢谢您老师小学作文【篇1】

以前,我是一个学习很不好的学生,我现在学习成绩有很大的提升,这成绩的提升离不开老师对我的辛勤付出,我要谢谢我的班主任——“管老师"。

开学时,我成为了三年级的学生中的一员,我的姥姥跟我说过:"三年级是个分水岭,如果三年级学不好,四、五。六年级都没法学。”

一开始,我没把她姥说的话当真,直到我考试每次都收到了70、80分的"惊喜"时,我才开始重视。一开始,爸爸妈妈因这个问题感到焦躁,后来,爸爸妈妈给报了辅导班,可依旧没有什么效果。于是,我就对爸妈说:"爸、妈,我有办法了,您们不用愁了。"至于方法就只有一个"——让老师辅导我"。

第二天到学校后,我跟老师说了这件事,本以为老师会说我,结果,老师没有说我,而是对我说:"可以,下课你在班里等着我。”我答应了老师。……

周二,老师对我说:"这周五咱班要进行考试,只要你努力,没有什么难题,要认真、扎实一点。”于是在老师的帮助下,很快就到了周五,班上进行了考试。考试成绩发下来了,我得了85分,比上次提高了5分,我很开心。让我不可思议的是老师在我的卷子上写上了评语,于是我连忙看了看其他同学的卷子,奇怪的是,其他同学的卷子上都没有评语。

回忆刚开始在老师给我补课时,我也有想偷偷溜出去的念头,但是都被老师抓个正着,老师都对我进行了细心教育,我懂得了要提升学习成绩,就必须用心学习。

我现在能每次考试都能到90分以上,我要谢谢我的老师。

谢谢您。老师!

谢谢您老师小学作文【篇2】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人们总说老师是辛勤的园丁,学生是春天里盛开的鲜花,是园丁用知识的养分滋润鲜花。

我小学的老师姓唐,长得不高不矮,面容慈祥,待学生犹如春风。

那是在六一庆典上,我有幸被选为表演唱歌的歌手。上台前,我心里像是有二十五只老鼠—百爪挠心,生怕唱得不好或忘词。就在这时,老师看见我的窘状走了过来问我:“怎么了,健宇?”“我很紧张,怕忘词。”“别担心,这张纸里是歌词,如果你忘了词,就打开来看吧,无论你表演得怎样,都要记住:尽力就好,加油!”说完,老师从口袋中掏出一张纸递给我,拍拍我的肩膀,就去忙了。得到这张纸,我好像是得到了胜利女神庇护一样,心想:老师可真是雪中送炭呀!该上台了,这时,我没有任何紧张的心理,悠哉悠哉地哼着小曲上台了。在台上,我唱得很卖力,也很认真,没有出现忘词的现象,我手心里始终捏着那张纸。下台后,我打开那张纸,竟发现上面没有一个字,它只是一张白纸。老师用一个善意的谎言,让我抛下紧张的心理,用自信赢得了胜利。

老师,是您在我忐忑不安的时候给了我一颗“定心丸”;老师,是您教会我遇到困难时不要轻言放弃;老师,是您在我黑暗的边缘引我走向黎明!

谢谢您老师小学作文【篇3】

“感恩的心感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”老师是名园丁,把知识灌浇给我们。老师是一座灯塔,为我们照亮前行的步伐,老师是一条小路,带领我们走向正确的道路。今天,我真诚的像你说一句:“老师,谢谢您!”

