网球友谊赛活动总结

天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结可以让我们自我反省，提升自我。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？或许"[总结]网球友谊赛活动总结"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

2009年工商管理学院与生物工程学院网球友谊赛总结时间：2009年4月26日

地点：海洋工程学院网球训练场

参与人员：工商管理学院与生物工程学院网球爱好者我院网球协会本着为广大师生提供网球交流平台的宗旨，在学院分团委老师及学生会社团部的大力支持下，于4月26日下午与生物工程学院网协会共同举办了首届网球友谊赛。在轮机工程学院的网球训练场，进行了男子单打和女子单打比赛，双方各有胜负，最终我们院的参赛选手取得男单冠军并包揽了女单的前三名的佳绩

本次活动极大的丰富了同学们的课余生活，使我院同学对于网球有了进一步的认识，很多选手第一次亲身体验网球比赛所带来的紧张与刺激，加深了对网球规则的了解，加大了大家对网球这项运动的热情，并且为我院网协选拔人才提供了极大的帮助，同时也是一次针对性的训练，提升了选手们的自信心。两个学院选手们在比赛中发挥了良好的竞技精神，始终保持“友谊第一，比赛第二”的良好作风，在每场比赛结束后握手，互相鼓励，整个球场欢声笑语不断。在培养他们对网球的热情的同时，也结识了很多朋友，也为以后两所大学之间更多的交流打下了基础。wWw.zWY73.CoM

但是，这项活动还存在许多不足之处，值得我们反思。首先，这是两校共同策划的活动。我们都没有类似的经验，只能在不断探索中进步。从最初的计划到最后的成功，花了一个多月的时间。

因为我们想改进，考虑每一个细节，分配我们自己的任务。活动延期的原因虽然也包括下雨、与党课冲突等客观因素，但效率低下仍是主要问题。有了举办比赛的经验，今后要多交流，努力通过活动做得更好。

第二，许多选手缺乏比赛经验，在场上紧张，这使得他们得水平没有充分发挥出来。这点我们将在今后的训练活动中加以注意，培养同学们良好的竞技心态，使我们的比赛越来越精彩，水平也越来越高。使我校工商管理学院在网球这一竞技项目上的实力更上一层楼，为今后学校级比赛夺冠增添砝码。

三是时间安排不完善。原来的3小时活动时间延长到4小时以上。今后一定要充分利用场地，安排好时间。

工商管理学院网球协会

2009年4月26日

扩展阅读

[总结]“轻叩诗歌的大门”活动总结

在中国几亿年的历史上，有过多少的风风雨雨，从清朝的鸦片战争，到xxx一直到日本侵略中国。在这期间中国有多少名篇佳作及一些历史文化都受到了严重的破坏。唯有诗歌——这个奇妙的世界没有遭到和严重的迫害，才可以让我们在这奇妙的世界里遨游。

我们开展了“诗海拾贝”和“与诗同行”综合性学习活动。活动中，我们在老师的带领下分配了任务，还让我们分组进行为了更加节约时间在活动中，同学们分头搜集诗词资料，我负责收集宋词的资料。通过交流，后来，我们有进行了好诗推荐，和欣赏诵读，在诵读的过程中有些同学都可以滚瓜烂熟的背诵下来，为了提高我们的水平李老师还特意让我们仿写创作诗歌同学们还特意开展了朗诵会和有趣的知识竞赛我们还一起汇总了组员的资料来编写诗集并且评出1、2等奖。

通过这次活动了解了以前不知道的许多诗歌知识。我知道了我国最早的诗歌总集——《诗经》，距今已有两千年的历史，它凝结了我国古代人民的智慧结晶。我知道了诗歌如何分类。按题材分，有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分，可分为格律诗、自由诗;按体裁分，分为童话诗、寓言诗、散文诗……我们也还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：

1、理解词语的意思

2、联系生活实际

3、想象画面

4、各种诗歌做对比。

所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助。参加这次活动中我的语言表达能力较以前有很大提升，在写诗时语言表达能力必不可少，在本次活动中，在这5篇文章中我的诗在一步一步的提高。我们还常常为一些电脑的排版所头疼，可是经过这次活动在技术方面我学会了排版、插图等技术在本次活动中，我学会了：坚持要有耐力，因为编辑成册是一项非常浩大的工程。会促进我们小组的合作精神，在打字过程中，我们的胳膊又酸又痛，但是为了完成这次综合性学习，我们坚持下来了。学会了分类整理资料，学会了提取诗歌的精华部分。请同学们务必要按时完成任务，不得拖延。这样会降低其他人对你的信任度!还会拖延我们的进度。还学习到了诗歌按音律分为，

1、古体诗：楚辞体、乐府、歌行体。

2、近体诗：绝句、律诗、词、曲。

按内容分：

1、怀古诗

2、咏物诗

3、山水田园诗

4、战争史

5、行路诗和闺怨诗

6、送别诗。

虽然这次活动时间很短暂，但轻叩诗歌大门，在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界，从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长!

工会寻宝活动总结3篇

掌握文档处理技巧可以提高我们的信息读取速度，范文的作用和价值正逐渐被越来越多的人所认识到。范文可以帮助我们更好地了解自然科学领域的发展历史，怎样写出一份全面的范文呢？织文鸭小编按照您的要求为您准备了一篇关于“工会寻宝活动总结”的文章，希望本文能够为您的工作或学习带来帮助！

工会寻宝活动总结 篇1

工会寻宝活动总结

近日，我们工会组织了一次别开生面的寻宝活动，从策划到执行都备受期待。活动不仅增进了员工之间的互动，还激发了大家的团队合作精神，大获成功。以下是对此次工会寻宝活动的详细总结。

为了让大家能够全情投入到寻宝活动中，我们提前将寻宝区域划定在公司周边的风景名胜区。这样一来，员工们既能尽情欣赏美景，又能积极参与活动。

在活动前的准备工作上，我们精心设计了寻宝地点，设置了各种难度不同的谜题并与活动主题相契合。为了营造更加热烈的氛围，我们还特地准备了精美的奖品和纪念品，让大家都争相参与。

活动当天，所有的员工都早早地聚集在指定地点等候。工会的干事们也早早布置好了寻宝点，并向大家介绍活动规则和注意事项。随着主持人一声令下，活动正式开始。

刚开始的时候，大家都有些迷茫，但幸好有提示卡片可以参考。大家为了找到宝藏，沿着指引每一个寻宝点来回奔走。这个时候，大家的团队合作精神发挥了巨大作用。一些人负责解读谜题，其他人负责寻找寻宝点附近的线索。大家分工明确，互相合作，使得整个活动进展得非常顺利。

在寻宝的过程中，大家既感受到了寻宝的刺激，又欣赏到了美丽的风景。有时候大家会因为寻宝点的难度而陷入困境，但大家都不轻易放弃，通过讨论和尝试，最终找到了线索并解决了谜题。在这个过程中，大家尽情发泄自己的激情和智慧，增进了彼此之间的了解和友情。

