关于未来的演讲稿

关于未来的演讲稿 篇1

老师们、同学们：

大家上午好！

八月十五中秋夜，随着天宫班霍雨欣同学介绍《天宫2号上空了》，由陆张书撰稿。

北京时间9月1日22时04分，中国酒泉卫星发射中心迎了一场“太空盛宴”——天宫2号空间实验室将在长征2号FT2运载火箭的推动下进入太空轨道。为了观赏这场现场直播，我和爸爸妈妈特意守在电视机前。

“10，9,8,7,6,,4,,2,1，点火！”听着发射的倒计时，我的心激动得砰砰直跳。天宫2号终于准时起飞了。几分钟后，火箭的4个熊熊燃烧的助推器，突然和火箭分离了，天空中出现了个亮点。我吓了一跳，以为火箭损坏了。又过了几分钟，主火箭燃料用尽，发动机自动关闭。这时，主火箭和天宫2号也分离了，电视机里响起了热烈的掌声。这时我才知道，没有失败，长征2号圆满地完成了它的使命。过了一会儿，我又听到一阵经久不息的掌声，原是太阳能帆板成功地展开了。这标志着天宫2号的发射任务顺利完成。

电视里说：“天宫2号是我国第一个真正意义上的太空实验室。它将与神舟11号载人飞船在距离地面9公里的轨道高度对接，进行人在太空中期驻留试验。”

看完这次直播，我为中国感到自豪，因为中国是世界上少数掌握这种高难度技术的国家之一。中国人民在长征精神地引领下，完成了一个又一个艰难的任务。作为小学生，我们要努力学好知识，为祖国的发展做出自己的贡献。

一年一度的全国科普日活动和两年一次的太仓市科技节如约而至。为培养和提升同学们的科学创新和实践能力，普及科学知识，丰富校园化生活，结合《太仓市期间开展主题为“创新放飞梦想科技引领未”系列活动：

1国旗下讲话。

少先队大队部负责征集，以电子照片的形式上交。优秀案例将在红领巾电视台播出。

红领巾电视台一期科普日宣传（。

4主题班会《创新放飞梦想科技引领未》(二年级19日至2日)。

一期大队报《创新放飞梦想科技引领未》。

微博、家校通宣传科普。

此外，；科学小论（汪莉老师负责）；智能机器人赛（毛晓春老师负责）；中小学科学幻想画创作赛（刘叶老师负责）；纸飞机弹射留空比赛、风动直线小车赛、迷你电动遥控车趣味赛和一级橡筋动力飞机留空竞赛（冯培兵老师负责）；南湖船现场创意制作竞赛（冯福兴老师负责）；“墨妙亭”现场创意制作赛（牛市委老师负责）；科普剧表演（黄静老师负责）。

同学们，科技创新并不是科学家的专利，我们每个人都可以成为创新者。希望大家都能积极投入到科技活动中，在老师们的指导下认真准备，积极参与活动，提高动手能力和创新能力，为学校争光。谢谢大家！

关于未来的演讲稿 篇2

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。

青春，既是一个极具诱-惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。

生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……

拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!

3放飞青春的梦想演讲稿曾几何时，望着天真的追逐和嬉戏，如同阳光里纯真的笑颜?聆听雨敲窗棂，纯真的笑容透露着无限的乐趣，梦想不时在心扉拍打，雄心壮志，让我们细细品味到了人生的音符，当用一把记载岁月的小刀，把每一簇暗淡和踌躇刻向心房，你是否还对生命心存放飞的欲望。

梦想如诗，梦想如画，在激荡的天空，不似稚儿的期待，许下草草的诺言，当问一下明天，却看不见天真的双眸里闪过的阴晦，任时光穿越四季，忘了眼前的新绿，忘了回荡在四壁上的声响，轻许我的世界不悔的明天，暗淡的儿时记忆，不时的充任时光的刻痕。在舞动的生命中，如同花间蝶舞飞扬，哪怕象是暮霭的余晕，退色的天空，醉倒的斜阳，潦望镜前苍白的自我，劳碌的身旁，问一声：“你还好吗。”

生命中久积的尘埃，如同岁月的流年，总要有放弃，总要寻找值得的珍爱，当你匆忙奔向远方，错失路旁的风光，绿叶、阳光、青春、梦想无不在低落的深谷被丢在一旁。失败、挫折如同太阳的周而复始，是无可避免，重要的不是因此人生而变成残篇断章，生命在于舞动，只有敢于追求，只有不悔平庸，才会有云开月明，才会有梦的阳光。

无悔的青春莫过于不放过生命中的每一个机遇，每一次追求，青春的梦想在拍斥，或许你有过失败，有过挫折，只要勇于面对，舞动青春，让生命的热情在追求中激荡，一片曙光便会因你的追求而升起，一个希望便会因为你的奋斗而腾飞，我们需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才会留下我们深刻的烙印、不悔的追求。放飞你的青春、放飞你的生命、放飞你的理想，趁你还年轻，拥有着世间最雄厚的资本，伸出你的双手，谱写生命中壮丽的篇章吧!

关于未来的演讲稿 篇3

青春是人生中最美好的时光，它总是载满期待;梦想是生命里最绚烂的阳光，它总是引领未来。带着黑山白水的灵感，敞开绿地蓝天的情怀，在中电投广阔的天地间，我们共同放牧着青春梦想，锻造着美好未来。

每个人都有自己的梦想，梦想可以很大，大到几代人去完成，梦想也可以很小，小到触手可及。“中国梦”是中国近代以来最伟大的梦想，它是国家富强、民族振兴、人民幸福的期望，它的实现就蕴藏在我们每个人对美好生活的向往里。走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，展望“长风破浪会有时”的明天，那些以天下为己任敢于担当的逐梦精神无时不激励着我们为梦想而奋斗。神九飞天梦，嫦娥号探月梦，改革开放小康梦，港澳回归梦，百年奥运梦，全球世博梦，这一个个美丽的梦神奇的梦，都在中国人凝心聚力一步一个脚印的实干中一一实现。

梦想不会一蹴而就，也不可能单靠一个人的力量完成。每一个梦想的实现无不是建立在祖国繁荣昌盛的基础上，依托强大的企业支撑。企业是我们幸福生活的家园，也是我们施展才能的舞台，更是我们的梦想生长的地方。我们每个人在为企业奉献青春和智慧的同时，企业更为我们提供着实现自我的平台。在这个平台上，我们提升着能力，完善着自我，实现着人生的价值。在这个平台上，我们用薪酬支配着生活，用激情点燃着梦想。身处一个能为我们提供实现梦想平台的企业，我感到由衷的幸福。

在我的心中，也深藏着一个梦，一个文学写作梦，这个梦在很小的时候就已经扎根在我的心里。记得在校期间，在历次作文比赛中屡屡获奖的我，梦想着有一天自己的文章也能变成铅字。于是，所有的零花钱都用在了买书上，所有的空闲时间都用在了看书上。一篇篇青涩的诗文写满了笔记本，却没有勇气投出去，一本本都被压在了书箱里。参加工作后，整日忙碌奔波，更是将梦想搁浅在心底。直到20xx年的秋天，四棵树煤炭公司迎来了历史的新机遇。中电投企业文化像和煦的春风，给矿山带来了无限生机与活力，给员工带来了期望和希冀，优秀的企业文化为我们提供了优秀的工作环境和发展平台，它激活了我们心底的梦想，激发了我们工作的热情。矿区的面貌风气在改变，矿工的思想观念在转变，每一个员工无不是以百倍的热情投入工作。

依托着矿山博大的胸怀，扎根在中电投深厚的企业文化里，我的梦想在这里生根、发芽。企业为我们这些文学爱好者不但聘请专业的老师培训授课，还将我们尚显稚嫩的文章刊发在公司网站、报刊、电子杂志上，并推荐到政府网站，以鼓励我们的写作热情。两年多来，已有20多篇散文被陆续刊发，多篇散文被乌苏政府网采用，并且受到了读者的好评。这一点一滴的进步无不源于企业给予我的支持和鼓励。也许，我的梦想不一定能实现，但这将成为我为之奋斗的目标、前进的动力和毕生的追求。因为有梦想才有创新，有梦想才有未来!有时候，梦想存在的价值并不仅仅在于它能否实现，还在于追逐梦想的过程中所收获的不屈意志和坚定信念。我会倍加珍惜，感恩我的企业给我提供了一个挥洒青春热血、谱写壮美诗篇的舞台。我想，在干好本职工作的同时，勤于笔耕，用手中的笔书写企业的美好未来，弘扬企业精神，传播正能量，激励青年员工积极投身实践，把个人的梦想融入到企业生产发展中，更好地为企业贡献自己的力量，这将是我回报企业的最好方式。相信，只有努力，才能改变，只要努力，就能改变!正如航天员刘洋所说“梦想有多远，探索的足迹就有多远。”前提是，你一定要为这个梦想去努力、去奋斗、去拼搏，并且坚持到底。

中国梦从我们的梦里开始，我们的梦在中国梦里实现。每一个矿工的梦，每一个中电投人的梦，每一个华夏赤子的梦，共同汇聚成同一个梦——实现中华民族伟大复兴的中国梦!我们青年人应历史地接过“中国梦”的接力棒，把个人的梦想融入到中国梦中，以青春之我助力腾飞之中华，用青春铸就梦想，用梦想成就未来。让青春在实现“中国梦”的伟大征程中焕发绚丽光彩!

关于未来的演讲稿 篇4

大家好，我是三年四班的张旭阳，今天我给大家演讲的题目是：《好习惯成就未来》。

“习惯”就是长期做不自觉的事，而“好习惯”则是长期做好的事。现在让我们看看我的习惯树上有什么水果。最大的果子应该是—文明礼貌。

每天，当我来到学校，我向我的老师和同学问好；平时，我不随地吐痰，不乱扔东西，不爱护所有的植物和树木，因为它们也有生命！在公交车上，我主动提出把座位让给老人，和同学们团结起来，互相帮助。第二颗果子是—爱劳动。

每周六，我都帮爸爸妈妈打扫地板。爸爸妈妈都很辛苦，我尽力帮他们，我总是提醒自己不要半途而废。第三颗果子，也就是妈妈最欣赏我的地方，就是—坚持。

我从小就很专注。只要是我喜欢的东西，不管有多复杂和困难，我都能坚持下去，永不放弃。当然，我今后要把这种“坚持”用在学习上，让它发挥更大的作用。我的习惯树上还有一些果实上面长了虫子，比如：

“粗心大意”、“动作慢”、“不爱运动”，如果从现在开始精心照顾，这些果子是可以长好的。

思想变成言语，言语变成行动，行动变成习惯。好习惯会和我一起成长，它会成为我的好伴侣。

我的演讲完毕，谢谢大家！

2019年06月08日

ZWy73.com延伸阅读

关于微笑的演讲稿系列(5篇)

这篇“关于微笑的演讲稿”织文鸭小编独家推荐相信你一定会有所收获，以下为织文鸭小编提供的参考信息仅供参考不得盲目信赖。我们无论做什么事情都应该提前做好准备，演讲稿的使用越来越广，在各种场合中得到应用。编写演讲稿可以让我们更加注重演讲的质量和水准，演讲稿的材料包含事实、故事、名言警句、数字统计等。

关于微笑的演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们：

大家好！

有这样一句话：“不管一切如何！我们都应当笑着应对！”我十分欣赏这句话，因为它阐明了一个深刻的做人道理。

有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语；有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰辛和无耐；有人说，生活是酸楚的，一辈子总会遇到躲也躲藏可是的叹息；还有人说，生活是新鲜刺激的，不停出现的新生事物期待你去感受去开拓，我要说，生命是多彩的，是赤，黄，橙，绿，青，蓝，紫的组合。

生活本来就是这样，酸，甜，苦，辣，咸，一切尽在其中，就看你如何去描绘，去尝试。所谓生活，能够简单解释为生命的活法，有人认为它是完美的，欢乐的，这样的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的温暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一种乐观的态度去应对生命，用微笑来应对一切。

不一样的人有不一样的活法，所以不一样的人对生命也有不一样的感悟。酷爱学习的学子们以能畅游在书的海洋中，去吮吸其中的蜜汁为幸福的享受；苦心教导学生的园丁们，以桃李满天下为己悦，为己荣；疼爱子女的母亲在母亲节收到孩子送来的康乃馨时，会有一种由衷的感动；真挚的友情在经历了风风雨雨变得更加牢固时，你触摸到的是一颗温暖而真诚的心。

生命对每个人说是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中时而坎坷艰辛、波澜不惊，时而垂柳轻拂、平淡如水，关键是看你如何来把握生活，享受生命。

让我们用微笑来应对生活，用微笑来应对每个人每件事，你就会看到阳光灿烂，迎接你的也是一路的欢声笑语。

人生在世，痛苦失败和挫折在所难免，我们应让自我用进取的态度对待生活，管它一切如何，我们都要微笑去应对。微笑去应对失败，在失败中总结经验教训，你会变得坚强；微笑去应对痛苦，一切会烟消云散，烦恼将不再纠缠。

让我们微笑应对生活，每一天对着自我微笑，你会觉得心境开朗，海阔天空。每一天对着别人微笑，你会看到阳光灿烂，天高云淡。也让我们应对过去微笑，把所有失意留在昨日，迎接我们的每一天依旧是艳阳高照！

关于微笑的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！

今天，我很荣幸能够在这里为大家带来一篇题为《微笑演讲稿》的发言，借此机会，我想和大家一起分享一下自己的一些思考和感悟。

微笑，是一种美好的表情，也是一种强大的力量。它可以化解矛盾，打通难关，让人们彼此更加亲近。也许在生活中，我们经常面对着形形色色的挑战和难题，但是，当我们面对这些问题的时候，如果我们能够用微笑来迎接它们，我们就会发现，这些问题其实并没有我们想象的那么困难，甚至可能会变得异常简单。

事实上，微笑不仅可以化解难题，更可以营造积极向上的工作氛围。在工作中，我们常常会遇到各种困难和挑战，但我们也要知道，在这个竞争激烈的社会中，每个人都在为自己和团队的利益而战。因此，我们每个人都需要有一个积极向上的心态，用微笑去面对一切困难和挫折。

事实上，微笑还可以帮助我们更好的与他人沟通和交流。在工作中，我们需要与许多不同类型的人打交道，有时候我们需要解决的问题非常棘手，需要有一个圆满的沟通和交流来取得成功。如果我们能够用微笑去化解紧张的气氛，让人心平气和地交流，那么我们就会发现，妥协和解决问题变得异常容易。

最后，我想再强调一遍，微笑是一种力量，它可以让我们在遇到困难和挫折的时候更加坚强，并帮助我们通过困难。因此，无论在工作还是生活中，我们都要用微笑来迎接一切挑战和问题，带着这种心态去面对困难和挑战，相信我们一定能够成功。

感谢各位听众的聆听，谢谢大家！

关于微笑的演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好!我是五(1)班的单焱瑜。

今年的“六一”节大家一定开心吧，相信同学们那天的心情肯定如阳光般灿烂，因为我们收到了很多祝福和礼物。今天，我也要送给大家一份迟到的节日礼物——自己的微笑。

有人说：微笑是全世界都通用的语言。因为，不同地方的人可能听不懂你讲的话，但却可以读懂你的微笑。

其实在不经意间，我们的生活处处都有微笑，对家人微笑，那是一种对至爱亲情的表述，对朋友微笑，那是一种对青春友谊的珍视，对生活微笑，那是一种对奋斗岁月最坚强的解释，可是，朋友，你有没有试着对自己微笑，把微笑献给自己呢?

