文明实践心得
当我们经过反思,有了新的启发时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的文明实习心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
文明实践心得 篇1
对学生进行良好的养成教育是培养大学生形成良好思维、行为习惯的重要手段,也是促进大学生全面发展的重要途径。为教育、引导大学生自觉树立良好形象,加强大学生行为规范和基础文明建设,不断提高在校学生的综合素质,我系不断推进和加强大学生文明修身工程建设,积极推动大学生文明道德素质教育工作的开展。我系紧紧围绕活动主题组织开展了形式多样的主题教育活动,取得了较好的成果。本学期已接近尾声,现将我系关于“大学生文明修身工程”工作开展情况总结如下:
一、认真学习领悟上级文件精神,并结合我系实际情况做好具体实施方案,做好前期宣传动员工作。
我系接到上级文件精神后,首先,我系团委认真组织召开我系学生会及各年级团总支主要学生干部工作会议。
第一,向系内主要学生干部传达相关文件精神,并积极动员学生干部参与到大学生文明修身工程工作中来,并要求学生会学生干部首先要严格要求自己,逐步养成良好的卫生、生活和学习等习惯,做当代文明大学生,充分发挥学生干部表率作用。其次,安排指导我系各级学生组织认真结合活动主题制定具体活动策划方案,并适时有序开展各项工作。
第二,在我系团委统一安排部署下,首先我系辅导员面向全体学生主持召开了养成教育及“大学生文明修身工程”主题动员大会”;其次,各位班长结合自己班级的情况展开了工作。大家一起努力做到了“大学生文明修身工程活动”在全系学生范围内的深入宣传,尽可能做到让我系全体学生都能参与到这项主题的系列活动中来,扩大教育覆盖面和参与度。
第三,充分发挥网络媒体作用,利用系内网站、宣传栏等途径做好工作的宣传和引导工作,本学期,我系各班针对上述主题系列活动先后在我系网站上发布了新闻报道多篇,并在校园内及时张贴海报和条幅。
二、紧密围绕我系具体实施方案细则。
积极有序开展各种主题教育活动,努力将学生养成教育和“大学生文明修身工程”主题教育工作落到实处。
我系辅导员老师,严格按照学生处及院团委相关文件精神,并结合我系制定的具体实施方案细则,有计划有步骤地开展各项学生养成教育及“大学生文明修身工程”主题教育工作。
1、思想政治修养方面
加强学生思想政治修养建设工作是我系日常管理工作中一项重要内容,为此,我系紧密围绕学生处养成教育实施方案有序开展各项主题教育活动。先后组织开展了以班级为单位的“如何加强思想政治修养建设”的`主题座谈会、观看爱国主义题材电影等活动。
2、卫生习惯养成
养成良好的卫生习惯,既是一个人文明的表现,又在某种程度上尊敬了他人。为此,我系开展了以“创建文明宿舍”为主题的男女同学互相检查寝室活动以及“文明寝室”评选、“文明教室”评选系列活动等多项活动。
3、安全习惯养成
安全稳定一直我系一项重要工作内容之一,我系也一直坚持“安全稳定压倒一切”为工作原则。通过重点排查学生宿舍安全隐患工作、宣传安全知识等教育活动切实增强学生的安全意识,并结合我系实际特点,认真组织开展“实验室安全贴士”系列活动等主题教育活动。
4、学习习惯养成
为切实引导我系学生养成良好学习习惯,我系积极开展以“营造优良学风,养成良好学习习惯”为主题教育活动。主要包括辅导员老师深入学生课堂、学生会成员定期到教室抽查点名、适时召开了学习经验交流会、师生面对面交流会、宣扬诚信考试为荣,违纪作弊为耻等多项主题教育活动。
5、身心健康养成
身心健康教育是当代大学生应该首要具备的基本素质。在身心健康养成教育方面我系陆续开展了诸如“踢毽子,锻炼身心,增进友谊”活动等主题活动。不仅使同学们身体得到锻炼,还增进了同学之间的友谊。
6、爱国主义教育
我们利用优越的多媒体设施,组织同学们观看了励志教育片《阿甘正传》,爱国主义教育片《南京,南京》。培养同学们的爱国主义意识,让其在学中做,在做中“悟”。
7、为全面落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》精神,切实弘扬《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范,为加强大学生文明修身工程建设,更好地促进广大青年学生的行为养成教育,推动大学生文明道德素质教育工作的开展,我系团总支响应学院团委的号召,积极参与学校及社团组织开展的各项活动,通过这些活动调动全系各个班级参与活动的热情,得到了大家的积极响应,同时也为我们今后工作的顺利开展打下了良好的基础。
此外,“大学生文明修身工程”主题团日活动期间,我系各年级团支部、学生会文宣部陆续开展了形式多样、内容丰富的活动。活动中积极与辅导员、班主任老师、任课老师沟通,并与他们一起参与到以交流会、朗诵比赛、辩论赛、素质拓展、观看电影等为主要形式的活动中来,收到了很好的效果。
三、适时总结主题教育工作开展情况,并及时加以整改,不断提高工作质量和水平。
我系注重以活动和主题教育为载体,不断加强对学生的文明修身养成教育和引导工作。
第一、我系辅导员老师都能认真指导我系各年级、学生会组织积极开展各种主题教育活动,通过签字活动、文明宿舍评选等主题教育活动不断引导学生发现并纠正自身不文明行为,并逐渐养成良好习惯。
第二、充分发挥我系辅导员老师以及班主任引导作用,在整个主题系列教育活动过程中,辅导员及班主任都能认真指导学生组织策划各种主题活动,并亲力亲为,参与其中。