经过大家的不懈努力，最终找到了活动中埋藏的宝藏。在热闹的探宝过程中，所有的困难都通过大家的努力得以解决。每个人都因为自己的付出而感到充实和满足。

活动结束之后，我们举行了一个简短的颁奖典礼，表彰了所有参与寻宝活动的员工。大家在欢声笑语中互相祝贺，分享自己在寻宝过程中的经历和感受。彼此之间的互动不仅拉近了员工之间的距离，还增强了团队的凝聚力。

此次工会寻宝活动不仅给我们带来了快乐和刺激，还对我们的团队合作能力和智慧提出了更高的要求。每个人在活动中都体验到了团队力量的不可思议，并且从中获得了成长和收获。

小编认为，本次工会寻宝活动是一次非常成功的活动。通过活动，我们不仅锻炼了自己的团队精神和智慧，还加深了员工之间的友情和合作关系。希望未来我们能继续举办这样有意义的活动，为员工们创造更多愉快的工作氛围与回忆。

工会寻宝活动总结 篇2

工会寻宝活动总结

近期，我们工会举办了一次别开生面的寻宝活动，为广大员工提供了一个愉快的休闲娱乐活动机会。这次活动不仅增进了员工之间的交流和团队合作意识，也为大家带来了欢乐与激动。在这篇文章中，我将详细回顾一下这次精彩纷呈的寻宝活动。

在活动开始前，我们工会组织了一次会议，确定了活动的主题和具体安排。经过大家的讨论和谈判，我们决定将整个公司划分为几个小队，每个小队都有一个领队和若干队员。在各小队中，每个人都能够发挥自己的特长并贡献自己的智慧。

活动当天，我们提前到达了集合地点，准备好了所有的道具和谜题。每个小队都收到了一份地图和一张谜题卡。地图上标示出了宝藏所在的位置，而谜题卡则是解开宝藏所隐藏的秘密的关键。这些谜题既有智力题，也有解密题，有的需要团队成员共同合作解决，有的则需要个人的才智。

在活动正式开始之前，我们先进行了一次热身游戏，以缓解大家的紧张情绪。这个游戏是一个接龙游戏，每人口中说一个字，组成一个完整的句子。这个游戏不仅锻炼了大家的思维敏捷度，也增进了我们之间的默契。

随后，小队们按照地图上标注的路线迅速展开了追寻宝藏的征途。每当小队到达一个目标位置，他们就会面临一个谜题挑战。有的小队选择了分工合作，根据各自的擅长领域负责解答不同的谜题，有的小队则通过集思广益的方式共同破解难题。这些谜题考验了大家的智慧和团队合作能力。

活动过程中，不仅有趣味性的谜题挑战，还设置了一些趣味性道具和特殊关卡。在某个关卡，有一个特殊的密码锁，小队需要利用在前几个关卡中收集到的线索来破解密码。这个关卡考验了大家的观察力和逻辑思维能力，也增加了活动的趣味性。

整个寻宝活动持续了数小时，最后的宝藏位于公司的屋顶花园。每个小队到达目的地后，要解开最后一个谜题，才能得到真正的宝藏。这个谜题设计得非常巧妙，需要大家将前面的谜题内容进行组合运用，才能得出正确的答案。经过一番努力，最后一个谜题被成功解开，宝藏呈现在我们面前。

整个活动充满了欢声笑语和紧张刺激。大家互相帮助、鼓励，并紧密合作。不论是解谜题还是追寻宝藏的过程中，大家都能体会到团队协作的重要性。

经过这次寻宝活动的丰富经验，我们深深体会到团队的力量。只有在团队中，每个人才能充分发挥自己的优势，共同迎接挑战。通过这次活动，不仅增强了大家对工会的凝聚力和向心力，也让大家在紧张的工作生活中得到了一次放松和愉快的体验。

小编认为，工会寻宝活动是一次精心策划的娱乐活动，通过解谜题和寻找宝藏的过程，让大家在团队合作中收获了乐趣和快乐。这次活动推动了员工之间的交流和合作，在提升整个工会凝聚力的同时，也提高了大家的团队意识和协作能力。相信通过这次活动的成功经验，我们的工会将会举办更多有趣的活动，为员工提供更多的机会去放松和娱乐。

工会寻宝活动总结 篇3

工会寻宝活动总结

随着社会不断发展，企业的竞争也越来越激烈，如何提高员工的凝聚力和团队合作精神成为企业发展的重要课题。在这样的背景下，工会寻宝活动应运而生。这次活动不仅丰富了员工的业余生活，还有效加强了员工间的沟通和合作，让大家更加团结，同时也增强了公司的凝聚力。

活动策划

为了让寻宝活动更具有挑战性和趣味性，策划者考虑了许多细节，在整个活动策划中的研发，公司成立了专业策划小组，他们根据负责的指定区域进行了调研和勘探，确定了适合寻宝的物品，规划了活动地点，并提出了完备方案。

首先，策划者制定寻宝地图，通过地图可以告诉大家寻宝的范围和寻宝规则。同时，为了保证寻宝的难度，策划者在地图上故意保留了一些空白，需要根据一定提示才能找到寻宝的具体位置。

其次，策划者还专门为寻宝活动准备了一些奖品，如游戏机、手机、电脑等，这些奖品不仅可以鼓励员工积极参与，还可以增加活动的趣味性和挑战性。此外，还有一些奖励为了增加企业员工们的团队协作和沟通产生作用，比如班级经费，在考核结果公示后，比较优秀的班级可以获得奖励。

活动过程

活动当天，每个参加活动的小组都会收到一个地图和寻宝提示，参与小组需要根据提示找到指定的地点，并在规定时间内完成任务。整个过程充满了挑战和激情，每个小组都发挥了团队合作的优势，积极配合完成任务。

每个寻宝点都有活动工作人员协助，他们根据提示向参与小组提供指导提示，并且提供成就证书，让参与小组能够经过自己的努力完成寻宝任务，增强大家的工作信心和成就感。

活动成效

寻宝活动凝聚了企业员工的团队精神和集体荣誉感，让大家在游戏中更紧密地结合在一起。这次活动让大家感受到了工作外的乐趣，锻炼了集体协作和沟通的能力，也增加了员工之间的互动交流，使员工更加珍视公司、更加感恩企业。

总之，这次工会寻宝活动成为了企业发展的重要举措之一，不仅增强了员工之间的凝聚力和团队合作精神，还让大家的工作充满了乐趣和挑战。期待在未来的工会活动中，企业能够继续加强团队建设，提升企业的创新能力和竞争力。

家风入户宣传活动总结(4篇)

文档处理需要不断学习和适应新的技术和工具，为了取得优异的成绩我们会去借鉴相关范文。我们在写范文时可以从哪方面着手呢？织文鸭小编为大家提供了一篇网络上挑选的“家风入户宣传活动总结”文章，如果你觉得这篇文章有帮助请记得收藏并分享给你的朋友们！