给大家讲个故事吧。曾经有一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前，不无伤感地说：“我是一个学习成绩不好，又不受欢迎的孩子，活着可真没意思!”老师送给他一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到集市上去卖，但不是‘真卖’。无论别人出多少钱，都不能卖。”第二天，男孩蹲在集市的一个角落，面前摆着那块石头的价钱，果然有人向他购买那块石头，而且价钱越出越高。回来后，男孩兴奋地向老师报告，老师笑了笑，要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场，竟有人喊出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。老师又让他把石头拿到宝石市场上去展示。结果，那石头的身价又涨了十倍。由于男孩怎么也不卖，这块普通的石头竟被人传为”稀世珍宝”。男孩很纳闷：为什么会这样呢?老师说：“一块不起眼的石头，之所以被人说成稀世珍宝，是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。不管是谁，只要看重自己，自尊自爱，生命就有了意义，就有了价值。”从那以后，男孩的脸上常常洋溢着灿烂的笑容，他的生活也随之发生了改变。是啊，我们希望得到别人的爱，但我们更要学会爱自己，我们常说：将微笑献给别人，现在我要说：把微笑作为礼物送给自己吧!

同学们，当每天太阳升起的时候，当我们把微笑献给身边每一个人的时候，一定也要把自己最自然、最真诚、最美丽的微笑留给自己。只有这样，你才会发现，大家是那么的爱你，自己是那么的可爱，生活的每一天是那么的美好!请你收下这份礼物，愿歌声与微笑永远伴随着你，伴随着大家!

我的讲话完了，谢谢大家!

关于微笑的演讲稿 篇4

我不抱怨长大，我经常挂着笑容，无数的满足充满了我无限的快乐。

在我的记忆中，我不止一次在奔跑中摔倒，却含泪站了起来。打败自己的时候，我无比开心。

我是个安静的孩子，偶尔也会吵。喜欢在雨中听着雨声滴答——，喜欢躲在角落里默默看书。

14岁以后，我依然微笑。

不知怎么的，那些年的悲伤和痛苦都在被我一点一点的消化，因为被我现在脸上的笑容淹没了。我渐渐强大起来。一旦这些是真的

割破我曾经感受过的伤口，现在被从简单到极端的快乐感动。

从14岁开始，慢慢长大。学会成熟，学会微笑，学会冷漠，学会理性，学会日复一日的安静。

14岁的我渐渐懂事了，学会了关心、爱护、珍惜、负责。

每个人都在从懵懂逐渐向懂事转变。我也是。

我很安静。即使心里乱糟糟的，也会静下心来，听听窗外的雨声。

我很安静，很安静的躺在床上，品味着友情带来的快乐。

我非常安静地拿着一本书，非常安静地思考着书中的每一句话。

你有没有试过，小心翼翼的盯着一只小甲虫，想要翻身，脸上挂着幸福的笑容？

你有没有试过，听着窗外的雨，心烦意乱，却无比畅快？

你有没有试着回忆过每一点幸福，你已经沉浸在这份幸福里了？

这一切都是那么美好，我是享受的人。

每个人的生活都不一样。

我的生活就是挂着微笑，享受那些简单的快乐。

我的人生就是为了成长而离开悲伤，为了变得更成熟更充实！

关于微笑的演讲稿 篇5

尊敬的评委、亲爱的各位观众：

大家好！我非常荣幸能够来到这里，进行我的"微笑演讲"。

我们生活中经常面对着各种挑战和困难。面对种种问题，我们或许感到绝望和困惑，或许感到很愤怒和失落，甚至失去信仰和勇气。可是，这些负面情绪并不能解决问题，只会让我们更难摆脱困境。相反，微笑可以让我们变得更加乐观和创造性，面对这些挑战。

微笑不仅是一种表情和姿态，更是一种积极的生活态度。微笑是心灵的富足，它能够让我们变得更加美丽和智慧。微笑是心灵的动力，它能够让我们充满创造力和坚毅。微笑是心灵的健康，它能够让我们拥有更长久和更幸福的生命。微笑是心灵的礼物，它能够让我们传递爱和关怀。

微笑并不是随便挂在脸上的表情，也不是纯粹的虚假的表达。微笑是从内心深处发出的表达，它是一种真正理解和包容生活的态度。微笑可以给我们带来好运和人缘，也可以让我们变得更优秀和有吸引力。

当我们微笑的时候，我们不仅对自己有益，也对周围的人有益。微笑可以使人们之间建立更好的信任和合作关系，增强人与人之间的情感联系。微笑可以化解矛盾和冲突，让人们变得更加和谐和美好。微笑可以传递爱和力量，让人们变得更加鼓舞和奋发。

我的朋友们，让我们每天微笑着面对这个世界，微笑着迎接生活的挑战和困难。让我们把微笑作为一种生命的力量和一种生活的态度，让它伴随我们一生，让它成为我们生命中最美好的富足。让我们把微笑传递给身边的每一个人，让微笑成为我们人际关系中最美好的礼物。最后，我想和大家一起微笑，让我们微笑着面对生活的各种挑战和困难，让我们微笑着建立更好的人际关系，让我们微笑着展示自己更加美丽和优秀的一面。微笑，让我们更加幸福和成功。谢谢大家！

关于幸福的演讲稿通用

栏目小编为大家整理了这篇“关于幸福的演讲稿”相关的文章，为了演讲时能更好的发言。演讲稿可以帮助你在演讲中不被打断保持专注，撰写演讲稿时需要注意逻辑严谨、表达清晰，使听众更容易理解，还是对写演讲稿一筹莫展吗？请查阅以下必要信息。

关于幸福的演讲稿【篇1】

幸福主题的演讲稿范文

幸福主题的演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们：

关于幸福的定义，这是一个让人着迷的话题。每个人眼中的幸福都各不相同。我眼中的幸福，是这样的——

我家有一株水仙花，那是上劳动技术课的时候老师发给我们的。因为我几乎不养什么花花草草，所以也不了解什么养花的门道。 我捧着被我“精心修剪”的水仙花种子回到家里，把她随意安置在一个小小的盆子里，加了一定量的自来水，便也没再管她。

可爱的水仙花天天都在生长，可是她又细又高，好像寒风一吹就会倒地似的。

后来我去朋友家里，碰巧她家也养了一株水仙花，与我家的一对比，怎么差别那么大呢？她告诉我，她家的水仙花天天“喝”温水，“吃”维生素B片，所以长得又高又壮。我听了，回到家赶忙想给她加一点温水。令我吃惊的是她居然开花了，那花真的很漂亮——白色的花瓣一共五六片，淡黄色的花蕊有一种清新脱俗的气质。我还是第一次那么近距离的观察这位水中亭亭玉立的仙子。更令我吃惊的是，小小的花朵在我随意摆布的“折磨”与寒冷刺骨的冰水下居然能开出如此美丽的花朵！

心生愧疚的我继续给她换水，顺便把她放到一个高一点的碗里。心中油然升起一种敬佩之情。

养花的过程在旁人眼里也许很普通，但就是这个过程，让我体会到了照顾一个生命的艰辛与喜悦。水仙花馥郁的香气，便是我眼中幸福的味道。

幸福主题的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

幸福是什么呢？有人说每天吃喝玩乐是幸福；有人说每天看电视是幸福；有人说穿上好看的衣服是幸福；有人说……而我觉得幸福就是坚持。

想起我四岁那年，我看见一些哥哥姐姐都在骑车子，十分好奇，便对妈妈说：“妈妈，我也想骑车。”我指着一位大姐姐说道。“不行，孩子，你还小呢。”妈妈温和地说。“小？小又能怎样？”我气愤地说“你们不是说，越小越好学东西吗？怎么到这里就不算数了？”说着我问妈妈讨要自行车。“唉。”妈妈无奈地叹了口气。

在一个周末的早上，我一起床惊讶的发现，房间里有一辆崭新的自行车。“太好了！”我高兴的跳了起来，我跑向妈妈；“妈妈，我要学骑车。”“好，那咱们开始学吧”妈妈说。

开始练习了。我坐在车子上，心里既紧张又兴奋。刚一蹬脚，“哎呀！”我摔倒在地上，屁股好疼呀！腿也压疼了。“哇——”我号啕大哭。但妈妈鼓励着我不要放弃。于是我爬起来，拖着受了“重伤”的腿，咬咬牙，继续练习。随后我又一次次摔倒，一次次哭泣，“骑车好难呀，我不想学了。”妈妈看了看我，说：“没关系，孩子你不是说要坚持下去吗？摔疼了是吗？那我们想想为什么会摔跤呢？”然后，妈妈帮我一起分析了失败的原因，我又开始练习，不过还是一样的结果，但我听着妈妈的鼓励声，不断的练习，终于学会了骑车。

啊—幸福由于我的坚持，我感受到了爸爸妈妈常常对我说得，克服困难取得胜利的喜悦与幸福。

幸福主题的演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

幸福是什么？在每个人眼中，幸福的含义不同，妈妈说她的幸福是我可以聪明，健康的成长，我们全家平安幸福。我认为的幸福是爸爸妈妈对我的爱，幸福是每次考了100分妈妈对我的夸奖，幸福是可以得到自己喜欢的玩具，幸福是妈妈再也不限制我玩电脑的时间，幸福是。。。。。。 在我心里幸福的事情实在是太多太多了。

有一次，我走着走着，突然鞋带开了，可我怎么系也系不上来，急的我是一头汗，我的好朋友张啟烨跑过来问：“你怎么了，沈浩雷”？我不好意思的说：“鞋带开了，可怎么也系不上啊”，他说没关系我来帮你，只见他三下五除二地就帮我系好了，他又说下次再遇到麻烦来找我，我听了心里感觉热乎乎地，很幸福，原来同学之间纯洁的友谊，互助互爱也是一种幸福。

幸福到底是什么？只要你用心地去体会，你就会拥有它。

幸福主题的.演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

我是幸福的，因为我得到了许多人的爱，我，就生活在幸福之中。

幼儿园的时候，我有许多同学，有许多敬爱的老师，在幼儿园里，我与同学和老师一起度过了快乐的时光。下课了，我们一起和老师玩游戏、滑滑梯，玩得可开心了！这，真是一种幸福！

课余时间，我的朋友经常来我家玩，我们一起溜冰。我在溜的时候，朋友在后面推，凉快极了！我们一人轮一次在前面溜，后面一个人推。当我溜在前面时，我感觉自己像在飞一样。这，真是一种幸福！

每年的暑假和寒假，也是令我感到幸福的时光，因为我会回到我的老家——箬洋。家乡里有许多我的好朋友，我们一起打羽毛球、游泳、钓鱼……在这里，没有了繁重的课业负担，没有了各种各样的补习班，更远离了爸爸妈妈的唠叨。假期里，我是自由自在的，这，真是一种幸福！

关于幸福的演讲稿【篇2】

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家下午好！

我很高兴有机会站在这里做一个简短的演讲。今天我演讲的主题是“幸福”。

幸福，是一个多么美好的词，它是人类永恒的追求，也是每个人一生的最高愿望。关于幸福有无数的话题。今天我想从四个方面入手，和大家分享快乐。

首先要**的是幸福究竟是什么？有句名言说的好，一千个读者就有一千个哈姆雷特，至于幸福也是如此，不同的人身处不同的处境对幸福都会有各自不同的看法和感悟：对于饥寒交迫的人来说，只要有一顿饱饭就是最大的幸福；对于疲惫的人来说，只要他们能睡个好觉，他们就是幸福的；对于孤独的人来说，有亲人陪伴是幸福的；对于内心孤独的人来说，找到一个愿意倾听的人是幸福的；对于那些迷路的人来说，遇到一个热心人来帮忙指路是幸福的。

渔夫与哲学家的故事想必大家都听过：一个哲学家看见一位渔夫在海滩上晒太阳觉得很奇怪于是就问渔夫：“你怎么不去捕鱼？”

渔夫说：“我已经回来了。”

哲学家说：“为什么不多捕一船？”

渔夫答：“我们吃喝够用了。”

哲学家说：“多捕鱼可以多存钱呀。”

渔夫摇头道：“存钱干什么？”

哲学家算道：“如果你每天多捕一船鱼，十五年后就会买很多船。”

渔夫懒洋洋地说：“那又怎么样？”

哲学家认真地说：“那时，你就可以安安稳稳地躺在海边晒太阳了。”

渔夫说：“我现在已经安安稳稳地躺在这个海边晒太阳了。”

这个小故事告诉我们，幸福不能用金钱的多少或事业的成功来衡量。一位百万富翁得到的幸福未必就比一位平凡的渔夫多，而一位功成名就的企业家的幸福也不一定就多过了一位普普通通的小市民。所谓幸福，不是刻意追求，而是一种冷漠，一种单纯，一种个人的感觉。

我们接下来需要的是幸福？

曾几何时，我们依偎在父母的怀抱里，聆听着世界上最美妙的话语；从前，我们握着朋友的手，告诉我们真诚的友谊；曾几何时，我们漫步在林中的小路，感受着自然给予的恩赐,这些看似平凡的往事如今都是值得我们珍藏的幸福，其实幸福近在咫尺，它就在我们生活的时时刻刻，点点滴滴之中。

朱自清先生在《背影》中写道他的父亲是一个迂而不合时宜的老头，和他走在一起仿佛都有损自己的面子。然而当父亲为了给自己买几个桔子，迈着蹒跚地步子越过月台，那胖胖的穿着黑布棉袍的背影让他陡然明白了父爱的深沉和伟大，感受到了幸福的所在。著名作家史铁生在痛苦中沉沦了十五年，痛心回眸之时，母亲已离他而去，那时他才顿悟：

儿子的痛苦在母亲那里是无限加倍的，而母亲十多年来默默地关注，有泪一个人往心里咽，这种博大和无私的母爱是他人生最大的所得，幸福其实一直就在他身边。

第三个问题是幸福到底有多长？

但凡父母都会对孩子说：“我愿让你一辈子都幸福，我亲爱的宝贝！”

相爱的情侣都会彼此承诺执子之手，与子偕老，幸福走过生生世世！

绝症患者得知自己只有1个月的生命后，并不害怕，而是快乐的度过这一个月，在生命的最后感受到了幸福的美好。

从这个角度看，幸福可以是一辈子，也可以只是一个月，也可以是转瞬既逝的一刻。

最后，让我们谈谈如何获得幸福。

家庭的爱可以给我们幸福，因为它是人生的起点，从我们出生的那一刻起，它就给了我们关爱和爱。爱能给我们幸福，因为它是生命的依靠，在每一句温暖的话语中，都是用心呵护的柔情。友谊可以给我们幸福，因为它是生活的支点，我们可以在与朋友的每一次打斗和玩笑中获得深刻的经验。

当然，幸福不仅仅是得到，更是真诚地给予。雷锋做了一辈子好事，即使累得满头大汗他也乐呵呵的，他说“别人说我是傻子，我却愿意做这样的傻子”，你能说他不幸福吗？公交车售票员李素丽每天都保持着广场空间，却永远保持着乘客心中的热情和微笑。你能说他不快乐吗？

幸福就像一朵花。只要我们真心实意地奉献和浇灌，无私地奉献我们的热情和爱心，我们终将得到五彩缤纷的电影。

幸福是灵魂的感觉，幸福是人生的体验。幸福，触手可即，但一不小心，就会遥不可及。幸福，也许有一辈子，但可能只有一瞬间。

奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……这就是我要告诉大家的“幸福”。

最后，借用海子的诗送上我的祝福：愿你们拥有灿烂的前程，愿你们有情人总成眷属,愿你们在尘世间获得幸福，让我们都从明天起，做一个幸福的人！

关于幸福的演讲稿【篇3】

尊敬的领导和各位同仁：

大家好！我是小学部的体育老师z，很荣幸代表艺体组来参加这次演讲比赛，感谢各位组员对我的信任、感谢组长对我的厚爱。下面我就说说我在阳朝的一些感触吧！

首先我很自豪，为什么自豪呢？因为我在我的同学面前很自豪，虽然比上不足比下有余，同是一届的学生中，我光荣的正式成为了一名教师，而且是阳朝的老师。当很多同学都还在为找工作而奔波的时候，我拿着聘用的合同偷着乐；当很多同学都在乡下恶劣的环境下执教的时候，我却在繁华的市区住着楼房上着网；当很多同学在计算着工资该如何计划才能解决温饱问题的时候，我的五斗米却不用去筹。