我是一名讨老师喜欢的学生,每次作业都认真完成,字体永远是班里写的数一数二的。学习也是名列前茅,也是班里的班长但是有一次我的作业忘记写来到学校非常着急,不知道该怎么办。过了一会儿有一会儿。老师进来了我吓得不得了手心腾腾的冒汗,“老师肯定是先看我的,这一次要给老师留下不好的印象了!这可怎么办?”我看见老师没有注意我,就拿起一本书做掩饰。“×××拿作业来”“坏了坏了,老师要看我作业了这……”我很不情愿的走了上去“老师,我没有写,对不起我不是故意不写的”老师脸色顿时拉了下来“你是全班的模范生,你怎么能不写作业?“老师我……”底下的人开始讨论了“班长都不写作业,我们要换班长”我听到了一万句骂我的话跑到后面去“你们既然不喜欢我那当时为什么选我做班长”说完我的一滴小眼泪掉了下来。从此我再也不管这一个班级,我想那不是我应该做的。老师还是跟我道了歉“老师不是故意的!你是好同学,就原谅你一会,下次不许了!“

转眼间小学的时光快要结束了。而我也是第一个被老师道歉的一个人,我觉得说道歉的应该是我”对不起,老师“老师,谢谢您!”

谢谢您老师小学作文【篇4】

老师,是我学习生涯中的过客。假如没有老师的耐心教导,我就像是在街道上到处流浪的猫儿,毫无方向。

老师,仿佛是一个人的灵魂工程师,雕刻着我们稚嫩的心灵,使我们不怕前路崎岖难行,勇敢地追求自己的理想。

老师,像是一支粉笔,在黑板上写满了重要的知识,使我们做个有用之人。老师曾说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这句话的意识是应该在年轻时努力读书,以免老来后悔。老师说的每一句金玉良言,我会铭记于心。

老师,犹如一个严厉的驯兽师,时时刻刻都鞭策我们向上向善,当我们犯错时,老师会耐心给予纠正;当我获奖时,老师便会给予称赞。老师无私的付出,无时无刻都在为教育学生。

老师,像是在黑夜里的引航者,在黑暗中为我们照亮前路。无论贫富,无论聪明愚昧,老师都一视同仁,从不嫌弃。

老师在教育学生的过成中扮演了重要的角色。为了不辜负老师对我们的付出,我会做个对国家社会用贡献的人,以便报答老师对我们的`大恩大德。

谢谢您老师小学作文【篇5】

明天是9月10日,也是一年一度的教师节,我想对所有教过我的老师都说一句:“谢谢您,我的老师!”

记得,我刚读一年级的时候,还是一个什么都不懂的小毛孩。那个时候,是谁教育了我?是老师。是谁在我遇见挫折时鼓励着我?是老师。是谁像我的第二个妈妈一般关爱着我?还是老师!

我在学校中学到的一切,都是老师赋予我的。有时,老师像点点春雨滋润着我,有时,老师像一个温暖的暖室将外面的风沙挡在外面,还有时,老师像一只啄木鸟将我们身上的“虫子”剔除出去了。

我举个例子:杨老师从二年级教我们到三年级,花费了大量的金钱和许多心血来想改变我们,将我们身上的“虫子”弄出去,可是效果甚微。

还有许多老师对我们无私的奉献,所以我在这里郑重地对所有教过我的老师说:“谢谢您,我的老师!”

谢谢您老师小学作文【篇6】

敬爱的老师:

您好!您还记得一年级的那场60米比赛吗?这么多年过去了,有句话一直珍藏在我的心里,想找个机会向您说:谢谢您,庄老师。!

记得一年级校运会时,我参加60米短跑比赛。原本对于这项运动一向就自我感觉良好,总认为我的短跑速度很快。所以,比赛前,我胸有成竹,认为一定能拿到第一名的。没想到,比赛结果是让我不敢相信的结果。我得了第五名!我非常的伤心,伤心自己没为班级争光,伤心自己没拿到第一名。伤心加悔恨的我禁不住哭了起来。这时候庄老师您走过来,安慰我说:没关系的,跑不好下次再来。今年不行,明年还可以再来呀!只要不灰心,你一定可以成功的!我抬头看着您:是真的吗?您非常肯定地对我点了点头,我也对您点头保证:明年我一定拿冠军!您笑了,我也笑了。