家风入户宣传活动总结 篇1

家风入户宣传活动总结

一、活动背景

近几年来，社会风气不断变化，家庭教育和家庭价值观也逐渐偏离传统观念。为了弘扬优良家风，传承中华传统文化，提升社会文明素质，本区决定组织开展家风入户宣传活动。该活动旨在通过家人之间的互动交流，激发家庭责任感，培养良好的家庭教育模式，努力营造和谐、和睦的生活环境。

二、活动目标

1.弘扬中华传统文化，传递家风正能量。

2.让居民重视家庭教育，培养正确的家庭价值观念。

3.唤起居民关注家庭成员的健康和幸福。

4.提高家庭成员之间的沟通交流能力。

5.倡导和谐、文明的社会生活方式。

三、活动策划

1.宣传海报设计：制作一系列宣传海报，突出家庭教育的重要性，以及正确的家庭价值观念。海报宣传既要简洁明了，又要富有创意，以吸引参与者的注意和兴趣。

2.入户家访：小区工作人员和志愿者们将分组入户拜访居民家庭，开展家庭宣讲，与家庭成员交流沟通，介绍活动内容和目的，并搜集有关家庭教育的问题和需求。

3.家庭讲堂：在社区设立小型讲堂，定期开展有关家庭教育的主题讲座，邀请专家学者进行讲解，引导居民树立正确家庭观念，提高家庭教育水平。

4.亲子活动：举办丰富多样的亲子活动，如亲子手工制作、亲子体验游戏、亲子运动等，增进亲子关系，促进家庭成员之间的交流与合作。

5.家庭故事分享：鼓励居民家庭编写家庭故事，记录下家族的传统与变迁，分享给社区居民，以激励其他家庭共同努力改善家庭教育状况。

四、活动实施

1.宣传海报制作与张贴：由专业设计师制作活动宣传海报，并按计划在小区内的公共区域进行张贴和宣传，吸引居民参与。

2.入户拜访：组织工作人员和志愿者进行入户拜访，向居民宣传活动内容，了解他们对家庭教育的需求和问题，收集相关信息。

3.家庭讲堂：邀请专家学者开展家庭教育主题讲座，通过多种方式宣传通知，吸引大量居民参加。

4.亲子活动：确定亲子活动时间和地点，组织丰富多样的亲子活动，增加居民家庭参与度，加强亲子关系。

5.家庭故事分享：发放家庭故事编写指南，并设立邮箱，鼓励居民写家庭故事并寄送，精选优秀作品进行宣传和分享。

五、活动效果

1.通过入户拜访和家庭讲堂，让居民重视家庭教育，提高家庭教育水平。

2.亲子活动的开展促进了家庭成员之间的交流与合作，增进了亲子关系。

3.家庭故事分享活动激发了居民记录家族传统的热情，传承了优秀的家族文化。

4.社区居民的家庭观念逐渐正化，居民之间的沟通和融洽关系得到了提升。

5.整个社区的文明氛围增强，社会风气逐渐向着文明、和谐的方向发展。

六、反思与建议

1.活动海报的设计需要更加简明扼要，以确保信息的清晰传达。

2.活动的宣传力度可以再加强，包括通过微信群、社交媒体等传播活动信息。

3.在活动的组织过程中，需要更好地调动和培养志愿者的积极性，提高他们的工作效率和服务质量。

4.活动期间应及时收集居民的反馈意见，进行数据统计和分析，针对性地进行调整和改进。

七、结语

通过本次家风入户宣传活动，我们深刻认识到家庭教育对社会发展的重要性。在今后的工作中，我们将继续加强家庭教育宣传与引导工作，推动传统家风的弘扬与传承，为社会建设做出更大的贡献。

家风入户宣传活动总结 篇2

家风入户宣传活动总结

家风是一个家庭的核心文化，它承载着传统与价值观念，对个体成长起到至关重要的作用。为了加强对家风的宣传与传承，市文联组织了一次名为“家风入户”的宣传活动。本次活动的目标是通过深入到各个家庭中，向家庭成员传递正确的价值观念，弘扬良好的家风，营造和谐的社会环境。下面将对本次活动进行详细的总结。

本次宣传活动以“传承家风，弘扬美德”为主题，活动内容主要包括学习家风故事、开展主题讲座、举办知识竞赛和展览等。活动开展前，市文联经过调研，精心策划了这一系列的活动内容，确保将传统文化与现代生活相结合，并吸引更多家庭参与进来。

市文联邀请到了著名家风研究专家来到各个社区、村庄，为居民们讲述有关家风的故事。这些故事既真实又饱含深情，让人们能够真切感受到传统家风的温暖与力量。专家们讲解每个故事的背景和寓意，帮助家庭成员更好地理解其中的价值观念，并激发他们对传统文化的兴趣。

市文联组织了一系列主题讲座，这些讲座以家庭教育为主题，涵盖了孝道、礼仪、诚信等方面的内容。市文联邀请了教育专家、心理学家等专业人士作为讲座嘉宾，他们向参与者分享了丰富的教育经验和实用的家庭教育方法。通过这些讲座，家庭成员们不仅学到了实用的教育技巧，还提高了对家庭教育的认识。

市文联还组织了一场家庭知识竞赛和展览活动，鼓励家庭成员积极参与其中。知识竞赛主要围绕家风和传统文化展开，参与的家庭成员需要通过答题来展示自己对家风的理解和掌握。这场竞赛不仅考验参赛者的知识水平，更重要的是让他们通过参与感受到家庭的乐趣和传统文化的魅力。展览活动则是为了让家庭成员们有机会展示自己对传统家风的理解和表达方式，通过各种形式的展览作品，向观众传递正能量和传统价值观。

通过以上一系列的活动，本次“家风入户”宣传活动取得了显著的成果。在宣传覆盖面上，活动通过深入到各个家庭中，确保了信息的全面传递。参加活动的家庭成员们对家庭价值观念有了更深入的理解，并在实践中逐渐融入到自己的日常生活中去。在参与度方面，活动吸引了大量家庭的参与，形成了良好的社会氛围。许多家庭在活动中不仅收获了知识，更增进了家庭成员间的交流与互动，营造了一个和睦、温馨的家庭氛围。

本次宣传活动也暴露出一些问题。由于时间和资源限制，活动的覆盖范围还不够广泛，有些家庭无法参与其中。在活动形式上，还可以进一步创新，开展更多形式多样的活动，以吸引更多人的参与和关注。

小编认为，本次“家风入户”宣传活动在宣传家风、传承传统文化方面取得了很好的效果。活动不仅扩大了家庭成员对家风的认识和理解，更营造了良好的家庭氛围，促进了家庭成员之间的交流与互动。相信这种宣传活动将会继续开展下去，并在未来的家庭教育中起到更大的作用，让更多的家庭传承和弘扬美好的家风。

