五四青年节活动策划活动内容

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五四青年节活动策划活动内容(篇1)

1. 活动精神

旨在弘扬民族精神，结合生活教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展开展社会主义“荣誉观”教育，进一步加强少先队在当前社会思想领域明确是非善恶美丑界限，促进形成良好校风，体现少先队员奋发向上的精神。

弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，让少先队员清醒认识“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉用荣辱标准来检验他们自己的思想和行为规范。

2.日程安排

1）联合xx镇团委庆祝共青团成立xx周年，组织少先队员一年级学唱共青团员，增强团员意识，努力做一个合格的共青团接班人。时间安排为xx至xx，政教办将安排班主任组织一年级少先队员学习合唱团歌，增强少先队员的责任感和荣誉感。

2）以中国共青团成立xx周年为契机，彩排节目参加了镇团委庆祝主题活动。

3）月中，为进一步提高青少年修养，树立先进典型，xx学校党总支联合开展了评选“xx学校先进青年”。鼓励全校青年学习先进典型。

4）x月初，我校总支队配合大队开展“告别金色童年，扬起青春风帆”入队离队仪式，表彰中学xx学年的“先进成员”；。

3、活动安排

1、组织全校文艺演出。为纪念“五四青年”和“五四运动”xx周年，为丰富团员的课外生活，我校将在五四青年节期间举办文艺演出，多会员已经报名了。演出内容丰富，更有独奏、演讲、舞蹈、独奏等节目与大家见面。

2、组织全校师生开展写作、书法、绘画等活动。为纪念这个节日，我校青年才俊队员和队员们将大显身手，大显身手。

3. 组织队员打篮球比赛。本次活动将为热爱篮球的队员们提供一个展示球技的机会，同时促进他们的身心健康。

4、组织全校青年队员在街头捡拾白色垃圾。我们正面临着日益严重的白色污染危害。为此，我校将组织全体队员行动起来，走上街头，付出自己的一份责任，让队员们在这次有意义的活动中受到鼓舞和鼓舞。

五四青年节活动策划活动内容(篇2)

今年是“五月四日”运动xx周年。为继承和弘扬“5月4日”精神，进一步团结和动员全校师生学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，县团委 建议学校团委研究决定，将2000年“5月4日”青年节系列活动有关事项通知如下：

1。活动主题

“让青春同飞，共筑中国梦”

2、具体安排

全校师生要围绕纪念活动的主题，重点抓好以下几个方面：工作方面。

1、出版以“青春畅想中国梦”为主题的黑板报。一定要紧扣主题，深入推进，每班要在xx xx之前完成这项工作。

2.以“青春飞扬，共筑中国梦”为主题。各班以“我的中国梦”为主题，以讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、讲故事等形式开展主题小组日常活动。

3、举办以“青春活力”和“中国梦”为主题的朗诵比赛。

4.“青春的中国梦”——新成员入团宣誓仪式。

三、活动要求

1、各班要抓住这个重要契机，把本次五四系列活动与教育结合起来，增强学生的意识向上并通过教育内容的整合贯穿，以深化和拓展本次活动的成果。

2、各班要自觉参加“五四”青年节以“青春飞扬，共筑中国梦”为主题的各项活动，充分调动全员积极性，做好做好宣传、发起、组织、实施等工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还要组织开展一系列学生喜闻乐见的纪念活动，各班团支部要做好宣传工作。

五四青年节活动策划活动内容(篇3)

1。活动背景

xx年，xx年，五四运动已进入记忆，留在历史中。然而，他留给我们的财富却是丰富而深刻的。青年学子在国家生死存亡之时，敢为人先，勇敢站出来，唤醒中国人民，承担起救国救民的责任。这种五四精神值得每个中国人学习。同样，作为共青团员，在当前相对有利的条件下，在新世纪的历史背景下，不断学习共青团先进精神和时代精神，也需要提高团员的意识。情况。作为青年学生，我们也是国家“211”重点高校的大学生，我们更有责任继承和发扬这种勇气、精神，为祖国的伟大复兴负责。为此，我校车辆工程班举办了“弘扬五四精神，xx小学生助学团日活动”。

2.活动主题

弘扬“五四”精神

三、活动宗旨

1、进一步加强战斗力发挥班支部团结协作的实效，进一步提高班里共青团员、党员积极分子、准党员的思想意识，促进同学间的学习和生活交流。 p>

2.加强团的组织建设，继承和发扬优良传统，激发学生爱国热情，引导学生争当时代青年先锋队，为社会做出贡献。实现共青团新发展进程，充分展示共青团新发展模式我们班的理性主义。良好的精神面貌。