通过近两个月学习、教育活动的开展,极大地促进了我系学生学习、安全以及卫生等习惯养成和文明素养等方面的建设,但通过组织活动的开展和分析,以及通过发放调查问卷进行调查,我们也充分意识到我系部分学生还存在一些亟待解决的问题,主要表现在如下几个方面:
1、个别学生学习自觉性差
具体表现有,个别同学学习目的不明确,缺乏自信心,照抄作业,投机取巧,考试作弊,缺乏自主学习意识及刻苦钻研精神等。
2、生活自理能力差
日常生活中可以看到部分同学生活自理能力差,生活习惯不好等问题,具体表现在:宿舍脏、乱、差,物品摆放混乱等。
3、自我约束力不强
具体表现在:纪律散漫,上课迟到、早退、逃课的情况时有发生;校内集体活动不积极参加,还有部分同学沉迷网络游戏等。
4、生活习惯不好
具体表现在:作息时间不规范,晚上就寝较晚;不注意个人卫生和饮食安全;某些学生吸烟酗酒,严重的影响了校园风气。
5、自身文明素养有待提高
具体表现在不注重自身形象,言谈举止不得体,公共场合口吐脏话等现象严重。
针对我系个别学生存在的上述不良现象,我系还专门有针对性地开展了各项主题教育活动,并取得了理想成效,学生文明素养的整体水平有了很大改观。
四、存在的问题和不足,以及接下来的计划。
第一、两项主题系列教育活动学生参与度有待进一步提高,还存在部分活动只有少数学生参与的现象。
第二、本学期,针对大学生修身工程的主题教育活动数量可观,但部分主题教育活动的质量和水平有待进一步提高。
因此,在下学期的工作中,我系将继续把主题系列教育活动作为工作重点来抓,认真总结本学期工作开展情况,把本学期举行的一些效果显著的主题教育活动作为下学期的品牌活动,继续在全系学生范围内开展。同时,积极探索创新新型的活动模式和类型,把这项工作不断推向更高水平。具体计划如下:
首先,加强学生的日常管理,注重培养学生的自律意识。适时组织学生重学《大学生行为准则》,不求四面出击,但求循序渐进,达到从量变到质变的效果。
其次,结合系部实际,加强校园文化建设。本着形式多样化,内容充实化,教育深刻化的原则,充分利用黑板报、宣传栏、报告会、讲座、比赛等多种形式的活动,营造良好校园文化氛围,把教育活动继续引向深入。再次,以提高人才培养质量和提高学生素质为目标,扎实开展相关教育活动。注重目标引导、任务分解、量化管理、注重考核和监督。最终使学生树立良好的人才意识和竞争观念。
最后,注重把文明素养教育和安全、法制教育活动紧密结合。定期举办系部层面的安全法律知识讲座,并注重对工作的检查,师生共同营造安全、文明、和谐的校园环境。
总之,养成教育及大学生文明修身工程是一项长期的工作,贵在坚持,要持之以恒。在今后的工作中,我们将认真向其他系部学习,吸取别人的经验,并不断完善、创新,将两项主题系列教育活动引向深入。
文明实践心得 篇2
结合学校实际,开展“创建文明校园”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。
一、加强宣传,营造氛围
学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级、文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。
二、主题明确,循序渐进
为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。
三、好人好事层出不穷
创建文明校园活动开展以来,各班积极开展“学雷锋”好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内拾金不昧150多人次,助人为乐等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为贫困山区同学献爱心。
四、实践活动有声有色
利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。
利用三八妇女节对学生进行感恩教育。开展了——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的.主题教育。
为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各班的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除社区垃圾,受到社会各界的一致好评。
五、落实规范,巩固成果
各班组织全体学生认真学习了《中小学生守则》,守则要求学生的言行。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。
六、积极总结,让文明之风常驻校园
文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过创建文明校园活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌的成果,少先队大队部积极总结,召开创建文明校园工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。
文明实践心得 篇3