我感谢敬爱的学校领导让我一个初出茅庐的新手老师能站在这里，我感谢学校让我有了一个大展拳脚的舞台，并身兼数职给予了我充分的肯定；我感谢我亲爱的同事们，是你们的鼓励与帮助才让我走过了一个又一个的困难；我感谢我可爱的学生，阳朝的学生活泼可爱、聪明伶俐，让我爱不释手。

我记得顶梁柱！

在阳朝这个大家庭中，处处都有温暖，处处都是有真情，正如我尊敬的师傅何义老师所说的，只要我们留心身边的事，处处都是有真情、都有爱！就拿我们盛男老师的爱学生z来说吧！真的是爱改变了这一切，是阳朝给了我们的这片温馨。我已经交了这个孩子两年了，他的转变让我真的很惊奇。一个斜包跨着、两三点鼻涕挂着、脸上总是黑乎乎或红艳艳，见到老师永远都是躲着，打架之后永远都是别人的不是，这就是09年的陈振宇，然而现在的他却让人耳目一新，那六一儿童节表演时英姿飒爽的他，那隔着老远就热情地喊某某老师的他，还有好几次盛男老师发言总会讲到身边的他，是什么改变了他呢？是z老师对他的爱和赞许，同样也是陈振宇对盛老师爱和敬重。我相信在每一位同事提起现在的陈z的时候，z老师心底里肯定是开满了幸福的花朵。

每当我走进教室或带领孩子们去操场的时候，总会有人欢呼；每当我坐到食堂里吃饭的时候，总会有学生跑过来给我这样那样的菜；每当我走进寝室巡视的时候，总会有学生从自己的百宝袋里拿出诱人珍藏品；每当我接送学生的时候，总会有学生骄傲地指着我说“这是我的彭老师！”虽然这些都是一些细微的举动，但它却折射出了许许多多的爱，是阳朝让我接触到了他们，我爱我的学生，真的！也许你们不相信，暑假刚放的时候我在安化柘溪玩了一回，后来开学的前些日子我又去了一趟柘溪，我在柘溪水电站的食堂门口遇到一个学生，他说是以前跟我学羽毛球的，孙艳萍老师班上的学生，他爸爸告诉我每次带他来吃饭的时候总是要选靠门的地方坐着，因为靠门的地方能再见到我。那一刻我真的感动的不知道该说什么，我很震惊！就因为我在柘溪水电站的食堂出现过，他却为了能再次见到我选择在那里等待！

记得去年我病倒的时候，许多同事都从百忙之中抽空来看我，水果是一袋一袋的提过来，最后导致我的那个病房都快能开个小水果摊了，尤其是颜校长和刘启明主任都亲自来探望，让我有些受宠若惊了。在这里我对四年级的各位同仁们由衷的说声“谢谢！那半个多月让你们辛苦了！”

在阳朝的这些日子里让我真的感受到了许多许多，有关心爱护，有相互鼓励，有团结友爱，更多的是我很幸福！正是因为有了大家照顾才让我更加迅速的适应了这个角色，正是因为有了孩子们对我热爱才让我更加觉得自己的任务是多么的任重而道远。

有人说：一个教育者，从教育工作中感受到了幸福，那他就理解和体味到了教育的本质，他就掌握了解决教育问题和教育学生的钥匙，工作就有无穷的动力，他不觉得教育的辛苦是牺牲而是享受；相反，一个教育者，如果没有体味到做教师工作的幸福，没有从教育工作中感受到幸福，那他就还没有进入教育的大门，他的工作就缺乏永恒的力量，他的奉献的后面必然隐含着索取。阳朝的老师都很忙，阳朝的老师一个顶俩，但在这个大家庭里我们都很幸福，因为在这里我们有爱在无形的传递。

关于幸福的演讲稿【篇4】

朋友们：

大家好！也许在座的各位小时候都有这样的人生经历：在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点：“孩子，绕过前面的石子……”；在我们要飞车上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛：

“儿子，当心路上的汽车啊！……”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。在人生的旅途上，祝你平安――是人们永恒的祝愿，祝你幸福――是人们共同的期盼。

有这样一个人生哲理：如果用“1000”这个数字代表人的一生，“1”代表人的生命，后面的“0”代表这个人所拥有的财富、事业和爱情。如果“1”倒下了，那么“1000”这个数字也就变成了“0”。意思是说：如果一个人失去了生命，那么他所拥有的财富、事业和爱情等等所有的幸福也就失去了意义。这个比喻形象地告诉我们生命是何等的宝贵！前苏联伟大作家奥斯特洛夫斯基，在经历了人生的万千磨难后依然赞颂：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。”朋友们，当我们聆听着割煤机欢快地歌唱时，当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图画时，当我们赞叹那风驰电掣的钢铁巨龙时，大家是否想到过：安全与生命的关系、安全与幸福的关系？

安全就是生命。安全以人为本，就是要爱护和保护人的生命财产，把人看作世间最宝贵的。凡是漠视甚至鄙视人本身的行为，都是一种罪恶，一种对天理、国法、人情的践踏。

大家一定知道，就在200x年，人们正沉浸在幸福团圆喜过新年的时刻，一场突如其来的安全事故把每一个职工都惊呆了，xxx在处理发电机组原煤仓时，为清空煤仓里的余煤，临时决定将煤仓的部分存煤放在主控室屋顶，在主控室内10名工友正在紧张有序的工作，此时此刻，万万没有想到，突然一声巨响，祸从天降，压着煤的楼板无情的坍塌了下来，就在那一瞬间，欢乐的人们还没有来得及反应过来，就被埋没了！虽经全力抢救但仍造成5人死亡，3人轻伤，他们当中年龄最大的只有31岁，年龄最小的仅有19岁，

他们中有的刚为人父，有的新婚燕尔，有的则经历了十年寒窗，刚刚从学校毕业，本来他们下班后有爱妻的拥吻，有新婚的幸福，有慈母的精心照料，可是就在那一瞬间，他们还有什么呢？什么也没有了！他们就这样和我们匆匆告别了。事故造成的经济损失，职工们化悲痛为力量，大家拼命干还能逐渐补回来。可是给这些牺牲的工友兄弟家庭带来的痛苦，却是永久性的，是无法弥补、无法挽救的！在处理事故时，父母哭儿子，妻子哭丈夫，孩子哭爸爸，那撕心裂肺的哭喊声，震撼着我们每一个人的心！这起事故主要原因是集体决策失误，安全责任缺乏，更主要的就是没有树立真正的安全价值观，没有把安全理念深入人心。没有把生命和幸福放在生产依先地位。

安全是一种幸福。当人谈到幸福时，有谁会联想到瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊？有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活？有谁敢说安全不是长久地享受幸福生活的保证？作为一名矿工家属，最大的幸福就是看到亲人“高高兴兴上班去，平平安安回家来”，而这一幸福的保障就是安全生产！就是从心理上重视安全，从思想上解决安全隐患。而解决思想上的隐患，最关键的就是要强力推进安全文化建设，教育干部职工树立“安全为天、生命至尊”的安全核心理念，改变重生产，轻安全，盲目蛮干的不正确的价值观，在生产中遵守安全规程，规范自己的生产行为，从一庄庄血的事实中吸收教训，深刻认识“安全为生命，平安保幸福”价值理念的重要性，杜绝干部违章指挥、职工违章作业，从“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的巨大转变。

朋友们，当新年的太阳从东方地平线喷薄而出的时候，当温暖清新的春风再次吹拂美丽矿山的时候，让我们共同祝愿：在新的一年里，我们xxx矿安全的天空更加晴朗，我们xxx人的生活会更加幸福安康！

关于幸福的演讲稿【篇5】

听过这样一则故事：风景宜人的海边，生活着一位渔民，每天悠闲自得地在海里捕鱼，回家的路上总爱吹吹口哨，哼哼小曲，过得好生自在。一天，渔人织着渔网，唱着小曲，行色匆匆的路人见了，看不过去了："你为什么不抓紧时间，多捕点儿鱼?"渔人问："为什么?"路人答道："多捕点儿鱼，多赚点儿钱，将来搬到大城市生活，那儿有更多的工作岗位和机会，能赚更多的钱，等你退休了，就可以回到海边，无忧无虑的安享晚年。"渔人淡淡一笑，哼着小曲，继续悠闲地编织着渔网。听完这则故事，人们会问："幸福究竟是什么?" 知足的人会幸福。人生好比是一段旅程，寻找幸福的人，有两类。一类人，他们在乎的是目的地，以为人生最大的幸福在终点，于是气喘吁吁，匆匆忙忙赶到目的地，结果在不经意中错过了人生旅途中许多迷人的风景。另一类人，他们并不刻意要到达哪里，脚随心动。一路上走走停停，花香、鸟语、清风、明月，都让他们留恋、心动不已。在与自然亲密的接触过程中，他们收获了轻松、自在和满足。

前不久和好朋友聊天，谈到了幸福。朋友有稳定的工作，城里有套房子，家中有疼她的好老公、乖巧可爱的女儿、健康的父母，身边有贴心的朋友，小日子也是过得红红火火，这下该幸福了吧。朋友说："貌似这个社会有钱才叫幸福。"接下来又要问了："多少钱才叫有钱，才叫幸福?"忙碌的初衷是寻觅幸福，灵魂在匆忙的赶路中，也会困倦。人们穿梭于钢筋水泥、灯红酒绿之间，累得喘不过气，究竟是为了什么?当有一天，累趴下了，才发现，对物质的欲望无止境，学会知足，带着灵魂轻松上路，才会感到幸福。 感恩之心常伴，幸福之感常随。一个心存感恩之心的人，总能从平淡生活之中，觅得幸福的滋味。我出生在一个普通家庭，但父母总是尽力把最美好的一切给我。2008年地震，家里房屋受损，墙壁出现裂痕。政府鼓励翻修，并给予经济、政策上的大力支持，但父母考虑到我要上大学，会有很大一笔开销，就放弃了那次很好的机会。怀揣着梦想，带着父母的期望，我顺利考上了师大。就读于陕师大免费师范专业的我，心怀感激的享受着国家对于免费师范生的优惠政策，在大学里，注重专业课学习，教师技能的培养，以及实践能力的提高。也许是缘分，毕业后来到了城固二中。从郑重签下协议书的那一刻起，我就认定了二中是我的第二个家，会为这个家的繁荣默默贡献自己的力量。带着一份感恩、一份执着，我勤勤恳恳地奋斗在工作岗位上。有时也觉得辛苦，但父母的肩膀永远给我最温暖的依靠，母校的厚望成为我前行的不竭动力。工作的这些日子以来，校领导对我们新进教师的关心、注视，同事间的团结、互助，师生间的相互信任与配合，以及后勤工作人员服务的热情与周到，点滴人情味，传递着浓浓的爱，让我感到了家的温暖。还记得去年冬天，重感冒，嗓子说不出话，学生一句："老师，我们需要你"简简单单几个字，是那么的暖人心，比任何灵丹妙药都有效。他们的信任与期待，日后也一直激励着我在工作中全身心投入、不断前进。感谢他们，让我的生活每天都过得充实而幸福。 简单，就是幸福。在这个快节奏的时代，川端康成凌晨四点海棠花未眠，梭罗瓦尔登湖垂钓，海子面朝大海、春暖花开，仓央嘉措白鹭踏雪，莎翁天地一沙鸥，苏子一蓑烟雨，王维清泉石上流，马致远小桥流水人家，这样的生活彷佛也成为了奢侈。这个时代需要人们投身于自己的事业，但也需要像他们这般诗意的生活，在纷繁世事中仍有一颗宁静、闲适的心，这样的生活简单而又幸福。人的一生，在匆忙间行走。每天不断的奔跑中，常常会觉得自己很累，太多的烦恼也只能在梦中忘掉。有的时候，很累，晚上躺在床上，只是想打个小盹，之后再忙手头上的工作，可是不知不觉中睡到第二天早上。鸟儿清脆、悦耳的歌声，总能把我从睡梦中唤醒，推开窗户，扑面而来的是新鲜的空气，夹杂着阵阵花香和泥土的芬芳。深深呼吸，这世界依然美好，迈着轻盈的步伐，又开启了新的征程。生活简简单单，平平淡淡，不需要有太多的波澜，太多的起伏，只是每天都要不停地奔跑，困了、累了就放慢脚步，停下来歇歇，听听鸟语，闻闻花香，观观日出，赏赏明月，然后再上路。奔跑、停歇、继续奔跑，一切都是追寻幸福的过程，以一颗平常心去面对，不用过多的苛求自己，做到最好的自己，顺其自然就好。复杂的人生

简单过了，这就是幸福。

关于幸福的演讲稿【篇6】

我讲的题目是《幸福的哲学》。

我一辈子幸福感最强烈的时候，是什么时候?主要是两段时光。一段是谈恋爱的时候。

我在上初中的时候，就暗恋一个女生，她坐在我后面三四排的样子。在课堂上，我总是回头看她。后来，慢慢地，我想让她知道我在看着她。我总是看着她，她知道。只要我回头看她，她就脸红了。

我现在还记得她的样子，圆脸，经常穿一件绿色的衣服，那时候脑子里面老是在打腹稿，写情书，怎么样给她写情书。初三的时候，她坐在我旁边。那时，我很高兴。

然后我在17岁的时候上了北京大学。那真是青春期。有一天，我突然发现世界上有那么多美丽的女孩，我突然觉得世界很美好，生活也很美好。当时，我写了很多诗，都是情诗，但没有对象。

或者看到一个可爱的女孩，写一首歌，其实我并不认识她。她盯着我看，我的心跳了好久，我回去写诗。

爱情真的是人生的幸福，一个非常重要的内容。两个人相爱，不管他们相爱多久，他们可能会在一后分手，但你们相爱的时候是美好的。如果你最终分手了，不要责怪对方，要心存感激，感谢对方给了你一个好日子。

现在很多人经常互相抱怨。我觉得没必要。那有的人就说了，他说当然爱是美好的，但是他对我不是爱，他是骗了我。那我说，你也不要埋怨，你应该怎么样?

你应该鄙视他。他不值得你爱，也不值得你抱怨。怨恨也是一种很沉重的感觉。你应该保留你的感情，不要浪费在他身上。

什么是爱？爱是在这个世界上找到一个亲密的亲戚。一个好的婚姻能够经受住漫长岁月的考验，那就不但是美好的幸运的，而且是伟大的，这是人生的伟大成就，能够得到这么伟大成就的人是很少的。

这是一段时间。后来有一段时间，我抚养孩子，自己当了爸爸。有时她妈妈看到我拿着奶瓶喂孩子。她喝醉了。她说：

“你不要以为你在给孩子喂奶，这个奶水就是从你身上出来的。”我当时就回了她一句：“我说我真的感觉我整个变成了一个**瓶了。

”但是毕竟不一样，她是真正用自己的身体在那里给孩子哺乳，我看的真是羡慕得不得了。

其实人生中的幸福，那些最本质的幸福是很简单、很平凡的。我们总是想在远方找到幸福。你可以创造非凡的事业，创造卓越，创造辉煌。但是，如果说你事业上非常风光，可是你的家庭生活一团糟，你根本没有时间跟自己的家人在一起，我觉得你的人生是有重大缺陷的。

不管你多忙，你都得和家人一起吃饭。桌上一定有笑声和欢呼声。这比有车有房重要得多。无论一个人有多少钱，无论他的汽车或房间有多豪华，如果没有这样的东西，我都说他很可怜。 他是世界上一个孤独的灵魂。所以这是我的第一个观点，珍惜平凡的生活。

你要享受生命，享受生命单纯的快乐。你要享受你的智力，享受老天给人的这些得天独厚的禀赋，这是做人的幸福。

我认为最重要的智力素质是什么？一是好奇心，对事物、世界和质是充满兴趣。事实上，我在女儿身上可以看得很清楚。她小时候很好奇。

我的女儿啾啾，她四岁五岁的时候，她问她妈妈，她说：“妈妈，云的上面是什么?”妈妈说：

“云的上面是星星。”她问：“星星的上面是什么?