4. 活动时间

20xx, xx, xx 天

5. 活动地点

xxxx小学

6.活动过程

(1)前期工作：

1.向泉同学们对活动征求意见，充分发挥了同学们的聪明才智，同时达到了向同学们宣传活动的目的。

2、班委会召开会议，确定活动计划，分配活动人员。

3、联系xx小学老师，了解该小学的具体情况，商讨活动时间和内容。

4. 组织学生在每个宿舍收集废书、废纸和塑料瓶。收集后，它们将被出售给废物回收站。这笔资金将用于为xx小学的学生购买书籍和学习用品。

5. 组织同学们学唱《爱在XXX花园》，让他们在XXX花园和孩子们一起唱歌。

6、宣传委员会将做好活动海报的宣传工作，让更多人了解活动。

7、班干部到xx小学实地考察，并就活动当天的情况与xx小学老师进行了友好协商。

（二）活动阶段：

1、活动当天上午8:30，同学们齐聚一堂，乘车前往。

2. 9:00-9:20 活动前准备，分组。

3.第一阶段：

进行简单的送书仪式。活动前用课前课收的钱购买的书籍有《十万个为什么》和讲述五四运动短篇小说的书籍。

第二阶段：

将学生分成两组。对于低年级的学生，主要是和他们一起做一些小组游戏，比如带球跑步等活动。对于高年级学生，我们主要讲五四运动英雄烈士的故事，共青团是如何诞生的。

第三阶段：

与XXX园的孩子们一起唱《善园之歌》——《有爱在XXX园》结束活动。

4.收拾东西，清点人数，准备回学校。

(3) 后期工作：

1. 为全班同学召开座谈会。让大家谈谈你对这次活动的看法，以及你在这次活动中得到的感悟和教育。

2.完成活动的报告和总结。

七．活动预算

   省略

五四青年节活动策划活动内容(篇4)

一、活动目的

“五四”青年节在即，开展社会主义荣誉观教育活动和耻辱，学习祖先的光荣传统，培养良好的道德；进一步丰富校园文化生活，增强青年团结协作能力；提高全校青年成员的政治意识、思想意识和模范意识，调动团队成员的积极性和积极性，增强团队凝聚力，培养团队精神；结合我校实际情况，制定如下活动计划：

2.活动时间

4月底至6月初

三、活动内容

一、青少年篮球赛

时间：4月底

内容：选队参加由镇团委组织的“虎山”镇五四青年篮球赛”。

2.“五四”青年节主题升旗仪式（及“文明网”“文明网”系列活动签约仪式）

时间：5月4日早上7点：40

内容：通过国旗讲话签约仪式上，将激励广大青年坚持弘扬五四精神，争做四类公民，远离网吧，文明上网。

3. 舞会推荐入群

时间：4月下旬至5月初

内容：培养新成员。 （各班团支部将在4月30日前将名单提交校团支部）

4、新团员宣誓仪式

时间：第三期内容5月4日下午：见附页

5、传播五四精神，创建和谐校园手报、板报比赛

时间：5月初

内容：5月4日运动纪念特刊---以手报、黑板报等形式，围绕社会主义荣辱观，引导青年学生正确认识和认识“

“八荣八耻”的内涵，在发现校园生活的同时，内容要求健康、积极、创新、多彩。

备注： ①黑板报：5月8日前必须完成所有课程，学校将组织检查。

②手报：5月10日前，各班将作品提交至团总支。

6.青年教师诗歌朗诵比赛

时间：5月中下旬

内容：充分发挥青年教师对诗歌散文的热爱，陶冶情操，提高阅读和普通话水平，选拔优秀学生参加区教育局组织的比赛。

7、手足口病等传染病防治知识竞赛

时间：早六月

内容：通过学习和知识提高青年学生的防控意识e竞赛和安全意识，防止传染病在学校传播，保障孩子身心健康。

五四青年节活动策划活动内容(篇5)