家风入户宣传活动总结 篇3

要想一个家庭的生活有序、和谐，就需要靠良好的家风。家风是一个家族世代传承下来的品质和精神。家庭和谐，社会稳定都离不开良好的家风。因此，为了让广大群众进一步了解和学习家风的重要性，我市在最近举办了一次“家风入户宣传活动”，本文对此进行总结。

1、活动的内容

本次“家风入户宣传活动”主要内容集中在以下几个方面：

（1）宣传家庭的基本道德伦理，如孝顺、友爱、诚信、勤俭等。

（2）宣传传统文化元素，如祭祀、守岁、中秋、春节等。

（3）现代生活中养成的好家风，如婚姻平等、家庭教育、文明礼貌交往等。

（4）家风家训的传承，如家族宗旨、家训制定、家规家约等。

2、活动的形式

本次活动采用“一个小区一次集中宣传”的模式，通过社区先行组织、居民自愿加入的方式，将宣传队伍带到每个小区，向居民发放宣传单和宣传手册，现场为居民答疑解惑，并且在小区内开设多个宣传点，如户外宣传展板、文艺演出、小品表演等。

此外，本次活动还在市区范围内挂起了12个“家风宣传画”展板，主要采用文字和图文并茂的形式，传递出正确的家风方式和家庭生活的正能量，让市民可以随时随地接收到家风正能量。

3、活动的效果

经过一个多星期的宣传，本次“家风入户宣传活动”取得了良好的效果，共有245家庭参与了活动，约有千余名居民参与其中。通过面对面讲解和互动交流，市民对家风的重要性和传承方式有了更深刻的了解，并且学会了一些方法、技巧和策略，来建立好的家风。

同时，本次活动还在社会上引起了广泛关注，让更多人了解到家庭生活的重要性和家风的正能量，想要参与进来，把好家风传承下去。

4、活动的启示

本次“家风入户宣传活动”，不仅使市民了解了家风正能量，还提供了一个难得的机会，让市民有机会站在一个更加全面的角度来思考和感受家庭生活的重要性。而对于城市家庭而言，他们需要明确自己家庭的价值观和意义，并且以过程驱动的方式来发起、推动和传递家庭生活的正能量，通过一个切实可行的计划来创造一个和谐、幸福的家庭，这是本次活动的最大启示。

“家风入户宣传活动”已经是市民的一次全新体验，每个人都可以从中汲取营养和智慧。将来还会举行类似的活动，来更好地为市民服务，为幸福生活贡献力量！

家风入户宣传活动总结 篇4

家风入户宣传活动总结

家风入户宣传活动取得圆满成功！在经过一个月的精心策划与准备后，我们组织的宣传活动在社区中举办。借此机会，我们向居民们传播了良好的家庭教育观念和优秀的家庭文化，取得了非常积极的反响。本文将从活动的前期策划到具体实施和参与居民的反馈等方面进行详细的总结，以期分享经验并不断完善我们的宣传活动。

一、前期策划

1. 定义目标：我们明确了宣传活动的目标是通过进入居民家庭，传达“家庭教育的重要性”和“传承优秀家风”的信息。

2. 制定计划：我们分别制定了宣传活动的时间计划和活动内容计划，明确每个环节的任务和责任。

3. 筹备物资：为了宣传活动的顺利进行，我们提前准备了宣传资料、横幅、卓展台等物资。

二、具体实施

1. 招募志愿者：我们通过社区的宣传渠道和社区志愿者库，很快招募到了一支热情且有责任感的志愿者团队。

2. 分工合作：我们将志愿者分为若干小组，每个小组负责进入社区某个街区的家庭宣传。每个小组派出一名组长，负责组织宣传活动和汇报工作。

3. 宣传形式：我们采取多种形式进行宣传，包括入户宣传、家访、面对面交流等。在每个家庭宣传活动中，我们向居民发放宣传资料，展示优秀的家庭文化，并耐心解答家庭教育问题。

4. 追踪服务：为了进一步加强宣传效果，我们与居民建立了联系，并承诺后续的追踪服务。我们定期回访居民并提供家庭教育指导，以确保宣传效果的持久性。

三、参与居民反馈

1. 积极参与：宣传活动期间，居民们积极参与，表达了对家庭教育的重视和对优秀家庭文化的认同。他们在活动中提出了很多问题，并感谢我们给予的宝贵建议。

2. 效果显著：通过几次宣传活动，我们发现许多居民对家庭教育观念的认识有了明显的改变。他们开始注重家庭教育，加强与子女的沟通和交流，并在日常生活中传承和弘扬优秀家风。

3. 后续需求：居民们对宣传活动的反馈非常积极，他们提出了进一步学习和指导的需求。我们将根据他们的需求组织相关培训和讲座，以满足他们对家庭教育的更多需求。

通过家风入户宣传活动，我们成功地将优秀的家庭文化和家庭教育观念传递给了社区居民。活动不仅加强了社区居民对家庭教育的认识，也促进了社区内良好家风的传承和发展。在今后的宣传活动中，我们将继续改进策划流程，并加强与居民的互动。我们相信，通过不断完善，家风入户宣传活动将在社区中发挥更大的传播作用，为社会家庭教育事业的进步做出更大的贡献！

门窗安全宣讲活动总结4篇

门窗安全宣讲活动总结 篇1

门窗安全宣讲活动总结

近日，为了提高居民对门窗安全的意识和防范能力，我社区组织了一次生动、具体的门窗安全宣讲活动。本次活动持续了一天，并邀请了专业的安全顾问为居民介绍门窗安全的重要性、常见的安全隐患以及相应的防范措施。活动不仅得到了居民的积极参与和认可，同时也取得了丰硕的成果。

活动当天，社区的露天广场布置得十分精美，其中还展示了一些常见危险门窗的实例，引起了居民的浓厚兴趣。活动的开始，安全顾问针对门窗安全问题进行了系统的解读。他首先强调了门窗安全与生活安全的重要性，告诫居民要提高警惕，采取积极的防范措施，以保障自己和家人的人身财产安全。

接下来，安全顾问详细介绍了常见的门窗安全隐患。他提到了一些犯罪分子常用的手法，如撬门、撬窗、剪网等。通过这些案例分析，居民们对于犯罪分子的行为有了更加清晰的认识，也对自己的家庭安全产生了更多的关注。此外，安全顾问还重点强调了窗户护栏、防盗门、玻璃门等的选购要点和安装注意事项，使居民们在购买门窗时能够具备一定的安全意识。

除了理论知识的传授，本次活动还设置了实际操作环节，以增加居民的参与感。安全顾问带领居民们前往社区内一户居民的家中，进行了门窗安全演示。他详细解读了改造后的门窗，包括材料的选用、加固措施以及安全设备的配置等。居民们纷纷表示，通过实地演示，对门窗的安全性有了更加直观的认识，并且对自己家中门窗的安全性产生了新的关注。