接下来的日子里,我为了这个目标,每天放学到操场坚持锻练着。每次累到不行,刚想放弃时,就会想起庄老师您的那句话:只要不灰心,你一定会成功的!想到这里,全身突然充满力量,继续我的跑步练习。经过无数次的努力,我终于有了一双充满力量的双腿,跑起步来,可以说是脚下生风呀!可是,天不从人愿,二年级的时候,由于甲型HINI流感,校运会停办了。三年级,老天又不作美,下起了瓢泼大雨,校运会又停办了。为此,我心里那口气也越憋越足了。四年级的校运会,也就是今年,终于顺利开办了。我仍然是参加60米的短跑比赛。发令枪一响,我如离弦的箭一般冲了出去,把对手们甩在了后头。比赛结果出来了,60米第一名,四年一班杨俊哲!那一刻,在场的同学都为我欢呼,我也高兴得又叫又跳!庄老师,那一刻,我看到了您欣慰的笑容。也是在那一刻,我读懂了老师您眼中对我们的期许!我庆幸这次没有辜负您的期望,庆幸为班级争得了荣誉!

站在领奖台上,我抚摸着胸前那块金灿灿的奖牌,金牌上闪烁着骄傲的光芒,同时也闪烁着老师您的鼓励,更凝聚着您无数的心血与汗水!

谢谢您,庄老师!

此致!

敬礼!

您的学生:xxx

20x年x月x日

谢谢您老师小学作文【篇7】

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您向蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲自己,留下了知识;您像园丁,不顾疲劳,培养祖国的花朵。

老师,您还记得那天的傍晚吗?那时三年级的一件事,那天临近放学时,天上忽然乌云密布,“哗啦啦”的下起了大雨。于是您就让我们在教室里写作业,等待家长的到来。

眼看同学们都一个个被家长接走了,教室里就剩下五六个同学了,我的心着急起来。静校铃声响了,按理说,您应该回家去,而您并没有这样做,在讲台上备课。又过了10分钟,爸爸终于来接我了。您笑着对我说:“再见”,我的心酸酸的,眼泪在打转转,但始终没有流下来。

亲爱的老师,您是春天的细雨,滋润着我们的心田;您是夏天的和风,吹拂着我们的脸庞;您是秋天的枫叶,点燃着我们的斗志;您是冬天的暖阳,照耀着我们的梦想。春夏秋冬,您用辛劳的汗水,铸造着我们的灵魂。老师,谢谢您!

谢谢您老师小学作文【篇8】

我的身边有许许多多让我感激的人,有父母,有老师……蒋老师是让我最感激的人。

我是个顽皮的女生,在班里的成绩也一般般,偶尔考个前几名,语文成绩更是不怎么样。

记得五年级的时候我经常为语文老师搬东西,蒋老师问我要不要当课代表,我就答应了。就这样,我这个在一、二、三年级经常被老师批评,从来没当过班干部,在老师眼里不是好孩子的我,当上了语文课代表。

那时,我非常高兴,但我知道,蒋老师是想让语文成绩一般的我提高水平,帮助我。当了语文课代表,也让我对语文产生了莫大的兴趣。正是因为蒋老师我成了语文课代表,也是因为蒋老师,我的语文成绩有所提高,谢谢您,蒋老师!

4月6日是您的生日,在您的生日到来之际我祝您生日快乐,我也代表我们全班同学衷心地祝福您,愿您永远健康,永远美丽幸福。

谢谢您,老师!谢谢您给予我们无私的关爱和帮助,谢谢您……

谢谢您老师小学作文【篇9】

老师,您犹如蜡烛, 燃烧自己照亮别人;老师,您如同一位园丁,精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;老师,您仿如一支粉笔,牺牲自己,把知识留给我们;老师,您是一本《百事通》,知识渊博,神通广大;老师,您是一本《兴趣书》,使我领略到学习的无穷乐趣;老师,您是一朵清香的百合花,让我感受到了您那幽雅的气质; 老师,您的声音是一首动听的歌, 把我的耳朵也给深深吸引住了…… 当我们看完最后一集电视剧以后,钻进那温暖的被窝里,做着那温暖的美梦时,我可知道,是老师您在为我们的作文伤透脑筋!您边读边耐心捉摸,总算接触到我们的心灵。

老师您才提起笔来,把心血滴进我们的作品。改完还得从头细看两遍,然后慎重地写上总评。别以为评分是容易的事啊,不,老师您就像在沙里掏金!夜已深,人已静。老师啊,您还在全神贯注地敲着红笔,为了我们的明天,您又战斗到天明。老师,我不仅要感谢您,我还要真心地对您说:“您就是我的妈妈!”