”妈妈说：“星星的上面还是星星吧。”她说：

“我问的是最后的最后是什么?”妈妈说：“没有最后吧。

”她奇怪了，她回过头来就问我，她说：“爸爸，这怎么会呢?”她指指我们家的天花板，她的意思说天也应该有个天花板吧?

应该有最后一个吗？问题是什么？世界在空间上是有限的还是无限的。

她又问她妈妈，她说：“妈妈，有一个问题你肯定回答不了。”妈妈说：

“什么问题?”她说：“你告诉我世界的一辈子有多长?

”这是世界在时间上有限和无限的问题。她又问，她说：“妈妈，世界上第一个人是从哪儿来的?

”妈妈说：“中国神话里面说是女娲造的。”她马上问：

“女娲是谁造的?”对生命、对人类的起源追根究底，这是典型的哲学性的追问。

那么又过了几天，她问我一个问题，她说：“爸爸，在世界的另一个地方，会不会还有另一个我?”我一听这个问题，我汗毛竖起来了。

我说：“可能吧，说不定你还会遇到她呢。”她马上非常生气地打断我，她说：

“不会的。”然后转过头去跟她妈妈说：“妈妈，有一天当你老了的时候。

”实际上她是委婉地说，当你死了的时候。她说：“当你老了的时候，在世界的另一个地方，又会生存一个人来，那个人长得跟你完全不一样，但她就是你。

”老天，她讲的是轮回，我的汗毛又竖起来了。

真的，孩子真不能小看，你们小时候一定也想过这种问题，提过这个问题，可能当时家长叫你不要胡思乱想。这哪是胡思乱想，这是最重要的问题，最根本的问题，想把人生的大问题弄清楚，要不生活得不踏实。如果你有这种感觉，你就有这学天赋。看来我女儿有这学天赋。

但是自从进了小学以后，这样的问题就越来越少了，问的都是作业怎么做的问题了，一个哲学家就这样被扼杀了。

那么我们怎么样让孩子的聪明保持下来?教育到底要达到什么目的?现在的教育，它的目标太狭隘了，太可怜了。

英国有个哲学家叫怀特海，他说过一句话，他说什么是教育?教育就是等你把你在课堂上学的东西都忘记了，把你为考试而背诵的东西都忘记了，那剩下的东西就是教育。

所以，我经常也跟家长们谈，今天在坐的可能也有家长。家长该怎么办？一是为素质教育加分。家庭中最重要的教育是教化。

家长自己是一个爱生活的人，爱读书，爱思考问题，然后经常和孩子交流，在这样一个环境里面，孩子自然而然就会往那个方向发展，他的素质就会提高。

还有一点就是给应试教育减负，我的女儿啾啾，因为她在小学的时候基本上在班上都是第一第二，然后到了初中，排名就往下了一点，基本上是第四第五吧。我说第四和第五非常好，比第一和第二好多了。我说：

“你就保持这个，很好，爸爸非常满意。”然后有一次期末考试，不小心考了一个全年级第一，我就批评她了，我说： “你怎么考的?

我们不是已经约定好了吗?你怎么就考了个第一，下不为例。”我是不想让她因为考了第一，然后就有压力了，以后还要争这个第一。

其实所有的家长都是爱孩子的，但是我觉得有些家长爱的方法不对，从幼儿园、小学、中学、大学直至以后那个工作，恨不得给他全部都安排好，他以为他这样做，就给了孩子一个美好的未来。我告诉你才不是呢!孩子的未来绝对不掌握在你的手里面，掌握在谁的手里面?

掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培养出一个好的素质、好的心态，让他既能自己去追求幸福、创造幸福，又能承受人生必不可免的苦难，这样你的教育就成功了。

这个时代我们谈幸福谈的很多，但是为什么感到自己幸福的人其实不多?你没有弄清楚人生什么东西是最重要的最宝贵的，往往把那些次要的不太宝贵的东西看得太重要了，把你的全部力量都使在那里，结果呢?得不到，你痛苦;得到了，你也并不幸福。

老天给了我们每个人一条命一颗心，把这条命照看好，把这颗心安顿好，人生就是圆满的，就是幸福的，我讲完了。

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关于幸福的演讲稿【篇7】

各位领导、各位评委、各位同事：

大家上午好！

我是鄂尔多集团集团七千冶金人当中的一名，我来自硅铁五公司504#炉台仪表，我叫谢建新，我演讲的题目是企业，《幸福的源泉》。

我想信对幸福会有很多不同的理解和理解。我想在每个人的心里，幸福是多种多样的。她可以是妈妈温暖的拥抱、孩子稚嫩的欢笑，也可以初为父母的紧张与喜悦以及对美好生活的向往……然而这个“温暖”的词汇，需要我们心存“感恩”才能有深刻的体会。

2007年，我从中学毕业，辍学了。我还没来得及欣赏外面五彩缤纷的美丽世界，我的梦想就被现实打破了。父亲就在那一年过世了，家里的重担全部都压在了母亲瘦弱的肩膀上，看着母亲深深的皱纹，我看在眼里，疼在心里。

为了分担母亲的压力，这样的环境让我觉得自己突然长大了，我的将来，不但是要为了自己拼搏奋斗更重要的是要为已经年近花甲的母亲负责。

当年10月，经亲戚介绍，我成了鄂尔多斯集团的一名乐器师。刚来的时候那种无助和恐慌以及离家千里的母亲思念让我不能静下心来，工作不能很快上手。不过，在班长的细心指导和同事们的热情帮助下，我很快放下了思想包袱，可以独立完成工作。

介于我的适应能力较强，而且相对其它同事来说文化程度还算较高，经班组选举有幸加入了党工团干事的行列。

在任党工团小组长期间，我深深体会到了“人间自有真情在，兄弟姐妹情更深”。

夏季天气炎热，生产环境恶劣。由于持续高温，部分员工出现不同程度的中暑和厌食症。公司及时为大家煮绿豆水等夏季饮料，冷冻后送到火炉。

工作一天后，我拖着身体回到宿舍，尤其是男员工不善于管家，这对他们来说成了**烦。了解情况后，公司党工团干部和青年志愿者对宿舍进行了全面清理。

也许你们出门在外多年，已经不记得自己的生日了，但是就在那么一天，一张笑脸捧着一个充满了关怀的生日卡站在你面前对你说“祝你生日快乐”，那时你才想起，那天是自己的生日。由于她家有病，需要支付昂贵的医疗费用，但他们不愿意打蔬菜和吃饭，鄂尔多斯集团伸出援手时她最为无奈。当我们的孩子在学校门外望而兴叹时，是鄂尔多斯集团及时与学校交涉，让我们的孩子重返课堂，朗朗的读书声又回荡在耳畔。

这些小事情也许并不神奇，但只有那些关心你的人，才会细心地找到它们，为你解决。

然而，在我的周围时常可以听到抱怨的声音，我想对那些心存抱怨的工友们说，不要总是停留在自己的小视野里看世界，其实世界很美好。想想这个企业给了我们多少温暖和关怀。在这里，我们有稳定的收入，在这里我们学习一门技能，在这里我们一步步实现我们的理想。

如果我们今天从这里出来抱怨，明天我们将面临着充满期待的工作。一个知道感情原因的人会幸福的。一个有幸福感的人会幸福而阳光。

如今，我在这里已经工作了近7个年头了，我从只身一人到现在的三口之家，我从家乡的砖房住上了老家人羡慕的楼房，我的下一个目标是一辆红色小轿车，然后用这辆小轿车载着妈妈与婆婆一起去旅行，让她们在能走得动的时候，到外面的世界去看一看，享享儿女福。

鄂尔多斯集团，谢谢你，你改变了我的生活，你实现了我的人生理想，你实我幸福的源泉。

谢谢大家！

关于幸福的演讲稿【篇8】

幸福的童年演讲稿范文

幸福的童年演讲稿（一）

一转眼之间，从幼小的我，到了五年级。时间过的飞快。

那时候，总听老师说：“一寸光阴不可轻，寸金难买寸光阴。”自己美好的童年就这样飞快的过去了。不过有时候想一想还是很有趣的。到了现在，自己还不知道幸福是什么？有的人说幸福是自己有钱，能过上富裕的生活，不愁吃，不愁穿。而我想的是幸福就是自己快乐的童年！大家觉着呢？我来给大家讲一讲吧！

有一天，自己的好朋友蔡淑利和蔡尧来找我玩了！于是，我就问她们我们要玩什么？她们说：“不知道，让我说要玩什么呢？”我就说：“我们玩荡秋千吧！”她们俩说：“好！”我现在说游戏规则，好吗？她们说：“好，你说吧！”我说：“划拳划赢了，谁先玩，剩下俩人给赢得那个人荡，那个赢的人在荡秋千的时候要摘树叶，最后，看谁摘的树叶最多，谁就获胜，就这样。好吗？”她们说：“好，那现在就开始吧！”我说：“好。”现在开始划圈。哼，我的二个，蔡淑利的一个，蔡尧最后一个，没关系我第二个人。

玩了很长时间以后，游戏结束了，我对自己成绩还算满意。没想到蔡尧最后一个荡，他还是冠军。我是第二个荡的，也是第二个赢。而淑利呢？呵呵，她是第一个荡的，却是最后一名。正是没想到，因为已经上午了，我们就各自回家吃饭去了。

今天这一天玩的很开心！也是自己印象中最深刻的。因为自己小时候经常玩这个游戏，并且玩的还是我们三个人，我们是永远的好朋友！这就是我的幸福的童年，自由自在。你们大家的童年呢？

幸福的童年演讲稿（二）

我坐在门槛上，感受着风的气息，有时，还会摇一摇躺在睡篮里的妹妹。我在等外祖父，也在等即将放学归来的姐姐。外祖父总会给我们姐妹三个带来许多好玩的东西，这些东西，我们都是第一次见到。我还有一个专门存放这些东西的木匣子。姐姐说，等河水退了，她就会带我去抓泥鳅。要知道，离家不远的地方正好有一条河水快退了的河。

外祖父回来了，姐姐也回来了。外祖父打开那个形影不离的木制工具箱，拿出两个又红又大的石榴。但以被外祖父的铁砧压扁了。我不知道为什麽外祖父这次带回来的是石榴，我猜想，可能是秋天的缘故吧。我静静的把石榴放到枕头下，便于姐姐去抓泥鳅了。

姐姐告诉我要找小洞，然后一把手伸下去，抓一把泥，就会看到灰溜溜的小泥鳅。我望着姐姐的塑料桶里，可以清楚的看见有十几只泥鳅在蠕动。我看见小洞就抓下去，一把又一把，竞一只泥鳅都没有抓到。便大喊：“姐姐骗人，姐姐是个大坏蛋！”姐姐便从她的塑料桶里抓出几只放到我的塑料桶里，然后手把手的教我，直到我的泥鳅比姐姐的多。

后来，我们都大了，我们一直在抓泥鳅。抓完后，我们一定会把它放了，我们害怕下次抓不到了。

直到姐姐学习任务繁重了，但是我们一直在抓泥鳅，我和妹妹。我担当了当年姐姐的角色。当妹妹抓不到，骂我是个大坏蛋时，我会像姐姐一样，给妹妹几只泥鳅，再手把手的教她。

日子久了，我们开始厌倦这种时常抓泥鳅的生活，我们开始抓青蛙。外祖父不让我们带回家，家里没办法养，青蛙是益虫，不可以吃。外祖父害怕我们偷吃，骗我们说：“青蛙有毒！”我只是似懂非懂的点点头。离家不远处有一条芦苇河，因芦苇很多，便称芦苇河，也是青蛙的活动区。我们经常在那抓青蛙。姐姐是主追，我和妹妹在四面八方等候青蛙掉进我们的陷阱。有一天，我们可以养青蛙了！我们可高兴死了！

打水瓢。偷西瓜。搭木筏，还有一些奇思妙想，给我的.童年带来了生趣，我就是这样，在一个安静的乡村过了美好的六年。我是六岁离开的，妹妹是四岁离开的，姐姐都成家了。我不仅仅是离开了一个乡村这麽简单，我离开了小时候的稚气。天真，我离开了那种敢抓青蛙的勇气，我甚至发现我有些洁癖，竟不敢去抓泥鳅了。

我真羡慕妹妹，现在，只有她还保留着那份稚气。每当我看到妹妹那天真无邪的面庞，就会想起那美好的童年。

幸福的童年演讲稿（三）

每当看到我小时候的照片时，我便会想起那令我快乐又幸福的童年。

童年时，我的好伙伴可多了，有大大咧咧的陈娟，有脸上总是挂着灿烂的微笑的顾康丽，有“傻傻”的小雨，还有我的姐姐小婷和我的哥哥小航。

小婷比小航大一岁，他们俩在一起老是吵架，就像火星撞地球水火不容也。

有人会问为什么小雨是“傻傻”的呢？因为她很任劳任怨，我们都不喜欢做的事情，她帮我们做完。所以她的傻是纯真的，是可爱的。

大大咧咧的小娟，不会计较别人在她背后说她什么坏话。有东西也会跟别人分享，一点也不小气。

小丽很爱笑，无论什么时候都笑嘻嘻的。没有一丝忧伤，像一个快乐的小公主。

记得有一次我和伙伴们一起去打枣我们准备用叠罗汉的方法上去，谁在最底下呢？讲座了一下，是我在最底下，小航第二、小娟第三、小丽第四、小雨第五，小婷最高就排在最后。

我们打来打去，也只打到了十几个，我们就在我的脚底下放了两块砖头和一块厚厚的木板。这回打得多了，打了3大袋子。我又想了一个好办法，每人一只手拿一个棒子自由着打枣，这样无论高低，都可以打到，可是，这样不能保持平衡了，我想了想，于是决定，把最重而且平衡性最好的小娟，安排在了最底下，起初，我还担心这方法不好，可是，现在我一点都不担心了，因为我们相信陈娟她会尽她最大的能力不让我们摔倒的。

这第多枣儿，我和姐姐把打裂的枣儿取出来做滋补养颜的红枣汤。我先放水煮开后，放入红枣。红枣汤就做好了。这项甜甜的红枣宴吃在嘴里，甜在心里。

我深深感谢我的好伙伴们，给了我一个快乐，难忘又幸福的童年，我永远都不会忘记童年的快乐时光的。

关于幸福的演讲稿【篇9】

追求梦想也是一个快乐的过程，虽然有无数的曲折，但他更能磨练我们的意志。往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情，忽视了，历经辛劳和汗水带来的含义。追求的过程也是快乐的，它会影响你，甚至改变你的生活。

下面是带给大家的关于幸福的演讲稿，希望对大家有所启发。

幸福是什么?我们都很幸福。我们有的吃、有的玩，妈妈下班回到家，定会捧着你的小脸亲啊亲，还把我们宠着像小皇帝、小公主一样。

这就是幸福。但你想过吗？有多少人没有幸福就得不到幸福，那就是危及人类和平的战争。

在伊拉克，大炮的轰鸣仍在威胁着已经欣欣向荣的生命之花。人们一看到散落的弹片，就像老鼠看到猫一样，就把儿女拖到安全的地方逃跑。可是，一个父母可能被冷酷无情的炸弹炸死的小女孩，在一片空白的水泥地面上，画了一个妈妈，她小心翼翼地脱下鞋子，在她妈妈的怀里睡着了她睡着笑了，笑得那么甜，笑得那么美。

她一定梦见了，梦见了她的母亲，梦见了一个和平的世界。她挽起妈妈的黄袖子，用温柔的手，向远处的衣群鸽子点点头，说：“妈妈，我们在那儿玩吧。多么可爱的小鸽子！

当然，这都是幻想。她母亲已经不在人世了。

看了这幅画，我已经对那些要战争不要和平的人恨之入骨，战争让无数人失去了生命，让母亲失去儿子，让儿子失去父亲，让可怕的子弹将一片繁华城市变成一堆废墟。在城市的各个角落都遍布着尸体。母亲坐在地上哭，孩子在她眼前寻找父母。

让威力强大的炸弹把拥挤的火车站炸成一个垃圾场，弹片散落在地上。你们忍心看到这样的场面吗?