活动的最后，社区举办了一场门窗安全知识竞赛，以巩固居民们学到的知识，并为优秀参与者提供一些实用的防盗措施奖品。这场竞赛不仅让居民们对之前学到的知识进行了再次的回顾，还让他们切身体验了门窗安全的重要性。竞赛现场气氛热烈，居民们积极参与，全程高度紧张。最终优胜者们被授予了防盗门两把，这让竞赛更具实际意义。

通过这次门窗安全宣讲活动，居民们不仅获得了系统的门窗安全知识，还提高了自己的安全防范意识和能力。同时，社区也通过此活动加大了对居民的安全教育的力度，为居民提供了一种安全的社区环境。活动的举办不仅增加了居民的互动和社区凝聚力，也在一定程度上提高了整个社区的安全水平。

为进一步巩固本次活动的成果，社区将继续组织类似的宣讲活动，并通过微信公众号等渠道为居民提供持续的门窗安全知识普及和防范指导。此外，社区还将加强与相关单位的合作，共同致力于创建一个安全、和谐的社区环境。

在未来，我相信借助这样的宣讲活动，居民们的门窗安全意识和自我防范能力将会得到长期的提升，我们的社区将更加和谐、安全。

门窗安全宣讲活动总结 篇2

门窗安全是一个重要的话题，关系到人们的生命财产安全。为了提高人们的安全意识和防范能力，我们组织了一场门窗安全宣讲活动。通过这次活动，我们希望增强公众对门窗安全的认识，让大家掌握一些基本的防范知识，从而减少事故发生的概率，保证人们的生命财产安全。

活动在市民中广泛宣传，吸引了大量参与者。我们组织了专业的讲师进行宣讲，他们具有丰富的门窗安全知识和实践经验，并且能够生动地讲解和演示。活动中我们用了大量的图片和实物示范，以便让参与者更加直观地了解门窗安全的重要性和防范方法。演讲中透露出一种让人惊悚的场景或者引用相关案例，有效地激发了参与者的注意和兴趣。

在宣讲中，我们着重强调了以下几个方面的内容：

我们介绍了不安全门窗所带来的潜在危险。大部分参与者在日常生活中都没有意识到门窗安全的重要性，因此我们通过实际案例向大家展示了一些事故中的伤亡情况，让大家意识到门窗安全的紧迫性。

我们详细介绍了安全门窗的特点和防护功能。安全门窗是一种能够有效防止入室抢劫和意外坠落的门窗产品，我们向大家展示了它们的结构和工作原理，并介绍了不同类型的安全门窗的特点和适用范围。我们还向参与者演示了如何正确安装和使用安全门窗，以及日常维护保养的方法。

接着，我们讲解了一些常见的入室抢劫和意外坠落案例，并提出了相应的预防措施。我们鼓励参与者加强家庭安全意识，及时修复或更换老化的门窗，安装安全门锁和窗户锁，并增加门窗的防护措施，如安装防盗网、增设防护栏等。

我们通过互动环节，培养了参与者的防范意识和应急反应能力。我们组织了模拟场景，要求参与者迅速通过紧急撤离通道逃出建筑，并让他们熟悉火灾逃生器材的使用方法。通过这样的实践训练，参与者对应急情况的处理能力得到了提升。

整个活动持续了一天，取得了显著的成果。参与者对门窗安全有了更深入的了解，掌握了一些基本的防范技巧。同时，我们也收到了很多积极的反馈和建议，这些将有助于我们今后更好地开展类似的宣讲活动。

通过这次门窗安全宣讲活动，我们让大家认识到门窗安全的重要性，并提供了一些实用的防范措施，希望能够提高公众的安全意识和自我防护能力。我们相信，只有通过广泛的宣传教育，才能让每个人都时刻关注自己的安全，从而共同营造一个安全、和谐的社会。

门窗安全宣讲活动总结 篇3

门窗安全宣讲活动总结

近日，我校组织了一场别开生面的门窗安全宣讲活动，旨在提高学生对门窗安全的意识，提醒大家注意门窗的正确使用和保护，以确保校园的安全。通过该活动，不仅增强了学生的门窗安全意识，还为同学们提供了丰富的安全知识和实践技巧。

活动在校园广播和宣传栏中提前宣传，吸引了大量同学积极参与。活动当天，特地邀请了专业的安全教育机构派出专业老师来为同学们进行讲解和演示。活动分为两个部分，首先是宣讲部分，老师详细讲解了门窗安全的重要性以及使用门窗的正确姿势；其次是实践部分，同学们亲自上台进行模拟操作和防范，通过实际操作和体验，更深入地学习了门窗安全知识。

在宣讲环节中，老师通过简明的语言和生动的案例，向同学们介绍了常见的门窗安全事故，如窗户被吹开导致物品损坏，门禁不严导致外来人员进入学校等。同时，老师还告诉大家一些预防门窗安全事故的方法，例如窗户安装防护栏，门禁设置严格限制外来人员进入等。通过这些案例和方法，同学们深刻认识到门窗安全的重要性，并开始思考自己在门窗使用上可能存在的问题。

在实践环节中，同学们分组进行了模拟操作。他们以小组为单位，分别扮演窗户的使用者和门禁系统的管理者。在模拟中，同学们发现了很多日常生活中常常犯的错误，比如不及时关窗、乱穿纱窗等。通过这一实践，同学们深刻体会到了在操作过程中可能出现的问题和安全风险，也切身感受到了门窗安全的重要性。

此次活动在教育同学们门窗安全的同时，也增加了学生们的团队合作能力。在模拟操作中，每个小组成员都发挥了自己的聪明才智，共同商讨解决方案，并试图提升效率和降低风险。通过这种合作，同学们不仅加深了对门窗安全的认识，也培养了自己的创造力和合作精神。

通过这次宣讲活动，发现了同学们对门窗安全的关注度明显提高。活动后，同学们在班级群中积极讨论和交流门窗安全相关的问题，并纷纷表示将会遵守使用门窗的规定，不再随意开窗户或者破坏门窗设施。同时，也积极收集同学们的建议和意见，以便今后改进宣讲活动的形式和内容。

{网站}小编认为，此次门窗安全宣讲活动不仅提高了学生们对门窗安全的认识和关注度，也增加了他们的安全意识。通过宣讲和模拟操作，同学们切身体会到了门窗安全的重要性，并学到了一些具体的防范方法和技巧。相信在以后的学习和生活中，同学们将会牢记这些知识和技巧，确保校园的安全，做一个懂得保护自己和他人的合格公民。

门窗安全宣讲活动总结 篇4

门窗是家庭和企业安全中非常重要的环节，在我们的日常生活中很容易被忽视。为了提高门窗安全意识，我们设立了一次门窗安全宣讲活动。下面将全面总结本次活动的内容、流程和效果。