谢谢您老师小学作文【篇10】

老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

老师,我想对您说,您辛苦啦!为了我们能够更好地学习功课,无论您多么繁忙、劳累,您都会一丝不苟地备课;每当我们做完作业后,无论时间多晚,您都会认真、仔细地批改作业。

老师,我想对您说,每当上课铃一响,您就精神抖擞地走进教室,同学们都专心致志地听您讲课,您会感觉到同学们是多么地尊重您,在我们的心中,您是多么的伟大。

老师,我想对您说,您的笑容是多么慈祥,时刻提醒着我们对学习要充满信心;您的眼睛炯炯有神,还会说话,如果当谁上课注意力不集中时,您一眼就能看准是谁;您的声音动听悦耳,像只百灵鸟在唱歌。

老师,我想对您说,三年来,您们无私地关心着我们,教育着我们,您的爱像一颗神奇的种子在我们的心中播撒着,让我们感觉到了温暖。

老师,我想对您说,您就像一位伟大的母亲,把您的爱均匀地分给您的每一个孩子,让我们时刻感觉到我们的班级就像一个幸福快乐的大家庭。

老师,我想对您说,我们是多么的感激您,是您让我们学到了许多知识,学会了感恩,教育我们要做一名孝顺父母、认真学习的好学生,将来成为一名对国家对社会有用的人才。

老师,我想对您说的话真是太多太多了……

谢谢您老师小学作文【篇11】

切过去了的都会变成亲切的怀念——

老师,我怀念小学时代,怀念母校,怀念你;如果时光能够倒流,让我重新回到小学生时代——

亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;你的教诲,常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定地面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师啊,您教会了我生活,我怎么能将你忘怀!没当收获的时刻,我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者——老师。

今天,我在遥远的地方,把你给予我的昨天,折叠成记忆的纸飞机,任其翱翔在思念的脑海里。服饰依旧,容光依旧。你那熟悉的板擦、熟悉的声音,将我的思绪牵向往日的学生时代。哦,老师……

怀念您,亲爱的老师!在我的心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两股清泉,永远奔流在我的心谷……

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我心灵深处的您的名字,将真正永存!

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

社火节表演作文篇一


作文的水平越高一个人的思维深度就越显得突出,写作是提升语言和阅读能力的重要途径。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习。经过精心的设计编辑为您呈现了“社火节表演作文篇一”,这篇文章是一个非常好的信息来源您可以在其中找到您所需的一切!

今天是正月十五,天气冷酥酥的,但我急切的想看社火,一点也不觉得冷,我和爸爸妈妈一起去看社火,我们来到市政府的门前,看到了很多人,真是人山人海,社火表演已经开始了,所有人都目不转睛的看着。

我赶忙挤到了前面,看到的是花环表演队,他们手中拿着自己的花环挥舞着,好像一朵朵鲜花竞相绽放。

远远望去,一辆花车过来了,原来是火车站幼儿园的花车,打扮得好漂亮呀!车身用鲜花和绿草装扮着,车的两排站着一群非常漂亮的小姑娘,他们向人们招手。好像在说:我们好幸福!