珍惜你现在所拥有的，其实幸福可以很简单!默默的看着这幅画，也许你会感动流泪，对那些在战争中的人们来说，每一次的拥抱都可能是最后一个，每次的离别可能是永别。珍惜所有出现在我们生命中的人和我们宝贵的幸福！

关于幸福的演讲稿篇二

我很高兴，因为我有一个幸福的家庭，到处充满了幸福的气氛。

我的父母他们每时每刻都流露着对我的爱，并且他们对我关心地更是无微不至，但有时，我们还是会因为一些小事而闹矛盾，每当这时，父母之前对我的爱就会被我踢到九霄云外去，但当矛盾消失后，我便会把被我踢到九霄云外的爱给找回来，拉回来。

有一次，因为我不好好吃饭，被妈妈给打了，心里很不是滋味，于是打算不理她，不和她说话，不给她好脸色看，但才刚过去几分钟，妈妈见我还没有消气，便想方设法地逗我，我最终还是经不住笑话的**，开心地笑了，这时妈妈对我凶的样子又被我扔到九霄云外去了而且再也拉不回来了。这可能是人类性格的特点：快乐时忘记痛苦，悲伤时忘记幸福。

还有一次，我在和一个朋友拿着竹竿互相玩时，一个意外发生了，由于竹竿的一端很尖，所以，我的朋友的竹竿一下子扎到了我的眼角边，血顿时流了出来，因为疼痛，我放大嗓子喊奶奶和妈妈。不一会儿，奶奶和妈妈便来了，奶奶见此情形，立即将我背起送到附近的小诊所，给我擦干了流出的血，并给我服下了止血药和止痛药，这才使我慢慢地安静下来，停止了哭泣。之后，外婆和妈妈把我送到医院做进一步调查。在接下来的几周里，我父亲每隔几天就带我去医院换药。

从这两件事中，我的父母对我的爱和关怀无处不在，我能感受到父爱的力量和母爱的伟大。

因此，我要大喊：我好开心！

关于幸福的演讲稿篇三

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。新的一年又来到了。大年初一，我们全家决定过一个旅游年。

早晨，我们乘着汽车，在阵阵鞭炮声中喜气洋洋地向着荣县双溪水库驶去。听妈妈说：双溪水库是四川省最大的水库之一。它消耗了四川省三分之一的水。风景很美，不逊与西湖。

一路上，车来车往，我们费尽周折才从车群中走出来。我们顺着人群往前走，一座大坝出现在我们面前。它矗立在水面上，20多米高，像一个巨人守护着海岸。

水面一望无际，微风吹拂，水面泛起白色的涟漪。此时，似乎看到远处起伏的山峰若隐若现，朦胧中，宛如人间仙境，名副其实。

我们继续往前走，很快南岸就到了。岸边停着十几艘小船(用手摇的那种)，这时，我才发现水面上有许多小船在行驶。由于我们人多(8个)，所以我们选择了最大的那艘。

在摇摇晃晃的船上，我们出发了！我们的速度不快，大约每分钟50米。旁边就是水面，真的有一种身临其境是感觉。

我一边戏水，一边欣赏着这仙境一般的景色。妈妈建议：让我们体验一下船夫的辛勤劳动吧！

好呀!好呀!我第一个。

我高兴地几乎要蹦起来。我从船夫手上郑重地接过船桨，用力地摇桨，但是没行出20米，就累趴下了。爸爸也自告奋勇摇了起来，他的体力比我好多了，摇了5分钟，姨夫接着摇。

最后，就连2岁的表妹也摇了几下，真的很享受。

这个大年初一，我们过得真有意义。在传统的基础上再加一点创新，把传统文化和新思想结合起来，真的很有意思！

关于幸福的演讲稿篇四

世界上最伟大的爱是母爱。我妈妈一直很关心我，让我感到很幸福。

记得有一个冬天，北风吹过。早晨，我一起床就咳嗽，妈妈听到咳嗽声，赶紧起床，披了一件衣服，就给我热了一杯牛奶。牛奶是热的。虽然天气很冷，我妈妈还是先把牛奶递给我。

我大口大口地喝着。妈妈的脸上流露出一丝笑意。吃了早饭，妈妈就带我上医院。

到了医院，医生说，我的扁桃体已经发炎了，告诉我必须马上打针**。我一直很恐惧打针，觉得打针很痛，就对妈妈说：妈妈，打针很痛，我不想打针。

妈妈用安抚的语气对我说：没关系呀，你打了针，病才会好呀。妈妈劝说了我好半天，我才同意打针的。

打完针，妈妈就带我回家。回家吃饭后，妈妈帮我做了一袋药。准备好后，她递给我说：“我要喝了。”。

我抿了一口，说：“哦，太苦了，我喝不下。”。

妈妈眉头紧锁，用严厉的语气对我说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。快喝下去。

没办法，只好听从老妈大人的话，把药喝了下去。妈妈每天都照顾我。 几天之内，我的病就可以**了，我将再次回到原来的生活。

有一次快冬天了。我的毛衣很小。妈妈发现后很自责。那天晚上，我半夜起来上厕所，看到妈妈房间的灯还亮着。我推开门，看见妈妈还在给我织毛衣。

妈妈看到我就笑着说：“宝贝，去睡觉吧！明天我要去上学！

这是母爱，体现在小事上。但正是这些小事感动了我们的孩子，让我们感到无比幸福！

关于幸福的演讲稿篇五

亲爱的老师、同学们：

家是爱的港湾，是我们成长的天堂。幸运的是，我有一个幸福的家。

我家有一大摞相册。每次我打开**，看着我的爸爸和妈妈像他们一样年轻。当时，爸爸一脸严肃，高高的鼻梁下面隐藏着一张能言善辩的嘴，神态潇洒。

妈妈**嫩白的弯眉嵌着一双大而迷人的眼睛，露出亲切的微笑。

几年过去了，爸爸妈妈的脸上出现了许多皱纹。记得有一次，我生病了，因为当时还小，觉得特别恐怖，所以常常哇哇大哭，妈妈总是一边照顾我，一边为我祈祷，而爸爸一直在工作和医院之间两头跑，给我买许多有关动物的书和我爱玩的芭比娃娃。那一次，我觉得太幸福了，既有好吃的相伴，又不用整天埋头读书。

现在，我知道很多，即使没有生病，我也能感受到父母的深情。

还有一次，我遇到了许多不会解答的数学题，当时，是爸爸在旁边辅导我的作业，他往书上瞅了瞅，怒气冲天，吼道：这么简单的题都不会，一点都不动脑子。我吓到了，神色恐慌，脸涨得通红。

最终，他慢慢的给我讲了解答的方法，我这才恍然大悟。当时，我没有体会到这原来是恨铁不成钢的父爱。

现在的我，真的长大了很多，明白了父母的爱，感受到了一个幸福的家，明白了只要家人开开心心地在一起，幸福就会时时刻刻围绕在我们身边。

关于幸福的演讲稿【篇10】

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各位领导和老师们，大家好。

我演讲的题目是“做一个快乐的老师”。

幸福是讨论最多的问题之一。作为老师，幸福是什么？幸福在哪里？

三十年前，“家有五桶粮，不是儿王”。 30年后的今天，随着祖国的富强和教育的繁荣，教师的社会价值和社会地位越来越重要。进步很大，教书是个快乐的职业。但据人民日报在线教育频道去年9月的一项调查显示，认为生活和工作幸福的教师不足20%，认为还行的教师近60%，认为还行的教师近30%。觉得他们不是很开心。

每天的讲课让我们的喉咙早早老去；每天的高额作业让我们的眼睛充血；每天繁重的功课，让我们带孩子回家时都没有精力照顾自己。

当老师的快乐渐渐消失在疲惫的身体和不堪重负的负担中……

迷茫又闷热的回忆。

20xx年，毕业后，19岁回老家任教。19岁，他的人生还没有完全成熟，即将开始培育另一群人的生命。

我还记得，我被分配到全乡最偏远的小山村教书。学校只有几间破旧的破房子。班上有13个孩子，其中4个父母离异。 ，剩下的9个孩子中，有3个和祖父母住在一起。他们的父母外出工作，一年不能回家几次。得知这种情况后，我终于明白为什么孩子们脸上的笑容整天不见了。这么小的年纪，不知道他们的失踪会受多大的痛苦，但我暗暗告诫自己：我是老师，也是每个孩子的妈妈。于是，我千方百计地引导他们享受童年的快乐。春暖花开的时候，我带他们去村后的山上野餐。我们的师生们自己做饭，采集植物标本，坐在一起。有几个顽皮的孩子摘了野花，戴在我头上，说：“老师真像花仙子”，逗得大家开心，我也很享受。冬天来了，大雪过后，我们的老师和学生一起去村里的农场滑雪。孩子们的欢声笑语在村子上空回荡。孩子们的生活增添了一抹色彩。同时，我也收获了幸福。教师节，孩子们为我制作贺卡，写满了对我的祝福；不知道什么时候，也不知道是谁悄悄把一包苹果放在了教室的门口……这种事情我说不完。

而现在，经过十年的磨练，我已经成熟了。我用成熟的生命来培育成长的生命，另外一组生命已经融入了我的生命。

突然间，我觉得幸福就在这里。幸福写在同学们认真的作业本里，幸福在孩子们稚嫩的问候中呐喊，幸福在父母感激的笑容中绽放，幸福在领导赞许的眼中绽放。

最后和大家分享一个寓言：

小猪问妈妈：妈妈，幸福在哪里？妈妈说：幸福在你的尾巴上。

于是，小猪想咬自己的尾巴，可是怎么也咬不着，小猪很生气：妈妈，我怎么抓不到幸福?妈妈笑着说：孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着你……

同事们，我们一起做追求幸福的小猪吧。只有坚持，才能跟上教育幸福的步伐；只有愿意付出，才能抓住教育幸福的尾巴；只有不断进步，才能走进教育幸福的殿堂，只有带着教育理想，才能真正体验到教育的幸福。

关于幸福的演讲稿【篇11】

尊敬的老师、同学们：

大家好！

幸福是什么，我不明白，至少此刻不明白。

有人说，当年李白吟出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”时是幸福的，因为他摆脱了权贵的束缚，得到了真正的自由。

有人说，当杜甫的茅屋被秋风卷去“三重茅”时吟出“安得广厦千万间，在庇天下寒士俱欢颜”时是幸福的，因为他心胸之广阔可容天下寒士。庄周是幸福的，因为他能摆脱世俗，独自逍遥。当周恩来说出“为中华之崛起而读书”时是幸福的，因为他有追求。

幸福是一种心境。当你开怀大笑时，你是幸福的；当你为梦想奋斗时，你是幸福的。

幸福只可是是一种心境。可我却一度与她绝缘。当时的我，心胸陕隘、遇事斤斤计较，所以我处处碰壁，所以我不开心，更别谈幸福了。

此刻比以前好多了，因为我认识到了吃亏也是一种收获，不吃小亏，将来必定要吃大亏，凡事不必斤斤计较。所以我此刻开心了，但我并不幸福，因为我不充实。内心的空虚唯有让开心来填满。开心能够令人忘烦恼、能够让人重振精神。

不幸福的国王派宰去找最幸福的人，将他的幸福的秘密带回来。宰相问了男人、女人、穷人、富人。但他们都不幸福。不幸福的原因可是是没有功名、没有美貌、没有钱、钱还不够多。

当宰相找到最幸福的人后，最幸福的人告诉他幸福的秘密：对能够改变的事情竭尽全力，追求完美，对不能改变的事情顺其自然，随遇而安，要心怀感激，因为感激才能珍异，珍异才能满足，满足才能幸福。

幸福只可是是一种心境。当你知足、心胸广阔、对应当做的事尽力时，你会感到很简便，很愉快，很充实。这就是幸福时的心境。

关于幸福的演讲稿【篇12】

听过这样一则故事风景宜人的海边，生活着一位渔民，每天悠闲自得地在海里捕鱼，回家的路上总爱吹吹口哨，哼哼小曲，过得好生自在。

一天，渔人织着渔网，唱着小曲，行色匆匆的路人见了，看不过去了"你为什么不抓紧时间，多捕点儿鱼?"渔人问"为什么?"路人答道"多捕点儿鱼，多赚点儿钱，将来搬到大城市生活，那儿有更多的工作岗位和机会，能赚更多的钱，等你退休了，就可以回到海边，无忧无虑的安享晚年。

”渔夫笑了，哼了一声，继续悠闲地织网。

听了这个故事，人们会问：“什么是幸福？”

知足的人会幸福。

生活就像一段旅程。 寻找幸福的人有两种。

一类人，他们在乎的是目的地，以为人生最大的幸福在终点，于是气喘吁吁，匆匆忙忙赶到目的地，结果在不经意中错过了人生旅途中许多迷人的风景。

另一种人，他们不想到达**，他们的脚在动。

一路上，花鸟清风明月，让他们怀旧而迷人。

在与自然亲密接触的过程中，他们获得了放松、自由和满足。

不久前，我和我的好朋友聊天，谈论幸福。

朋友有稳定的工作，城里有套房子，家中有疼她的好老公、乖巧可爱的女儿、健康的父母，身边有贴心的朋友，小日子也是过得红红火火，这下该幸福了吧。

我的朋友说：“看来这个社会只有有钱才幸福。

"接下来又要问了"多少钱才叫有钱，才叫幸福?"忙碌的初衷是寻觅幸福，灵魂在匆忙的赶路中，也会困倦。

人们穿梭于钢筋水泥、灯红酒绿之间，累得喘不过气，究竟是为了什么?当有一天，累趴下了，才发现，对物质的欲望无止境，学会知足，带着灵魂轻松上路，才会感到幸福。

感恩之心常伴，幸福之感常随。

感恩的人总能从平凡的生活中找到幸福的滋味。

我出生在一个普通的家庭，但我的父母总是尽力给我最好的。

2019年**，房屋受损，墙体开裂。

**鼓励翻修，并给予经济、政策上的大力支持，但父母考虑到我要上大学，会有很大一笔开销，就放弃了那次很好的机会。

怀揣着梦想，带着父母的期望，我顺利考上了师大。

就读于陕师大免费师范专业的我，心怀感激的享受着国家对于免费师范生的优惠政策，在大学里，注重专业课学习，教师技能的培养，以及实践能力的提高。

也许这是命运。毕业后我来到了城固二中。

从郑重签下协议书的那一刻起，我就认定了二中是我的第二个家，会为这个家的繁荣默默贡献自己的力量。

带着一份感恩，一份奉献，我努力在岗位上工作。

有时候我觉得很辛苦，但父母的肩膀总是给我最温暖的支持，母校的希望也成为我前进的不竭动力。

工作的这些日子以来，校领导对我们新进教师的关心、注视，同事间的团结、互助，师生间的相互信任与配合，以及后勤工作人员服务的热情与周到，点滴人情味，传递着浓浓的爱，让我感到了家的温暖。

还记得去年冬天，重感冒，嗓子说不出话，学生一句"老师，我们需要你"简简单单几个字，是那么的暖人心，比任何灵丹妙药都有效。

他们的信任和期望一直激励着我全身心地投入到工作中，向前迈进。

感谢他们让我的生活充实快乐每一天。

简单，就是幸福。

在这个快节奏的时代，川端康成凌晨四点海棠花未眠，梭罗瓦尔登湖垂钓，海子面朝大海、春暖花开，仓央嘉措白鹭踏雪，莎翁天地一沙鸥，苏子一蓑烟雨，王维清泉石上流，马致远小桥流水人家，这样的生活彷佛也成为了奢侈。