一、活动目的

本次门窗安全宣讲活动的目的是为了提高大家的门窗安全意识，预防和避免门窗因安全而造成的风险和危害。

二、活动内容

1. 门窗安全知识宣讲

通过安全专家对门窗常见的安全问题进行宣讲，如门锁的安装、保养和维护，门窗的防盗锁、防火门等。并对大家平时的安全习惯进行指导和规范。

2. 实际演练

通过实际演练，让大家亲身体验门窗的安全问题，如锁没反锁、窗户没关等。并演示如何正确使用门窗锁和其他安全设备。

3. 问答交流

在活动中设置了问答环节，鼓励大家积极参与，互动交流，提高大家的门窗安全意识和防范能力。

三、活动流程

1. 开场白

2. 安全知识宣讲

3. 实际演练

4. 问答交流

5. 活动总结，颁发证书

四、活动效果

本次门窗安全宣讲活动的效果显著，引起了广泛的关注和参与。通过宣传和演练，增强了大家的安全意识和自我保护能力，提升了门窗安全意识和应对突发事件的能力。同时，也为更广泛的宣传和推广门窗安全知识打下了坚实的基础。

五、活动总结

门窗安全是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地对门窗安全问题进行重视和防范，避免因安全而带来的损失和伤害。本次活动的开展，是我们持续提高门窗安全意识和自我保护能力的重要举措，必将在今后的发展中产生深远的影响和积极的效果。

总结怎么写培训总结(集锦5篇)

总结怎么写培训总结 篇1

寺院个人培训总结

导语：寺院个人培训是一种特殊且深度的培训方式，通过在寺院环境中的修行和学习，提升个人修养和心智能力。本文将详细介绍寺院个人培训的特点、实施方法、学习成果以及个人的体验与感悟。

一、寺院个人培训的特点

寺院个人培训与传统的培训方式有着显著的不同之处。寺院培训注重个人修养和内心的深度思考，而不仅仅是传授知识。寺院培训强调的是在静谧的环境中进行学习，这有助于培养自律、专注力和心灵的平静。寺院培训融入了佛教的智慧和禅修的方法，使学员能够更好地理解生命的意义和价值。

二、寺院个人培训的实施方法

1. 修行：寺院个人培训的核心是修行，通过冥想、默观、念经等修行方式，培养内心的平和和专注力，并深入思考生活和人生的意义。

2. 学习：寺院个人培训并不仅仅强调个人修行，还包括对佛教和哲学知识的学习。学员将接受各种不同层次的教育，从初级的入门课程到深度的专题研究。

3. 务实实践：除了修行和学习，寺院个人培训还强调务实实践。学员将参与到寺院的日常生活和运作中，学习如何照顾寺庙、准备食物、清理环境等，这一系列的活动培养了学员的责任心和自我管理能力。

三、寺院个人培训的学习成果

1. 内在的成长和平和：通过寺院个人培训，学员能够逐渐培养内在的平和和专注力。修行的过程中，学员将面对各种生活困惑和难题，逐步领悟到人生的真理，从而获得内心的成长和平和。

2. 深度的思考和理解：在佛教与哲学知识的学习中，学员将接触到丰富的思想和智慧，能够更好地理解生命的真谛和世界的多样性。这种深度的思考和理解有助于学员拓宽思维，提升智慧。

3. 能力的提升：寺院个人培训将对学员的能力提升进行系统的训练。在修行和实践中，学员将培养自律、专注力、决策力和团队合作等方面的能力，为未来的发展打下坚实的基础。

四、个人的体验与感悟

寺院个人培训不仅仅是一种学习和修行的过程，更是一次对心灵和灵魂的洗礼。在这个特殊的环境中，我深深地感受到内心的平静和思考的力量。每天早起的钟声、冥想的晨练和默诵经文的仪式，都让我觉得与自己内在的灵性连接更加紧密。

通过学习佛教和哲学的知识，我对于生命的意义有了更深刻的认识。我理解到，快乐并不取决于外在的物质，而是建立在内心的平和和对生命的热爱之上。在这个寺院的环境里，我找到了与自己内心对话的机会，思考了很多以前从未想过的问题。

从实践中，我学会了更好地与他人合作和相处。在寺庙的日常生活中，每个人都需要承担一定的责任和任务，这促使我们更加关心和关爱彼此，形成了紧密的团队。学习如何与他人相处，不仅让我更加乐于助人，也提升了我的沟通和协调能力。

寺院个人培训是一种特殊而深刻的学习方式，通过修行、学习和实践，提升了个人的修养和能力。在这个过程中，学员能够深刻地思考生活和人生的意义，达到内心的平和与成长。寺院个人培训的价值在于为个人提供一种特殊的成长与洗礼的机会，让他们更加意识到自己的人生目标和对世界的责任。

总结怎么写培训总结 篇2

作为学校党校第16期学生发展对象中的一员，我有幸参加了这一期的培训班。此次培训内容丰富，既囊括了党的基本理论、基本路线和基本纲领，又涉及了当前党的重大政治事件、党的重要领导人的重要讲话以及国内外的重要社会政治经济军事形势，在轻松活跃的气氛中令我受益匪浅，现总结培训内容如下。

一、历史和人民选择了中国共产党。程天权书记的题为“中国的道路和中国青年的道路”的讲座回顾了近代中国革命的进程和中国共产党的诞生。残酷的历史事实表明：在近代中国，无论是封建改良主义还是资产阶级领导的立宪运动、民主改革都不能完成中华民族救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。在这种情况下，中国共产党的诞生以及中国最终走上社会主义道路称为历史的必然选择。在历经六十多年的风雨后，中国共产党正在把一个经济文化落后的社会主义国家建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，这充分说明了走具有中国特色社会主义道路完全符合中国国情。作为新世纪的中国青年应该深刻了解我国国情，加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的学习，进而在实践中投入到社会主义的建设中去，为实现我国的经济社会发展的战略目标而努力奋斗。

二、关注农业、关注农村、关注农民。孔祥智教授的题为“三农问题：问题是什么”的讲座，回顾了十一届三中全会以来，我国农村政策的调整和改革。上个世纪的五个一号文件以及新世纪的七个一号文件的发布，既反映了我国农村工作的重要性也反映了农村工作的长期性。通过孔教授的讲解我们了解到，在农业方面，我们面临着粮食供给、竞争力的问题;在农村方面，我们面临着非农产业、可持续发展等问题;在农民方面，我们面临着生存权、发展权等问题。虽然这一系列的重要问题对于还未参加建设的我们来说还无法通过实际行动去解决，但是始终关注我国的三农问题却是十分有必要的。古人说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，作为青年的我们应当有着一种忧国忧民的使命感和责任感。