有一辆花车过来了,让惊叹的是,这车上爬着几只调皮可爱的小老虎,车上写的是山虎闹春。

接下来是尹庄村的表演,出来了一只海螺姑娘,后面是旱船表演队,一个个旱船花枝招展,里面都坐着一位漂亮的姑娘,拿着木浆向前滑去。

我比较喜欢的是涧口村的表演,首先是威风锣鼓队过来了,他们敲得锣鼓震耳欲聋,接下来的是一只老虎,他足足站满了一辆卡车,真是威风凛凛,,它的尾巴翘了起来,头高高的昂起,眼睛非常明亮,嘴巴张开的很大,露出了凶猛虎牙,我仿佛听到虎的哮声, 看着这个大老虎我想到了:在虎年老百姓的生活一定会虎虎生威,虎年大吉,幸福美好。

芯子表演队出场了,有神州八号奔月飞船、有一对憨态可爱的熊猫、木兰从军、白蛇传等等,其中我最喜欢的是神舟八号、奔月飞船,让我不由想到美丽的\'月球上面一些美丽的的石头,我一定要好好学习,长大也要奔上月球,去看那美丽的石头。

接下来的队伍还很长是宣传车,人们都四处散去,我也恋恋不舍的离开,我知道正月十五过完,社火闹完了,年就算是过完了,但人们的日子一定会向社火一样红红火火。

作文:好玩的游戏(篇一)


在日常工作学习中,作文应该是不陌生,作文有利于保存,可以留下一些回忆。写出优秀的作文,辞藻不需要太过华丽。你有了解的作文的一些要点吗?下面是小编精心为你整理的“作文:好玩的游戏(篇一)”,有需要的朋友就来看看吧!

作文能力是评估学生语文水平的重要指标,通过写作可以加深个人对自我的认知提高生活品质。如果想要写出一篇好的作文,我们需要善于发现。小编今天为大家推荐的是一篇讲述“作文:好玩的游戏(篇一)”的精选好文,我们会在网站上及时发布更多信息!

1月24日的上午,我来到安阳姥姥家的广场玩套圈游戏。虽然离九点还差十分钟,但广场上已经是人山人海。人们都穿着漂亮的新装,个个喜气洋洋,好像有传递快乐的小精灵在人群中到处奔跑。

我最喜欢的套圈游戏的周围也围了很多人,我找来找去好不容易才挤到一个位置。啊!围栏的里面已经摆放好了好多东西。当钟敲响九点的时候,套圈开始了。只见无数个圈从眼前“飞”过,顿时成了圈的海洋。人们纷纷伸长手臂,极力想套着自己想要的东西。我看好自己想套的东西——离我最近的一块香皂,轻轻地把圈一扔,唉,没套着!再使劲扔一个,还是没有。手里的圈慢慢地减少,我不禁有些失望了。当第十二个圈扔出去的时候,它咕噜咕噜的滚到一杯奶茶的旁边,一倒,正好套住这杯奶茶。我高声叫起来:“我套住奶茶了。”当阿姨把奶茶递到我手里的时候,我高兴地想要跳起来。我和妈妈一起总结了一下套圈的经验,妈妈也仿佛变成了我的同学和我一起配合,妈妈力气大套远处的,我力气小套近处的。接下来纸巾、可乐、橡皮泥、牙膏······都被我们套中了。

套圈游戏在人们的欢声笑语中结束了,我们也满载而归。过年太好了!

[写作]秘密作文(一篇)


每人都有一个不可告人的秘密,我也不例外。这个秘密一直埋藏在我的脑海里,忘也忘不掉。

我有一本精美的日记本,里面记录了我生活中和学习中的点点滴滴。我把它当成我生活中必不可少的东西。它成了我生命中的一部分。

一天放学,老师把我留了下来,教我如何把作业发给同学们的家长。我怕我会忘得一干二净,就把它抄在了日记本上。谁能想到,我在晚上看书时一不小心把水打翻在那一页了,可我还浑然不知。第二天,我看见那一页字迹模糊,以为是什么没用的东西,所以就把那一页给撕了。后来我要找的时候,发现自己把那一页撕了。

去到学校后,我鼓起勇气地跟老师详细地解释了这一件事。可不但老师并没有责怪我,而且又教了我一遍。这次,我一定要把它像印在骨头上一样记在了心里,保证再也不会忘记。老师并且没有把这个秘密给说出去。

这是属于我和老师共有的秘密。