一、晚会主题：

迎评促建暨五四表彰文艺晚会

二、节目类型

1、声乐：小组唱(不超过15人)、重唱、独唱。

2、舞蹈：群舞、双人舞、独舞。

3、小品、相声、戏剧、器乐(小合奏、独奏)等。

三、选报节目要求：

1、符合晚会迎评促建的主题要求，所有节目围绕迎评促建，思想积极向上,有一定的艺术水平，鼓励创编节目。

2、节目的演出时间不得超过5分钟，小品、相声、戏剧类节目不超过8分钟。

3、演出节目由系向上推荐，上报节目的系部提前组织彩排或初选，确保上报节目的质量，再统一由学院团委组织人员进行挑选。

4、晚会时间暂定为：5月11日晚上7：30 地点：学院篮球场

5、时间安排：所有节目请于3月18日下午将《节目登记表》上交到学院团委

节目第一次彩排时间暂定4月15日，地点暂定。第二次节目彩排时间暂定4月22日，地点暂定。道具准备： 截至4月20日，音乐制作：4月20日(若有疑问请拨打：1 (短号691009) 曾辉强 )

四 、注意事项

1、各系要高度重视、精心组织学生节目，充分展现各系学生素质教育成果。对参加演出的学生要在排练时间等方面给予支持。

2、各单位要鼓励和支持有艺术才能的教师积极参与，展示我院教师风采。

给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接xx年五四青年节的到来,并要保证节目的高质量。节目要在3月底上报到晚会节目策划组。

五四青年节活动策划活动内容(篇6)

为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：全校在校学生

二、比赛时间：5月12日晚7：00

三、比赛地点：校会议室

四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，资料真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲资料：观点鲜明，资料紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

九、有评委：待定

十、照像：待定

十一、计分：待定

十二、计时：待定

五四青年节活动策划活动内容(篇7)

一、活动目的：

值此中国共青团成立90周年、“五四”爱国主义青年运动93周年五四青年节到来之即，为丰富小哈佛文化生活、提高文化品位，用心倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于小哈佛的创新发展中，拼博奋进，传承五四精神，实现自我理想。

二、演讲主题：迎五四颂青春

三、参赛对象：全体青年教师

四、活动时间：5月4日

五、比赛要求：

演讲稿务必以“五四”或“青春”为主题，资料健康用心向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创。

六、比赛流程：

(1)1分钟个性自我介绍;

(2)4-6分钟脱稿演讲。

七、奖励办法：

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发证书和奖金。

附：演讲评分标准

1.演讲资料(50分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

2.语言表达(20分)：脱稿演讲，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，饱含感情，体现演讲魅力。

3.仪表风范(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然。

4.技巧(15分)：吐字清晰，语调抑扬顿挫肢体动作大方得体，能有效表达感情，具有感染力，能引起观众共鸣。演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

五四青年节活动策划活动内容(篇8)

一、活动主题：

青春志中国梦

二、具体安排：

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14：30——16：30、第二场4月17日14：30——16：30。

5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)

三、活动要求：

1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

五四青年节活动策划活动内容(篇9)

一、活动主题

给力青春、舞动奇迹

二、节目要求

1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。

2、参演节目的形式分为五大类：语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演，学生参与面广，具有专业特色。

3、节目总要求：内容健康、形式多样、短小精悍。节目数量每班1个，每个节目控制在5分钟内。

4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的艺术水平。

三、汇演时间

20xx年5月4日

四、活动规则

1、本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品。

2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。

五、人员安排

为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下：

1、节目审查组

组 长：熊道琴

副组长：江 雪 乔祖芳 陈红艳

主要职责：1、负责节目的审查验收;2、对各班节目进行一次准演出督查指导，及时提出指导意见并编排节目演出顺序;3、负责选拔、聘用主持人，并组织编写好节目串词初稿，印制节目单;4、负责教师组节目的审查。

2、舞台设置组

负责人：张锡斌 方新功

主要职责：1、负责舞台、音响、灯光及其他设备;2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计;3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等);4、负责处理舞台现场应急事件;5、舞台安全防护工作。

3、安全保卫组

组长：秦 龙

成员：秦怀地 张海军

主要职责： 1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐;负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员。3、负责演出现场安全保卫工作;4、负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理;5、负责处理演出现场突发性安全事件;6、保障演出现场主要通道畅通。

4、宣传报道组

组 长：王德涛

成 员：王功军 周海波

主要职责：1、负责演出活动所有文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等);2、联系电视台等宣传部门参与宣传报道。