三、认清国际形势，构建大局观。金灿荣教授的题为“当前国际政治经济形势与中国外交”的讲座指出了当今的时代主题依然是和平与发展，而时代特征则是全球化与信息化。伴随着全球治理的出现，国际政治正在转变为世界政治，国家中心主义正在转变为国际社会。在这种格局下，前现代、现代、后现代三类国家并立，文明主义、民族主义、地区主义、部落主义并存。在这种情况下，我们一定要认清国际形势，在机遇与挑战并存的大变动时代敢于抓住机遇，积极应对挑战，在积极扮演世界负责人大国这个角色的同时，加快自身发展。

四、培养党性认识，将强党性修养。刘向兵教授的题为“党员修养”的讲座从基本概念入手说明了党性与阶级性的关系，提出党性是集中和升华了的阶级性;说明了党性与先进性的关系，提出党性是先进性的基础和内核;说明了党性和个性的关系，提出党性与个性相辅相成相关相容。在修养这个问题上，刘教授指出修养在名词意义上是标准、水平，而在动词意义上就是修而养之，他进一步指出党员就是要修政治理论而养之，修理想信念而养之，修思想道德而养之，修组织纪律而养之。同时，刘教授还结合自身经历在具体方法上为我们指明了方向：1)认真科学地学习马克思列宁主义 2)注重实践 3)自觉学典范 4)坚持批评与自我批评 5)积极参加培训。相信这些经验之谈会令我们受益良多。

五、努力学习实践科学发展观。王向明教授的题为“做学习实践科学发展观的生力军”的讲座强调了科学发展观的内涵就是以人为本，全面协调可持续发展。随着我国进入新世纪的发展时期，我国也进入了“两期”并存的新阶段，即战略机遇期和矛盾凸发期。在这种情况下，我国经济建设取得了长足的进步，但贫富分化加剧、社会正义缺失、环境污染严重等矛盾也进一步凸显。此时，中国的发展走向何方就成了一个不得不面对的问题，而科学发展观无疑很好地回答了这一问题：中国的发展是经济、政治、文化和社会的全面进步，它不仅是物质的发展更是人的全面发展。王教授准确地指出，科学发展观的第一要义是发展，科学发展观的核心是以人为本，科学发展观的基本要求是全面协调可持续，科学发展观的根本方法是统筹兼顾，这让我们在更深的层次上认识了科学发展观。科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，我们都要去努力地学习和实践。

六、党章就是党的宪法。吴美华教授的题为“党章”的讲座历数了我党自成立以来的早期、七大、九大、十二大四大党章体系的十五部党章，充分体现了党章的重要性以及我党根据所处的客观历史条件不断调整与创新的与时俱进精神。党章是把握党正确政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从严治党的根本依据，所以在向党积极靠拢的过程中，认真学习党章是最开始也是最重要的一步。

此外，刘元春教授的题为“中国宏观经济分析与预测报告”的讲座以数据说话，勾画出了我国经济的发展状况和总趋势，让我们轻而易举就对我国社会主义经济有了一个生动的理解。刘教授还针对大学生比较关心的房价问题进行联系实际的探讨，矫正了我们以往对房价不切实际的态度，赢得了大家的一致喝彩。

总之，本次培训加深了我对党的认识，更加端正了我的入党动机，对我争取早日入党起到了巨大的推进作用!

总结怎么写培训总结 篇3

时光荏苒，一周充实而有趣的培训眨眼间已经结束。经过一周的培训，我对班组长的职能以及怎么管理班组都有了进一步的认识。班组长管理着一个小组，是企业管理的最小单元，班组长是兵头，又是将尾。作为一名班组长，首先要身先士卒，以理服人，处处要起到带头作用，更要有奉献精神，要有分工，也要合作，更要有检查，而且使自己做到心中有数，清楚每天该做些什么，怎么去做，不能盲目的毫无计划的去干。作为班组长，应常常反思自己，在工作当中找答案，时时关心员工，和员工打成一片，为员工排扰解难，但不能搞帮派，要一视同仁，充分发挥员工的积极性和团队精神，充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益。通过此次培训学习，作为一名班组长我相信自己能够顺利有效的开展各项班组工作。现将本次培训的心得与体会总结如下。

1 主动思考，选择题优于疑问题

对于一个上级主管来说，每天要面对许多的问题，根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的所有问题。作为一名好的班组长，当班组遇到某些棘手的问题时，首先应该自己或者班组讨论出一些可行的解决办法，然后再向上级主管汇报，让领导从提供的所有解决办法中选择一项，或者提供更好的解决方案。这样不仅上级领导轻松，也能让班组长在思考解决办法的过程中迅速提升自己解决问题的能力。

2 学会目标管理

在班组中形成一种层层有目标、事事有人管、人人有专责、个个有压力的良好的管理氛围。作为一名优秀的班组长，要识别员工的核心工作，计划指令要层层分解责任到人;给每个工作设立明确的具有挑战性的目标，并为每个目标设定最后期限;允许组员参与，分阶段将目标排序，并评估每个目标的难度和重要性;建立一套反馈机制来评估目标的完成情况。

3 掌握沟通技巧

沟通因人而异，共有表达性、冒险型、技术型和同情型四类沟通类型的人。沟通的目的是让对方达成行动或理解你所传达的信息和情感，即沟通的品质取决于对方的回应。良好的沟通是要说对方想听的，听对方想说的。要想达到这个目的就必须进行有效的编码、解码与反馈。所以，真正的沟通力是一直无明显进步的下级、绩效差的下级、年龄大、工龄长的下级、过分雄心勃勃的下级、沉默内向的下级等，针对每个类型的员工，沟通技巧都不同，班组长应该熟练掌握这种能力。

4 执行力要强

在平时的工作中，我深切体会到执行力的重要性，通过这次的培训，我了解到执行力的提高，有两个方面的影响。一是标化和量化的影响，没有量化就没有执行，我们的制度要尽可能的量化，并形成体系。二是态度的影响，只有我们作为班组长的带头，起到示范效应。

5 加强时间管理

时间管理是提升工作效率，激发团队工作潜能的有效途径。时间管理可以分为认识时间、记录时间、诊断时间、管理时间四个步骤。时间看似取之不尽用之不竭，然而对于每个人来说，时间时间都是最珍惜、最宝贵的财富，因为时间不可逆转，没一秒的浪费都是绝对的、无法补偿的。因此养成管理时间的好习惯，敢于和善于说不;确定优先顺序，只做重要的事情;集中整块时间，只做重要的事情;不能一脚踩两船，一次只做一件事;同时，能预料突发事件。作为一名优秀的管理者，要把握好“精力专注，要事优先”的时间管理精髓，将珍贵的时间转换成更多的实际价值。

6 不断提升自我，打铁还需自身硬

要当好班组长，提升自我能力必不可少，所谓“打铁还需自身硬”，要当好班组长就要不断提升自己的个人能力和魅力，包括制定可行的公平的制度，与班组成员一起努力，形成具有班组特色的核心价值观和班组文化。要能公平地制定相关制度，并能使制度得到坚决地执行和持续的改进;要注重细节，善于利用数据来发现和解决问题;要学会分权，让班组成员能够充分发挥其主观能动性，从而为班组做出最大的贡献。