这个时代需要人们投身于自己的事业，但也需要像他们这般诗意的生活，在纷繁世事中仍有一颗宁静、闲适的心，这样的生活简单而又幸福。

人的一生，在匆忙间行走。

每天跑步，常常感到很累，太多的烦恼只能在梦中忘记。

有的时候，很累，晚上躺在床上，只是想打个小盹，之后再忙手头上的工作，可是不知不觉中睡到第二天早上。

鸟儿清脆、悦耳的歌声，总能把我从睡梦中唤醒，推开窗户，扑面而来的是新鲜的空气，夹杂着阵阵花香和泥土的芬芳。

深呼吸，世界依然美丽，用轻快的脚步，开启了新的征程。

生活简简单单，平平淡淡，不需要有太多的波澜，太多的起伏，只是每天都要不停地奔跑，困了、累了就放慢脚步，停下来歇歇，听听鸟语，闻闻花香，观观日出，赏赏明月，然后再上路。

奔跑、停歇、继续奔跑，一切都是追寻幸福的过程，以一颗平常心去面对，不用过多的苛求自己，做到最好的自己，顺其自然就好。

复杂的生活很简单，这就是幸福。

很喜欢纳撒尼尔·霍索恩的一句话"幸福就像一只蝴蝶当你追逐它时，它是难以到手的;但是，当你安静地坐下时，它却可能降落在你身上。

“所以，忙碌的人，放慢脚步，等待幸福，享受幸福。

其实，幸福很简单，不远，就一直在你我身边。

关于感恩母爱的演讲稿(精选6篇)

当我们需要接触到演讲活动时。演讲稿能够帮助我们组织思路清晰地表达话题，演讲稿也要积极应用比喻、排比、设问、反问、重复等修辞伎俩，怎么才能把主题演讲稿写得出彩呢？想要了解“关于感恩母爱的演讲稿”的相关信息可以查看以下资料，请您继续往下阅读以了解更多相关信息。

关于感恩母爱的演讲稿【篇1】

大家好，我演讲的的题目是：

妈妈，你的爱一点也不含糊

你入学的新书包，有她给你拿；

你雨中的花折伞，有她给你打；

你爱吃的三鲜馅，有她给你包；

你委屈时的泪花，有她给你擦。。。。。。

她是我们的母亲，她的爱是这样的：默默无闻，不改初衷，纯洁无私，绵绵不断，不含糊，不吝啬。

我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸：幼儿园里，阿姨问小朋友们：“妈妈最爱吃什么菜？

”一个小朋友答：“妈妈最爱吃剩菜！”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事：

因为疼爱孩子，家里每次吃鱼，母亲都只吃鱼头，孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头，不爱吃鱼肉，每次都乖巧的先把鱼头分给母亲，甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事，直到孩子长大了，也为人母时，才真正懂得了母亲的爱！

我何尝不是这样呢，记不清您多少次叮咛嘱咐，总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦，为我在成长的道路上铺满基石，我一次又一次被您的痴心不改而感动，纵观天下有几人能向您那样竭心竭力地关心我，呵护我。清晨清清的露水滴落，你吻我的脸的那一刻，母爱就会来到我身边。看着你忙碌的身影，我想说：

妈妈，您辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那纸言片语，您更希望的是我努力取得的成功吧！

母爱就像空气，阳光和水，拥有它就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，它让平凡的生活充满色彩，但没有它，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。

拿出您年轻时的**，那是一张充满青春气息的脸，黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿的美丽女子，而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会”？其实，我们怎能不懂：

是孩子成长的风风雨雨，吹皱了美丽母亲那飘飘长裙，让您没有了年轻时的飘逸；是孩子的成长，压得您的背渐渐驼了，眼慢慢花了，皱纹悄悄多了，黑发变成了白发……，正如歌中所唱的：春花秋月无情，春去秋来你的爱已无声！

仔细想想，在我成长的路上，不管我妈妈有多累，她总是撑着她疲惫的身体陪着我；在寒冷的冬夜，妈妈总是给我创造一个温暖的空间；在没有空调的酷暑中，我母亲要多么努力才能让我感到凉爽；现在，我在外读书，母亲又是一遍一遍不厌其烦的打**询问：吃的好不好，住的惯不惯？……“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐”，这样操劳的母亲怎能不添白发，怎能不染风霜？

我总这样想：今后长大了，一定好好孝顺您； 今后长大了，一定要给您许多零用钱，给您买好多漂亮的衣服，这样来报答您。想来我已经做错了，您每天忙忙碌碌，您想的只是在有生之年尽心的为儿女我们多做一点，您是以我们的快乐为您最大的快乐，这么多年，您在我们面前早已没有了自己您的爱就是这样：

默默无闻，不改初衷，纯洁无私，连续不断，不含糊，不吝啬。

老子曾训言：“上若善水，水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水，那么，母亲，您就是水，您的心地清澈如水，本性柔和如水，虚怀沉默如水。

谢谢大家

关于感恩母爱的演讲稿【篇2】

?动，纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我，呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声，母亲吻上我脸庞的一刹那，母爱就降临到我身上。

看着妈妈忙碌的身影，我想说：妈妈，你辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那只言片语，您更希望的是我努力取得的成功吧！

母爱就像空气，阳光和水，拥有它就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，它让平凡的生活充满色彩，但没有它，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。经历坎坷的朋友如是告诉我。

我的算不上风雨的人生中，有人始终情有独钟的呵护我，默默地听我倾诉，与我共同承担忧愁和痛苦，即使我在学习上有小许的成功，也会痴心地为我喝彩，她就是我敬爱的母亲——一位平凡的女人。

我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸：幼儿园里，阿姨问小朋友们：“妈妈最爱吃什么菜？

”一个小朋友答：“妈妈最爱吃剩菜！”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事：

因为疼爱孩子，家里每次吃鱼，母亲都只吃鱼头，孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头，不爱吃鱼肉，每次都乖巧的先把鱼头分给母亲，甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事，直到孩子长大了，也为人母时，才真正懂得了母亲的爱！

拿出母亲年轻时的**，那是一张充满青春气息的脸，黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿，而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会”？其实，我们怎能不懂：

是孩子成长的风风雨雨，吹皱了美丽母亲那飘飘长裙，让母亲没有了年轻时的飘逸；是孩子的成长，压得母亲的背渐渐驼了，眼慢慢花了，皱纹悄悄多了，黑发变成了白发……，正如歌中所唱的：春花秋月无情，春去秋来你的爱已无声！

仔细想想。在准备高考的时候，妈妈是如何坐在我们身边，支撑着我们疲惫的身体陪我们夜读的；在寒冷的冬夜，母亲是经过怎样的努力才为我们营造出暖烘烘的空间；在没有空调的酷暑，母亲付出多少辛劳才让我们倍觉凉爽；在外读书时，母亲又是怎样一遍一遍不厌其烦的打**询问：吃的好不好，住的惯不惯？……“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐”，这样操劳的母亲怎能不添白发，怎能不染风霜？

关于感恩母爱的演讲稿【篇3】

各位家长、老师：

您们好！今天我演讲的题目是《感恩母爱》。

母亲，一个多么熟悉的名字，是她给予我生命，带我来到这个多彩的世界，让我体会到生活中的喜怒哀乐并且快乐的生活着……母亲是我巨大能量的**，在我的成长中扮演着不同的角色

记得刚学走路的时候，母亲是我的启蒙“教练”。当我一次又一次跌倒时，是母亲耐心的鼓励使我学会了走路。

在我开始读书的时候，母亲又是我的“家庭教师”。每天放学回家后，母亲总是督促我先完成作业再去玩;当我坐在电视机前沉溺于《西游记》、《白雪公主》舍不得离开时，母亲严厉的面容就会出现，我就只好和可爱的白雪公主说再见。

人非圣贤孰能无过，在我犯错的时候，她又扮演着“宽容”的角色。每当我做错什么事，因为害怕，我选择逃避。这时，我的母亲像一位哲学家一样，告诉我生命的真谛：

“知错能改，还是一个好孩子!”听了母亲的话，我擦干眼泪，决心面对。

母亲也是世界上最伟大的母亲。为了给我们读书，爸爸妈妈得去上班。每天我下班回来，妈妈都会拖着疲惫的身体做家务，照顾我们。

我们想为母亲分担，可母亲却说：“学习要紧，快去做作业吧!”

看着母亲纤瘦的身影，我多想对母亲说：“妈妈，您辛苦啦!歇一会儿吧。”可我竟连一个“谢”字都没好意思说出口。

妈妈，我爱你！我决心用我的努力，我的勤奋和我的卓越成就来回报你和爸爸。古语说：

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开你们的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

谢谢，我的演讲完毕。

各位家长：

你们好。我很高兴作为学生代表在这里发言。首先，我代表全体学生，感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会。

相信每位家长都已经看了我们在这段时间的成绩单了，我们能够取得这么好的成绩，与老师、同学和家长的支持是分不开的。在这里，我真诚地对你说：谢谢！

在学校里，老师是我们的第二位母亲。每当我在学习中遇到困难，老师都会在第一时间帮助和指导我。在课堂上，当我又想回答问题可又怕答错而不敢举手的时候，这时，看到老师向我投来鼓励的目光，好像在告诉我：“加油，你敢站起来，你就是最棒的。

”顿时，我举起了我的手……老师不仅是我学习上的良师，在生活中也给予我很大帮助。记得一次，我由于与同学拌嘴闷闷不乐，这时老师及时发现了我的事情，并找我亲切的交谈。很快，我就和同学和好了。

开学两个月来，学生们的团结给我留下了深刻的印象。学生们互相帮助，相处融洽。当面对班集集体荣誉时，大家可以团结起来，共同努力。我认为，在某些方面，这也有利于我们的学习。

同学留给我的另一个印象是我很有进取心。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。有了这种进取精神，我们的学习一定会成功的。

我相信：只要家长多关心孩子，配合学校，你的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！

关于感恩母爱的演讲稿【篇4】

有一个人，她会永远占据你心中最柔软的地方，你愿意用生命来爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报——这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！昨天是母亲节，是我们心中最难忘的一天。大多数国家都把五月的第二个星期天作为母亲节，这已经成为一个国际性的庆祝活动。

它是为歌颂世间伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而定立的。

现代“母亲节”的创始人是美国人安娜·贾维斯女士，她不仅人长得漂亮，还是一位聪明、能干、坚强、贤慧、热诚的女性，但她更是一个孝顺的女儿。为了陪伴母亲，她终身未婚。为了纪念去世的母亲，提倡孝道，完成母亲生前尚未实现的愿望，那就是设立一个纪念日来纪念默默无闻做出奉献的母亲们，她在社会上大声疾呼，并为此付出了一生的精力和财力。

是的，母亲给予我们生命的体验，我们应该感激；母亲使我们茁壮成长，我们应该感激；我们应该感谢母亲的教育和启迪，使我们获得知识和力量；在我们的生活中，总会有困难和曲折。是我们的母亲给了我们关怀和帮助，我们应该心存感激。感恩是一个人爱、良心、善良、责任和忠诚的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？

一个不爱祖国、不爱家庭、不爱他人的人，怎么能为建设祖国的未来尽自己最大的努力呢？

记得在一则广告中曾出现过小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实的生活中，每个儿女是否都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹:嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。

母亲像玉一样纯洁，像象牙雕刻一样精致。母亲浇灌的生命，会酿出纯净的美丽和芬芳。我们要怀着感恩的心倾听母亲的唠叨，真诚面对母亲的严厉，体会母亲阳光明媚的精神世界

在这个温暖的日子里，让我们祝福天下所有的母亲们母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛劳了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大！

正如一首诗所说：孩子的成长是母亲重生的希望；孩子的失败是母亲伤心的眼泪；孩子的成功是母亲的快乐微笑。

同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我在这浓情五月，从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑脸吧！

我的演讲完毕，谢谢大家。

关于感恩母爱的演讲稿【篇5】

妈妈，你是一朵牡丹花，尽管你不能和蔷薇花、玫瑰花的容貌相提并论，但您的爱是没人比得上的。我愿化作一抔土壤层，始终守候在您身旁。

早晨，我在温暖的被窝里醒来时，就听见厨房里那爱的狂想曲，那便是厨房用具的爱。一会儿，我起床，就赶快到饭桌旁，桌子早就放置好啦热烘烘的饭菜，诱惑的水煮荷包蛋、白色的牛乳、几片发黄的吐司面包，多么的丰厚的早饭啊！这饭菜不仅丰厚，并且饱含浓浓爱，我十分打动。这饭菜五星大厨师也烧得出去，可里边包括着的情深他却始终烹调不出来，这东西是什么？是——爱！

当考試以前，您千叮咛万嘱咐地对我说：“你可以要好好地备考呀！”我进入考场了，您一直提心吊胆，等我回来了，您就会了解我的考试成绩。如果我考得好，您就会笑如清风；如果我考得不太好，您不仅不容易指责我，反倒还会继续激励我下一次汲取教训，勤奋备考。这能量是什么？是——爱！

每每我心情不好时，您就会来宽慰我，您那情深的脸孔，让我认为极其溫暖，此刻的心情马上180°转好。

母亲的爱，是高尚的，是杰出的。母亲的爱之花，始终在我的心中绽开。

关于感恩母爱的演讲稿【篇6】

《感恩节演讲稿：母爱无边》，希望大家喜欢。

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《母爱无边》。

时光飞逝，岁月如歌。从我们出生，到成长为一个昂扬向上、昂扬向上的年轻人，最深的感受就是母爱。母爱是广泛的，伟大的和深刻的。

在母爱的呵护下，我们成长；在母爱的呵护下，我们快乐健康。对于新时代的年轻人，我们不仅要享受母爱，更要学会感恩。

我的母亲是一个* *，她的工作每天都很忙。特别是近几年，她母亲所在的单位正被提升为**一级医院，她的工作更加繁忙。母亲每晚都会开会加班，拖着一身疲惫回到家已经是深夜时分。

但是别管是多晚回家，别管是身体多么疲惫，母亲每天早晨都会早早起来给我做早饭，伴随着母亲的是依稀露出鱼肚白的黑夜凌晨。我的品味很挑剔，我经常挑三拣四。母亲总会想方设法的给我变着花样做早餐，今天炖鱼，明天炒鸡，后天又会给我包水饺。

品尝美味的食物，我看到妈妈的头上增加了一些白发，额头上增加了一些皱纹，我真的很爱！

除了在生活中照顾我，我妈妈也特别注意我的学习。成绩进步了，母亲送来祝贺夸奖;考试没发挥好，母亲没有责骂，而是送上鼓励宽慰。为了提高我的学习成绩，妈妈积极配合我，成为我唯一的学生。

母亲学习很认真，英语、数学、语文，包括历史、地理，生物，她都会让我给她细细的讲一遍，针对容易出现的问题，都会提出来，让我在讲解的过程中好好体会。有一次，母亲的单位有一项重要任务。她回家时已经很晚了。看到母亲疲惫的样子，我说：

妈妈，今天就不学习了吧。母亲用手理了理头发，立刻就像扫清了疲倦，说咱们接着学，做什么事情都要有恒心，坚持就能够实现自己的理想。说完母亲就拿起课本，认认真真的又做起了我的学生。

半小时后，我完成了课程* ***睡觉。 我母亲拾起了自己的专业书籍，开始了新的学习。母亲总是这样，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活。看着妈妈疲惫的样子，我感到很难过！

唐代诗人孟郊的《游子吟》中写道：谁言寸草心，报得三春晖。同学们，为了妈妈的微笑，为了明天的丰收，让我们向着理想努力，努力，再努力！

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于班级管理的演讲稿精选(5篇)