5、礼仪接待组

组长：熊道琴 姜 慧

成员：方荣及高铁班学生

主要职责：1、负责礼品发放;2、负责各级领导就座导引和接待工作;3、负责有关物品寄存保管等工作4、协助演出现场服装、道具保管工作;5、颁将环节具体设计工作;6、临时嘉宾接待室设置和服务工作。

五四青年节晚会方案6

一、活动主题：

弘扬五四精神激扬青春梦想

二、活动背景：

1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的五四运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。

三、活动目的：

纪念五四运动九十七周年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四爱国、进步、民主、科学的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。

四、活动对象：

全体学生

五、活动时间：

20xx年5月4日19：0021：30

六、活动地点：

校礼堂

七、活动内容：

校五大社团活动成果汇报演出。

八、活动预期效果：

1、各项准备工作扎实落实。

2、各部门积极配合。

3、各社团同学积极配合。

4、晚会气氛活跃。

5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

五四青年节活动策划活动内容(篇10)

一、活动宗旨

坚持弘扬和弘扬民族精神，学习践行科学发展观，深入开展教育活动坚持社会主义荣辱观，学习先辈的光荣传统，培养良好的品格；同时，通过活动，形成了良好的学习氛围，他们是全校青年成员。用科学文化知识武装头脑，用“文明修身”的标准要求自己，提高综合素质，为中国特色社会主义现代化建设做准备。

二、活动主题

弘扬五四精神，践行科学发展观，做一个有志气的文明人青年

3. 活动时间

x 月 x 天 - x 月 x 天

4. 活动计划

（一）校联会-启动仪式：

1、主题：

“弘扬五四精神，学习实践科学发展观，做有志气的文明青年”

2、主要内容：

（一）全体青年队员高唱共青团歌。

(2)总结雷锋活动月份；表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。

(3)阅读活动方案

(4)青年教师代表发言；学生代表发言。

(5) 阅读活动提案。

(6) 领导讲话。

3.时间安排：x月x日：

1.时间：5月

2.内容：在班主任的指导下，各班团支部重点在-深入学习、践行科学发展观和践行“文明” “修身行动公约”学习研讨活动激发了学生崇高的精神追求，努力把自己培养成为有能力的社会主义公民理想、道德、文化和纪律。活动过程由各班团委记录，5月底前报团委。

（三）黑板报、手抄报比赛

1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，学习以科学发展观为导向，引导青年学生正确认识“科学发展观”内涵，学会规划自己的职业生涯，做有志气、有文明、有思想的中学生。内容要求健康、积极、创新、丰富多彩。

2.时间：

⑴黑板报检查时间：x月x日

⑵手写报告提交时间：5月11日前手抄提交每班在评选的基础上，向团委提交3件优秀作品。

3. 评选：

⑴选出黑板报的十名优胜者； 姓名; 三等奖15名。

（四）征文写作及三分钟演讲比赛-暨升旗仪式主持人选拔比赛

1.征文写作：

（一）主题： 学习、践行科学发展观，争做有理想、有纪律、有文明的中学生

(2)精心组织每一堂课，让每一个学生都能积极参与，最终在 选课依据，5月15日前至少向团委提交优秀作品3件。

2.演讲比赛：

每个班级最多推荐一名学生参加比赛，真正优秀的学生可以放宽到两名。 5月11日前，各班将参赛作品和演讲名单送交团委； 演讲比赛暂定于5月中下旬举行。

五四青年节活动策划活动内容(篇11)

青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州 活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州 活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市关于“五四”青年节志愿者联谊活动的方案--青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。

活动主办方：丰泽团区委、云谷社区青年中心、志愿者丰泽服务队

活动协办方：泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建经贸学校

活动时间：20__年4月23日16:00—20:00

活动地点：云谷社区三楼多功能厅

活动主持人：蔡江育、王智斌

活动内容：

0、志愿者合唱《志愿者之歌》

1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)

2、健美操

3、游戏：脑筋急转弯

4、男声独唱《红日》

5、独舞《印度姑娘》

6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

7、男声独唱《高手》

8、小品《搞好英语》

9、男声独唱《月曲》

10、男女合唱《让我爱你》

11、独舞《天堂家园》

12、交际舞

13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品

活动注意事项：1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物

2、参加人员请准时准点参与

3、参与表演节目和工作人员请提前到达

4、所有人员请遵守活动现场秩序

5、请爱护现场公共设施

活动乘车路线：乘坐18路车到终点站下车既到(就在旁边~云谷社区办公楼三楼)