通过这次的培训，我深刻的体会到，班组长是生产的组织领导者和指挥者，也就是直接生产者，班组长综合素质的高低，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备善于沟通，执行力要强，具有影响力，关注细节，带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能，与人共事的人事技能和思想技能，同时，班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的决定要清楚，明白工作的主要职责，了解上级对自己的期望和班组成员对自己的期望，要能带领班组员工，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定方向，有计划，有步骤地进行实施。

最后，我在此对每一位参加本次培训的同学表示感谢，我为能在这样一个优秀的班级中学习感到骄傲;也感谢各位老师精彩的演讲，他们的博学和生动有趣的教学都深深地感染了我，让我能够学在其中并乐在其中;同时对各位优秀的班组长，尤其是对那些国家级的大师们表示由衷的钦佩和敬仰，我会不断努力学习，以他们为榜样，不断提升自己，并将基层管理工作做好!

总结怎么写培训总结 篇4

二Oxx年，在医院领导对各级各类护士培训工作的重视下，各科护士及全院护理人员的支持理解下，护理部结合卫生部“优质护理服务"、 “三好一满意"、 “创先争优"活动，市卫生局“岗位大练兵"活动的相关要求，对全院各级各类护理人员进行了培训和考核，现总结如下：

一、工作总结

1、医院领导高度重视培训工作：医院举办了管理培训班，院长吴道全对全院护理管理人员和骨干进行了题为《用结果说话拿结果交换》的专题讲座，分管院长蒋奎副院长进行了题为《责任与责任心》的专题讲座。

鼓励未取得护士执业资格证书的护理人员自学相关知识，并对通过全国护士执业资格考试考试者予以首次注册。护理部共进行“三基"技能训练简易呼吸器的使用、静脉采血等护士法律法规、职业防护、院感控制等32个专题，约有2 l 50人次参加业务知识讲座的学习。结合卫生部《临床护理实践指南》组织了全院各级各类护理人员护理基础理论考试1次，40 3人次参考，平均8 1．25分，合格率90％；护理技能考核7次，2 24人次参考，平均分93．2分，合格率98．8％。

法律法规和职业礼仪等；技能培训内容有急救技能(徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用)、密闭式静脉输液、无菌技术等；并对其进行了强化实习和规范化培训，让她们了解护士职责和医院的规章制度，帮助她们树立爱岗敬业的职业信念，使新护士尽快实现角色转换， 为胜任护理工作奠定了基础。护理部及科护士长对20xx—20 11年聘用护理人员进行护理基础知识及理论讲座共1 6次。

四川省人民医院、四川省肿瘤．医院、成都市妇幼保健院等地进修专科护理学习急诊、糖尿病护理、血液净化、手术室、精神科专科护士培训，并顺利取得四川省专科护士证书。省护理学会举办的护理管理人员岗位培训及护理新知识、新理论学习。

5、学历教育：鼓励护理人员专升本的学。习卜有22人获得了护理本科文凭；有30名护理人员专升本在读；3名护理人员参加泸州医学院在职研究生学习。

6、岗位大练兵活动：4月护理部成功举办了“夯实三基 优质服务"静脉留置针技术技能大赛；

学、比、超的氛围。

护理查房和护理疑难病例讨论，在形式、内容上较护理常规等l 考核，组织护理查房、护理会诊和护理病例讨论。

8、承担了2 3 5名护生临床带教工作。

9、全年护理人员在省级以上杂志刊登论文5 7篇。省级学术交流6篇，内江市护理学会学术会议交流2篇。

选派了内江市威远县人民医院对口支援，她们的工作受到了对口支援单位的好评。

各级各类护理人员积极参加“好医生网站"学习，均达到规定继教学分。

二、存在不足

1、少数护理人员主动学习意识不够，参加医院或护理部组织的讲座学习积极性不高。

2、个别科室对各级各类护士在职培训重视不够，科内业务知识和技能培训未落实到位。

3、护理人员撰写护理论文的意识不强，论文质量不高。

护理理论考试合格率未达标。

三、整改措施

基础护理、护理安全、护理服务等知识的培训。

2、护理部拟举办护理科研论文撰写讲座，对护理人员撰写护理论文提供一定的帮助，浓厚学术氛围，鼓励护理人员撰写论文，给予论文发表者奖励。

3、护理人员培训及考核结果纳入科室绩效管理。

总结怎么写培训总结 篇5

为切实加强我镇中小学教师继续教育研修培训工作，提高广大教师专业素养和技能，根据《毕节市“十二五”中小学教师继续教育全员研修培训指导意见》、《大方县“十二五”中小学教师继续教育工程实施方案》，按照《大方县20xx年中小学(园)教师继续教育研修培训工作计划》、《大方县教育局关于开展20xx年中小学继续教育全员研修培训的通知》的文件精神，我参加了镇教育管理中心开展的全镇中小学教师继续教育二级全员研修培训，现将本次研修培训的心得总结如下：

信息化是21世纪社会发展的必然趋势，信息化社会对现代教育提出了新的要求，也为现代教育的发展提供了新的机遇。信息社会知识更新速度的加快，人才需求的多元化，迫切要求转变传统的教育思想、教学模式、教学内容和教学方法。同时，信息社会为我们带来了丰富的教育资源，为加速教学手段的现代化，实施教学过程的最优化，提高教学的质量和效益提供了必要的物质条件。

多媒体教学软件被引入中小学课堂后，教学信息以图像、声音、视频、动画等多种媒体形式呈现，弥补了传统课堂教学形式单一、直观性差的缺陷，使教学效果达到了最优化。如今，多媒体教学已成为现代教学不可缺的一部分。中小学教师如何根据学科特点和教学内容设计、制作适合于自己教学的多媒体教学软件，以及将它科学地运用到学科教学当中，已成为广大教育工作者当前亟待解决的问题。

通过研修培训，使教师系统全面了解信息技术环境下在教学设计方法及独立制作课件，并应用于科学在教与学过程中常规教学手段难以解决困难，达到优化教学提高教学质量和效率在目的。我校大多老师现都已学会了多媒体教学，同时，我们也在不断关注着这些现代化的教育技术在实际教学中的应用情况。在我们日常与用户的接触中，也发现一些需要改进的问题需要与大家探讨。

这次小学教师继续教育远程研修培训学习，我积极学习,认真听讲座、学习教学相关策略，自己写日志、做笔记，看各位学员老师的评论，我学到了许多新知识，使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。教学业务素质和自身素质等方面都得到了很大的提高。

总之，在学习中，我学到了很多，随着现代教育体制的不断改革，教师的角色已经在不断的发生改变，要想做一位领导信任、学生喜欢、家长放心、社会满意的好教师，我们必须努力学习，终身学习。