真正的胜利需要付出最大的努力，为了帮助我们更加顺利地完成演讲任务。准备演讲稿可以让你在演讲中更加聚焦和精细，优秀的演讲稿可以更好的以情感人。小编为大家整理的“关于班级管理的演讲稿”或许能帮助您解决一些疑惑，祝你在学习和工作中越来越出色！

关于班级管理的演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

感谢领导给我一次与大家交流的机会，说实在的，回首这几年的班主任辅导员工作经历，我有这样的一点感受：只要肯倾情付出，定能换来学生的真心回报

随着高校学生人数、层次的不断增多,随着科技的不断发展和网络的影响下，给学生管理工作带来了很多新的问题。今天我就班主任对管理班干部这方面谈几点不成熟的看法，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是结合自己平时对于管理班干部的体会，希望与大家一起探讨、学习。

班干部是带动全班同学奔向共同奋斗目标的'“火车头”，俗话说：要想火车跑得快，还得靠火车头带。班干部起着团结全班同学学习、进步、共同提高以及联系任课老师、执行班主任和院系任务的重要桥梁。班干部的影响也是不可估量的。由此班干部的选拔就成了班集体建设的重头戏。

一、选拔班干部

常用的选拔方法是“民主选举制”。这种方法是在学生彼此了解的基础上，根据学生自己的意愿选拔出的，是被大部分学生认可的，应该是得到提倡的一种方法。之前班主任拿到新生花名册时就要掌握每个学生的家庭状况、兴趣爱好。积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。以便更好的管理本班级。

第一，由班主任公布班干部候选人的基本资格、条件和竞选的具体要求与安排，然后召开班级大会，大家根据学生的情况进行投票选拔，公开登记选票情况，然后经过大家的讨论，决定分布班委的执行情况，在此过程中班主任需要把好关。

我们知道培养班干部是组织培养班集体的重要环节。首先让他们知道或明确自己的职责，激发他们管理好班级的热情和沟通好学生之间以及学生与老师之间的关系，以利于教学的顺利进行。

其次，班主任要严格要求班干部。班干部有了成绩要及时的表扬，但犯了错误，就应该严肃批评，与其他同学平等对待，而不能因为其以前的成绩去庇护他们。这种做法也是帮助他们树立威信的方法之一。使他们了解到这是老师对自己的爱护，而且在班里也能形成人人平等，没有“特殊学生”的环境气氛。一般情况下，我班班干部犯错误，我会首先把他们叫到办公室，单独与他们谈话，再在班上公布或指出其错误，其本人也会自愿做出检讨、同时，我也在反思自己，他们的创造力和自觉性其实是在我们的无微不至的管教下被扼制了。

最后，调动广大学生的积极性，壮大骨干队伍。班主任要随时发现和培养积极分子，使每个同学都得到担任干部角色的机会，还可以减轻班干部的负担。同时还要注意培养班干部独立工作的能力。有一些事情要放手给他们做，相信学生的能力。这一方面对于班干部要进行特别指导，不仅要告诉他们做什么。还要具体教他们怎么做。大大鼓舞了学生的积极性，也使学生了解了班委的工作，从而更加支持班委工作；同时，班干部也更加以身作则，争取做的更好。

二、培优辅差，发挥学生合力优势，使学生学业共同提高。培优辅差是我们教学工作的一项重要内容。学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点，选择适当的方法方式去鼓励学生，让学生有信心有动力去学习。

三、班主任除了要求班干部事事带头，以身作则以外，还要提醒班干部讲究工作方法，教给他们一些工作技巧。例如：我向我系的学生会干部传授“六少六多”真经，即：少向老师告状，多和同学商量；少用大声语，多说悄悄话；少出口伤人，多以理服人；少凭权压人，多用权理事；少以权谋私，多公道处事；少自以为是，多和气待人。当然要做到这“六少六多”并不是一件容易的事，班主任还要在平时工作中对院系干部言传身教。四、这样我们的学生干部一定会在工作中的作用

1.学会管理技巧

体验创新快乐

品味责任分量

提高工作能力

懂得为人民服务的道班主任接到一个新班后，应正确的选拔和培养班干部，让它们在班级里充分发挥作用，这样可以促进班集体的巩固和发展，从而形成好的学风，形成良好的班级面貌，以利于班级工作的顺利进行。以上是我积累的一点具体做法和想法，当然，每一个班主任在自己的班级管理中都有自己的管理方法，以上方法作为借鉴，有不当指出，还请提出批评指正。最后，我祝愿大家在新的一年身体健康、阖家幸福！

关于班级管理的演讲稿(篇2)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家上午好！

今天我要演讲的题目是《我们的班级自主管理》，让我来介绍一下我们班级中的管理情况。

我们班级的管理理念是：“自主管理，让我们成为班级的主人”。我们班每天都有两名值日班长负责班级的卫生，午休，自习课的纪律，班班歌声活动的进行。我们班一致认为铃声就是自动播放命令，铃声一响大家都会速回班级做好课前准备，每一个学科都代表有各自的讲习代表，每天在课前课代表们都会提前带领大家进行课前读，保证所有人大家提前进入上课状态，这样子班级也不会课前吵闹，老师进来上课也会安心。也就是说在班主任所制定的班规起草下，通过我们自身的自我管理与班干部班干部的能够帮助下，以达到使的没有老师看管的情况下我们的纪律也都是严明且有序在。在这之中，班干部发挥着巨大的积极作用，从早自习到课间订正作业的三十天时间、直到放学后的值日，无论老师在与无此，谢端我们都能自行的打杂该做的事，我们的班干部也会以利于的督促大家完成，使得班级内各项党务工作都做得有条不紊。我们的班主任一直都注重于培养我们优良习惯，使得我们的同学大多都具有着优良全都的行为习惯。譬如说我们教室内的卫生，一直以来我们以来的教室虽然是比较干净的，同学们基本上都没有乱丢垃圾的情况，即使有时在教室里会出现一些垃圾，我们的同学也都会自觉的把垃圾捡起来。每天放学后，我们的桌子都是排放的整整齐齐的，清运黑板和讲台的地方也都被值日生们清理的干干净净的，这些虽然都是家事，但从这些事中我们可以以小见大，的细节我们的同学也是自觉、认真的完成，这不仅说明了我们值日生的负责，也为我们的学习提供了较好的环境氛围。

纪律，不仅是一个班级金洪成绩优良的保障，它也体现了一个班级的整体素质。在这里，我也自豪地说：我们班级在任何时候军纪纪律都是严明的。大多数的自习时间我们的老师都通常没有是无法提供教室里的，这是老师对我们展开自主管理的信任，期望我们的同学也是不负老师的期望值，在这几周里都会里头认真学习，不扰乱纪律，虽然不怎么还是有一小部分的'同学不太认真，但是在经过我们的值日班长的一两次提醒后，他们也会静下心来好好的做该做的事情。

我们都热爱我们的班级，我们都是这个班集体中的一分子，我们都班级为我们的班级而欣喜

我们班级的自主管理目前虽然只是逐步形成初具规模，还有许多有待改进的地方，但我们的同学却在这个过程中不断着成长着，我们学会了如何去学习，如何去做一件事，学会了持之以恒，协会会员了为战略目标自己的目标而奋斗……

这就是我们的班级自主管理！

我的演讲完毕，谢谢大家

关于班级管理的演讲稿(篇3)

上学期，我班在学校和级部的正确领导下，取得了一点微不足道的成绩，由政教处领导建议，让每个“优秀班集体”班主任总结一下上学期的管理经验，并发到博客上进行交流，这是一个好事。针对自己的班级，我考虑了一下，我班在管理上有以下几个特征，写出来供大家参考：

一、班干部始终是班级工作的管理主体。

班级工作可以分成若干小块，经班委会决定，班委每人分担其中一项，各负其责。抓好班干部队伍的建设非常重要。

二、每个同学始终是班级工作的重要力量。

根据学生的不同需要进行不同的服务，这是我们的职责。作为班主任，我“坚信每位学生的心灵深处都有我的助手,我也是每位学生的助手”（魏书生语）。的确“咱帮助了人家，人家也一定来帮助咱们”。须知，一个集体的管理绝对不是几个人的事情，是“大家”的共同责任。

三、任课老师积极参与班级的教学与管理。

我班任课老师对学生非常上心，积极参与班级的管理。语文小张，英语小郑，物理小刘，化学小李，生物小于，地理小王，政治刘老师，历史许老师等，都是很棒的。老师们合作非常愉快，和谐共事，无所不谈，同时每位老师都能领会级部和学校的管理教学思路和重点，不挤不压，不抢不卡，协调进行，思想一致，非常和谐。和谐也是生产力！

四、管理始终注重“以人为本”，追求集体“和谐发展”。

采用民主与集中相结合的形式，让同学们自己来制订一些班内的制度，从班级的角度来表扬鼓励和批评与自我批评，只鼓励不批评的教育是“缺钙”的教育，同时要有广泛的、有弹性的监督机制，尊重每个学生，宽容每个学生，而宽容有时更有力量。追求集体“和谐发展”。

五、班级文化建设起到了一种无形的作用，要有比较正确的舆论导向。

班级文化是指班级全体成员创造的独特文化要素和学习方式，可以从思想、观念上来规范学生的行为模式，也可以从氛围上来陶冶学生的情感，让学生真正的认识到什么是：真、善、美，其实就是一句话：让集体本身就有教育感化功能。

解决问题的方法有成百上千种，不论哪一种方法，能把问题解决的圆满就是好方法。事情解决了还要考虑可持续性的发展，用科学发展的思想作为解决问题的原则。每个人有每个人的思想理念和工作方法，“只要能坚持一点做下去，都应该有效”。

这些简单的观点方法并不成熟，权当抛砖引玉，恳请批评指正，留下宝贵意见。

关于班级管理的演讲稿(篇4)

站在20xx年的起点，回顾我们过去一年多的生活，需要总结的地方很多，刚才各班班长代表班级把各班这一学期的工作做了总结和分享，下面结合各班工作谈一点我对班干部工作的看法。

首先，应该感谢各位的工作，肯定各位干部这学期的表现和努力，无论是班级工作还是个人的学业，参加学校的各种活动等方面，都非常积极认真，各自都有自己的收获和成绩。

班级具体的工作，刚才大家都谈过了，做的好的方面相互学习，做的不足的都提出了改进的意见。针对班干部工作问题，我要重点谈一下。

平常和大家交流的时候，经常讲到班干部工作问题，会做一些指导。目的在于提高我们的工作水平，提高工作效率，更好的为班级、为同学搞好服务工作。今天根据大家的总结和一年多的工作实际，谈谈我们班干部中的经验和教训。

无论谈多少问题，关键在于我们要能够深刻体会，贯彻落实。

班干部代表班级全体同学负责班级日常事务的管理工作，是为大家服务的，是普通同学中的一员。这是对我们的定位。每个同学要明确这个目标和定位，才能干好工作。具体的说 我们的工作目标就是，建设一个团结、友爱、不断进取的班集体。创造一个温馨而充满情趣的班级氛围，服务于每一位同学的学习和生活。保证每一个同学在大学里能够感受到温暖、获得成功、创造自己幸福的人生。

工作的内容就是:

第一、班级日常事务。比如说每一天、每一周、每个月、每学期都要做的事情，考勤管理，请销假工作，上传下达学校、学院、辅导员安排的工作。比如每学期要开展奖助评贷工作，与学习有关的一些活动，课堂学习管理、评教、选课等等，这在我们日常工作中占大部分。

第二、班级日常活动，为了进行班级建设而开展的日常活动。学习之外的课外活动，这是由班级组织的一些文体活动或者学习活动。这学期各班都开展了不少这样的活动，丰富了大家的生活。

第三、班级一些突发的事情的处理。包括一些临时的工作任务，和班级发生的一些事情，比如临时通知工作需要大家立即去落实，同学生病了或者除了什么状况，需要干部及时出面协助解决。第四、其他老师交办的工作。

我经常说，同学们的生活，同学们的困难、同学们的学习、同学们的思想问题就是我们的工作。好多同学讲，自己不清楚或者自己就理解自己的职务没有什么事情可干，觉得是个“清水衙门”，总是认为班长、团支书是班上管事的，自己的角色不重要。以此为借口的很多啊 。这是不思进取的借口。

我也常说，事情只有做与不做的区别，不要谈做的如何。做了就是成绩，不做什么都不是。你先赶出来再说好不好，这是进行评价的基础。

同学满意、老师放心，我觉得这应该是大家的目标。

我经常会和一些同学说，你在班上，你每天来汇报工作，我就很放心啊，觉得事情可以执行下去。大家可能感觉到了，我经常会找一些人做事情，会安排一些干部做事情，但是不一定是班长。原因很简单，很多时候只是因为每次打他的电话都能打通，都会有人接，我的事情都会有人去落实。这个现象就反映了出了我们工作中的问题，也揭示了我们做好工作的一个法宝。那就是执行力的问题。效率就是有效时间内的有效工作量。过去我们的领导经常将这个问题就是效率的问题。我有这种体会的，一个学生和你说一件事情，次数多了他就不找你了，因为他觉得你办不好的，我也有过这样的体会，如果我和谁说一件事情，超过两次解决不了，我就不找他了。因为我觉找他办的事情我都可以完成好几回了。可能有这种经验，我的工作一般都是自己动手，也许是因为不信任。

怎样才能让同学满意，让老师放心呢?

我总在各班寻找那种能够独当一面的干部。其实这种干部不难做。只有一条，尽职尽责、尽心尽力即可。事情无论大小，认真完成、不拖泥带水的。真正的会为你着想，会换位思考，会动脑经去做事情。他知道如何去完成任务，是那种你想哪他就能打哪的那种人。有些同学你给他指明了方向，他也打不中。这是很不放心的。工作做不到位，同学们如何满意呢?造成大量的冤假错案，影响彼此的情绪、耽误工作。我一直反思，我的要求和计划为什么得不到同学们的理解和支持。问题出在我们干部去传达和布置上。欺上瞒下，是工作的大忌。问题早晚会暴露，切莫有这种心理。

如何把上级的要求认真落实到每一个人呢?这是个要认真思考的问题。

能力可以培养，责任心也可以培养，只要你肯干，想要干出成绩，有自己的目标。问题在于最终成为人上人的只是少数有头脑有抱负的人。大多数同学满足于现状，被动等待看问题片面消极。有些是客观存在的，毕竟我们处于这个年龄和位置，看不到那么全面和长远。当然这样我的工作也就落实不到基层的每一个人了。

一定要杜绝广播式的工作方式了。

一定要杜绝敷衍应付的态度了。

一定要杜绝胆小怕事的作风了。

第一种是不知道如何去干，第二种是不负责任的去干，第三种是不敢去开展工作的。这是我一直不满意的状态。做学生工作这么多年，我对待工作仍然是举轻若重、诚惶诚恐，生怕自己做不好，大家不满意，思前想后，希望做的完美。记得20xx年，军训收取餐费，一个小个子的女同学自告奋勇的说她帮我收，收齐了交给我，然后就离开了，过了一会她又跑回来，说担心自己数错了，要再数一遍。这个给我很深刻的印象。后来了选拔班干部，和一大群人竞争班长，后来当选副班长，大学毕业，她都是班长，工作上认真敬业、非常努力得力。独当一面的干部能够得到老师的信任，同学们的支持，多跑点腿，多干点活，多说点话，任劳任怨是这些干部的特点。交给他的任务，不仅能够保质保量的完成，还可以帮你分担很多负担。

做这样的干部，其实都不难。实际上是一个人为人处事的问题。

今天，我们提出这样一个目标，全面提高个人素质、做一个成功的班干部。有两层含义，

第一个要提高自身素质和修养，做一个一个能干的而且有良好道德修养的人。

第二个要在自己的岗位上干出成绩。我说过，工作只有干与不干的区别，但是最后仍然要看你的成绩。作为班干部你做出了什么成绩。你自己内心能否体会到这样一种成就感。这很重要。我经常说，做了干部，应该得到锻炼，各个方面应该有进步。不能混同于一般同学甚至不思进取的同学还不如。不思进取、站着茅坑不拉屎的作风，我们要坚决制止和杜绝。一个成功的大学生，我觉得他应该有这样三种体会，

一是归属感，就是能够感受到温暖，体会到爱，能够为周围的人为社会奉献自己爱，做一个有爱的人，爱自己、爱亲人、爱朋友、同学、爱生活。

二是成就感，大学生的使命就是认真学习、掌握生存和发展的本领，报效祖国，服务社会，大学几年的努力一定要有所收获，要能够取得一定的成绩，无论什么样的成绩，一定要去努力，让自己能够体会到成就感。

三是幸福感，我觉得一个成功的人必须是个幸福的人，否则就谈不上成功，做一个一个成功的大学生，必须能够感受到幸福，他的生活是开心的，是充满激情和斗志的，人生目标是明确的，每一天都过的津津有味，充实而富有情趣。

那么，你如何看待你的工作，如何看待你的职务，如何看待你的同学，如何评价自己的工作。这决定着你工作的成败。对工作有没有感情，从你对同学的态度可以看出来。没有感情的去工作那就是应付，往往效果就不好。对工作有没有信心，决定你能不能干成一件事，做好你的工作。在这个过程中能不能体会到幸福。任劳任怨，辛苦之后，体会到的不是开心、幸福，那就是不成功的。

全面提高个人素质、努力做一个成功的班干部应成为我们的目标。做班干部工作是大家人生中重要的经历，希望每个参与其中的同学都能够有所收获，获得成功的大学生活。

今天我演讲的题目是《加强班级管理，提高育人效益》。

一直以来，班级管理工作千头万绪，纷繁复杂，有人说：“班主任是学校里最苦的岗位”。在班主任工作的这些年中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。下面简要的谈谈我在班级管理方面的一些做法，不当之处，敬请大家批评指正。一、从爱出发，严字当头，努力做到勤、细、巧。

班级管理是一种艺术，一位管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱和尊重学生。“如果学生是一个含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。前苏联教育家马卡连柯也说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”因此，班主任对学生的爱，胜过千次万次的说教。这就要求我们在管理过程中要用真心去打动学生，把学生当作知心朋友，敞开心扉，同时还必须有耐心，特别是对后进生的教育，应“长其善，救其失，扬其长，促其变”，要善于寻找他们的“闪光点”，适时地给予各种形式的表扬，从而增强他们的自信心和上进心。关爱无小事，细小之处见真情，关爱要有差别，要“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。只有关爱尊重，才能赢得学生信任，班级这个大家庭才会温馨和谐。

2.严字当头美国著名军事家埃德加·普里尔说过，由一头狮子带领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子。这句话给了我很大的触动，因为在我看来，班级管理也是一场没有硝烟的战争，管理的成与败，要看班主任这只领头雁，能否严格要求他的群雁，时刻督促他们，不让任何一只掉队。作为班主任，我深知对待学生要严宽有度，要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”、“大棒政策加怀柔政策”才行。

“不以规矩，无以成方圆。”班级管理工作，首先要立规矩。立规矩就要把握一个“严”字。 “从严治班，从严治学”，本学期一开始，我根据学校的规章制度结合本班学生的实际情况制定了《高一、16班班级管理量化细则》，对同学们的学习、纪律、卫生、休息、就餐、仪容仪表、跑操等所有方面详细做出了规定并具体赋分，以做到“有法可依”，严格实行学生个人得分扣分制，定期评比、定期总结，加强纪律性，学习无不胜。

3、勤字为先班级管理工作千头万绪，大事小情，层出不穷。因此班级管理勤劳是基础，时间的付出是保证。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、脑勤。我坚持到校必先到班级，紧跟学生，了解学生，及时发现问题，在课余时间里，我总是有空就到班级，与学生一起交流，了解学生的思想动态，与学生真正“打”成一片，而且争取每到班级就要发现问题，努力不空手而回，发现问题及时处理，从不使班级处于无序混乱状态。班级管理多年来，我深刻体会到：班级管理最主要、最关键之处即“勤”，因为勤能补拙。

我们常说“细节决定成败”、“抓在细微处，落在实效中”， 眼细，心细，手细，班级管理工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。对学生的学习、生活观察要细，无微不至;对学生指导要细，深入到每个细节。如值日生责任到人，饮水机、多媒体专人负责，教室墙壁有专门的美容师，不定期检查桌椅、书、文具摆放是否整齐，入室即静、入座即学、上课零低头率、自习零抬头率，规范学生的学习及生活习惯，使学生终身受益。 5、实干加巧干 巧能出奇制胜，巧能事半功倍。班级管理工作要多动脑筋，想办法，实干加巧干。如经常遇到学生犯错误时，班主任要善于控制自己的情绪，保持冷静，心急吃不到热豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易发生冲突，因而，不妨先保持冷静、沉默，克制情绪，用冷处理的方法，既能使学生心悦诚服，也能体现教育者的风范，巧劲往往能取得意想不到的效果。

二、以学生为本，自主管理，民主决策班级管理中班主任要转变教育观念，找准角色位置，变“老师是驾驶员学生是乘客”为“老师是教练学生是驾驶员”，大胆放手让学生自己来管理班级，让他们顺利实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变。

1、大胆使用班干部，勇于探索班级管理模式本学期高一、16班我尝试构建学生自我管理体制，实行班主任领导下的班干部负责制，使用管理能力强、关心班集体的同学担任班干部，对班干部在使用中培养，在培养中使用，为每位班干部制定具体职责，做好分工，大胆放权于班长，只要班主任不在学校，班长自动组织所有班委各负其责互相配合共同履行班主任的职责，宿舍实行三级管理措施，个人自我整理，值日生具体打扫，班委最后检查，确保万无一失，同时为其他学生设置多种岗位，黑板报，饮水机，电灯开关、窗帘、桌椅凳、考勤检查等都有指定负责人、教室、餐厅、卫生区都有监督员，让每个学生都有机会上岗“施政”， 在班级管理中真正建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度，让学生自主、自立、自律、自治，自己仅仅在“幕后”旁观而已。

2、学生自行制定“班级公约”让学生自定“班级公约”，以道德规范和学校规章制度为依据，同学之间互相监督、互相约束。比如班级公约有：“住宿生提前三分钟休息，不得提前起床;不随意丢垃圾、吐痰、泼水等;建议饭后到教室上课时间比学校规定时间提前10分钟;上课时间不得随便出入教室，不得打闹下位”等等，非常具体细致。三、管理形式多样化，学习领先，全面发展1.组织好每次班会重视每一次班会，重视班会的形式多样，变班主任做宣传员讲解员为监督员，让班长主持所有班委总结上一周情况，并制定出下一周的具体计划，让学生对身边发生的事情进行讨论、争论，在讨论、争论中改变自己不合理的想法，实现自我教育;第一次月考后组织优秀学生成功经验交流会;举办习惯及文明礼仪主题班会;收集励志视频，如衡水中学的天下第一操，俞敏洪的《相信奋斗的力量》、刘岩的《梦想不会凋零》、成龙的《没人能替你奋斗》等等。

2、利用好各种竞赛积极鼓励学生参与学校的各种活动，培养学生“班兴我荣、班衰我耻”的主人翁精神，增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感，让学生明白“独木难成林”、“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”的道理。在学校组织的拔河比赛、运动会等集体项目中，我班取得了较好的成绩，借此机会，及时培养同学们的集体主义精神和团队合作意识。 3、发扬协作精神，做好与任课老师、家长的配合工作。 班级管理过程中班主任要做好与任课老师的配合、协调，和任课老师的通力合作，是做好班级管理工作的最重要的条件。除了与任课老师配合，还要经常与家长沟通，除了电话沟通之外，我充分使用现在的校讯通平台，及时将孩子的在校表现，考试成绩、放假通知等发给家长，便于家校沟通，第一次月考后又组成了班级家委会，让部分学生家长也参与到班级管理中来。

“播下一种文化，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。只要班主任从点滴做起，从小事做起，不求能做出惊天动地的伟业，但求走过的每一段路，都能印下自己每一个足迹，都能折射出自己生命的价值。或许我们失去了很多，但无怨无悔，因为我们深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业，“既然选择了远方，便风雨兼程”。

最后我以班级管理过程中感触最深的几句话，作为我演讲的结束语：

1、坚持就是胜利。九次解决不了的问题，那就努力做到第十次。

2、不抛弃不放弃。对于班级来说仅仅是一个学生，对于学生自己和家庭来说，那就是全部。3、给学生快乐，你才能快乐。批评永远没有鼓励带来的效果明显。

4、爱是教育的真谛。给学生一分爱，你能换来十分回报。

昨晚,班主任吴老师委派我来宣读这篇稿件时,我真的很激动。不仅是因为我要光荣地站在这里，介绍本班的先进管理经验,更因为我也是这个班集体的一员!

这一学期来,我们班在班主任吴老师的带领下好多方面都做得很出色,同学们从心里感觉到校园生活的美好;集体生活的幸福和学习带来的快乐。而要想做到这些,先得让我们这些淘气的小家伙把班级当成家:

1.在我们班级里有个长期存在的图书角，由每个学生志愿捐书，集中起来建成了一个小小的图书天地，不但丰富了同学们的课余生活，也使同学们建起了“家”的感情。

2.争当文明班级：在我们班教室里现在很难找到一片纸屑,一块垃圾。要做到这一点还真的不易,先是老师提出要求, 并严格督促检查。一开始呢,总是有几个同学做不好, 爱乱撕,爱乱扔,爱吃零食。这些都是脏乱的根源。班主任老师不厌其烦地拾,认真负责地查,在他长抓不懈的努力下,现在我们一(3)班没有一个人乱扔,乱吐的了,教室里时时窗明几净,宿舍里天天处处如新。同学们生活在这样美好的环境下,心情舒畅,美丽自信。在学校举行的常规检查的活动中，我们班级常常得到第一名,流动红旗在我们班变成了不流动的。这是我们全体54个学生共同努力的结晶.因为我们有一个共同的信念：做最好的自己，创最美的班级。

3.有较强的组织纪律性。不迟到,不旷课.也是我们班的一大特色。学生光学习好是不行的,没有纪律观不是个合格的未来接班人。我们从没看到过班主任迟到,他也是这样要求我们的,迟到的学生要罚站一会,迟到了五次就失去当选三好学生的资格。前几周我们还达不到要求,但是,迟到的学生却明显地在减少着,而现在呢,我们班的点名册好几周没有用武之地了,因为什么?我想这大家也都猜出来了。

4. 力争在升旗，跑操和学校的各种大型活动中做到快，静，齐，要站的挺直,不准讲话。要有饱满的热情和向上的精神。在跑操的时候，要求队形整齐，口号响亮。这是下几周我班工作的重点。请相信我们会做得和三(5)班一样好。因为，在我班同学心中已经树立了力争第一，不甘第二的信念。

5.丰富的知识以及健康的身体也是我班追求的目标。我们班还有很多特有的活动来锻炼这些,比如我们班有每天猜两个谜语的游戏, 这注重培养同学们的积极思考能力。为了让学生有更好的身体，老师让我们按要求加强锻炼,现在我班的男生大都能一口气做70~~~80个俯卧撑,女生也是30多个.这让我们有了一个好的身体用来学习,更锤炼了我们的意志和吃苦耐劳的精神。在我们班还有《青春星迹》记录着我们的努力过程，《成长星空》描绘着我们未来的前景。在门口墙壁上，又出现了我们新的创作天地——壁报栏，也欢迎大家前去参观。

每天，我们看到班主任早起晚睡，忙忙碌碌;而我们做学生的只能以这种方式回报他，让他看到我们在他教育下点滴的改变：变的懂事听话了，变得成熟干练了…… 当老师对着我们微笑的时候，我们感到这一切都是值得的!因为，我们收获了比文化知识更多的东西。我们得到的不只是现在。更是一个美丽的世界，一个崭新的明天!

关于班级管理的演讲稿(篇5)

今天我就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的，每个人在担任班主任方面都有一套独特的管理方法和管理经验，而且是比较成功的，"他山之石，可以攻玉",下面是我在班级管理工作中的一些做法。

一、自己在班级管理方面的一些做法：

(一)引导正确的班级舆论

班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力。

(二)营造良好的班级气氛

班集体是学生健康成长的沃土。我经常对学生说："我们这个班，就是一个大家庭，无论老师还是同学，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴旺，就必须大家一起努力。"在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。纪律上我积极主张"先专政后民主",一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是"法"和"情"的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。而且我在管理学生上采用因材施教的方法，对于犯错误的学生有的只需要批评几句，有的需要严厉批评，有的需要对他进行一番细致的教育。

强化学生的主人翁意识，班中大小事务责任到人，从公务维护、室内、外卫生分工、从擦黑板到倒垃圾都有明确的分工。切实做到"人人有事做、事事有人管","人人为我，我为人人".那么在管理中我制定科学的班级考评制度。"没有规矩，无以成方圆".学期一开始，我们就利用班会、晨检时间，对学生纪律应该咋样做，值日时应该做到什么样，两操应该如何去做，自习课如何去上等等方面一一细致的做了要求。后来根据政教处的要求，总结这些年在政教处和当班主任的工作积累制订了《八年二班精细化管理细则》，从学习、纪律、卫生、作业、考勤等方面对学生的在校行为进行量化考评，使学生做到"有法可依、有法必依、执法必严、违法必究".对学生的考评结果一周一汇总、一月一公布，奖罚分明。在执行的过程中做到"制度面前，人人平等",客观公正地评价每一名学生。不管他是班干部还是一般学生，不分学生的学习好与坏。

而且我在管理学生时从来不会翻学生的老账，不会揪住一个事情不放。

(三)培养一支高效率的班干部队伍

班干部是班主任和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。

在选择班干部时，遵循三个原则：(1)责任心强，办事公正，品学兼优，有较强的组织能力和活动能力，易于他人沟通的学生。(2)各类特色学生，扬长避短，最大限度地展示他们的能力。(3)发扬民主作风，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。为防止个别同学"老好人"主义，在民主选举班委会时，我实行的是"提名候选人"的做法，体现了民主集中制。这样产生的班干部工作热情高、工作态度端正、切实起到了模范带头作用，利于体现老师的要求。

培养班干部的方法有(1)给班干部戴高帽子树立威信。注意在时间和场合上把握好。(2)应该教他们一些工作方法和技巧。

但说实话，我们的学生中要选出优秀的班级干部很难，培养一个非常优秀的班级干部更难。只能说是手里就这些学生，从中选出比较优秀的，自己平时多费心。

(四)艺术地批评学生，使学生虚心接受批评

记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，弄得非常尴尬。后来我在担任政教处干事工作期间，观察过其他班主任如何去处理与学生发生的矛盾时，自己从中学到了很多。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。我把他叫做："退三进一",我批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之"退三进一".人都是有虚荣心的，当你表扬他了，你在批评他，他也很容易去接受。正所谓打一巴掌给个甜枣，小孩子还是很好虎的。

另外，我尽量不在班级同学面前去批评学生。因为是人就有自尊，而且现在的90后自尊心是非常的强。在班级里批评他会很伤他的自尊心，和容易发生正面冲突。最后弄严重了还弄得自己很尴尬。

二、自己在班级管理中存在的问题：

1、班级中没有很好的学习气氛。

2、没时间和学生谈心，与学生交流。

3、对于卫生方面不知道如何去要求，特别是本学期的卫生，从咱们政教处检查时就可以看出来。

以上就是我在管理班级中的一些方法，希望和在做的各位共同探讨。同时也希望大家对于的我管理班级方法特出一些不足。对于我在管理班级中存在的问题给予我一些行之有效的方法。