20xx年即将过去,在公司领导和悉心关怀下和同事们的帮助指导下,我通过自身的努力,在工作、学习等各方面都取得了长足的进步,尤其是在保险理赔专业知识和技能培养方面,我已经由一个车险查勘定损的门外汉,成功的蜕变为一名能够独立工作、业务熟练的车险查勘定损员。同时,在这一年里,我也清醒的认识到自身还存在的不足之处,为了能更好的完成本职工作,我应认真努力学习,勇于创新进取,不断总结工作经验,扬长避短,不断提高自己的业务技能,更好的为公司服务、为客户服务。现将一年来的工作情况向公司领导总结、汇报如下:
一、工作汇报
1、加强自身业务学习,争做理赔标兵。在日常的工作学习中,我坚持学习更多的保险知识和业务技能,在老同志的传帮带下,不断加强个人自学,弥补个人在保险专业知识和理赔技能上的不足,始终保持着学无止境的学习精神,力争以优质、快速、合规的专业素质做好理赔客户服务工作,报效公司培养,并抱以乐观、积极的态度,以争做理赔标兵为目标。
2、时时学习掌握公司的各项规章制度、严守理赔员工准则。我清醒的认识到,理赔线作为公司经营的出口关,责任重大,同时又面对保户、汽车修理企业等方方面面的利益诱惑,对此我始终保持清醒的.头脑,时刻牢记《中国人保财险理赔纪律八条禁令》、《中国人保财险甘肃省分公司理赔人员工作纪律十要十不准十严禁》、《中国人保财险甘肃省分公司车险查勘、定损三字经》等理赔纪律,坚决杜绝吃、拿、卡、要现象发生,确保自身做到克己奉公、清廉从业。
3、坚持实事求是、迅速、及时、准确、合理的保险理赔原则。在正常工作时间及节假日值班期间,只要接到报案,无论事故大小,无论白天黑夜,始终坚持第一时间赶到第一现场,掌握第一手资料,严格按照快速赔付流程,为客户提供力所能及的方便。
4、加强案情沟通,力保客户满意。在案件处理过程中,我确保每案做到上下环节交流沟通,一次性收集齐全案件赔付所需资料,方便后续环节处理,不断提高案件的结案时效,对客户咨询,我做到每问必答,耐心细致,在坚持公司赔付原则的基础上,方便客户,尽己所能提高客户满意度。
二、工作目标
在今后的工作中,我会加倍的努力学习专业知识,掌握更多的业务技能,为将来的工作打好坚实的基础。
1、在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。
2、在生活中,发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己,确保完成自己本职工作任务。
3、在本职工作上,严以律己,遵守各项规章制度,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持谦虚,谨慎,律己的工作态度,在领导的关心培养和同事们的帮助下,始终勤奋学习,积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位的职责。
20xx年各项工作已经接近尾声,新的工作挑战即将来临,可以预料新的一年里各项工作将更加繁重,客户服务要求也将更高,需要自身掌握的知识亦将更广。为此,在新的一年里我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高自身的综合素质和工作技能,并始终牢记公司流程无断点、服务无盲点、提速无终点、关怀零距离、服务零缺陷、索赔零手续的理赔服务目标,以崭新的精神状态投入到工作当中,为公司发展做出力所能及的应有贡献。
文明实践心得 篇4
如果每个人,都可以把礼貌都常常挂在嘴边,那么人就不会有口角上的争执也不会引发不必要的战争,古人说:“祸从口出”也就是说,不注重礼貌的话,就会引来许多的麻烦,所以,说话要婉转一点,不要太直,这样才不会被别人讨厌,俗语说:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话也是有关系到礼貌的说话态度,好的朋友,就会温和的说“请、谢谢、对不起。”但一交到不好的朋友,就会连一些基本的话都不会说,说不定还会一见面,看对方不顺眼就会骂脏话呢!
孔子为人称道,因为他从童年的时候,就开始学习礼貌,所以到了今日才有这么多人尊敬他,并不是常说“请、谢谢、对不起。”就是有礼貌的人,其实在电话、穿着、国际……等的礼貌都很重要,对人彬彬有礼,给人一个微笑,说一句好听的话,虽然是一个很简单的动作,但让人对你有有礼貌的深刻印象,也让你在人际关系工作上都会有不错的成绩呢!
我有一个同学他叫陈大文,是一个没有礼貌的`人,因为每次别人跟他问好,他都不理人,还会东看西望的,而且对人讲话也很大声,还有一件事是大家都不可以容忍的,就是别人在跟同学说话的时候,他不是插话,就是在那边念,所以大家都很讨厌他。对家里的人,早上起床,要对彼此道早安,平时也要说“请”“谢谢你”“对不起”跟“非常抱歉”,这样来家庭一定会幸福美满。到了公共场合就是要轻声细语、小声慢步、沉稳、安静、跟别人点头问好、弯腰等这些,基本的礼貌,不但会获得到友谊,得到尊重,而且可以赢的人心呢!
礼貌不是一定要送礼、送钱等,光是这些东西是不够的。真正的礼貌,是一种修养,有了修养,就有了教养,有了教养,在社会上,就会格外受人的尊敬喔!所以让我们把礼貌做出来,让全世界觉得我们是最有礼貌的,朋友们,让我们一起加油吧!
文明实践心得 篇5
在这次文明修身活动中我们11电子科学与技术负责打扫2两个月的校园,文明修养不仅是自我发展的需要,更是构建和谐校园、和谐社会的需要。母校此刻需要不是我们的豪言壮语,而是我们的快速行动和崭新面貌。文明修身,我们缺少的是意识。文明修身,我们需要的是坚持。在这风景如画的校园里,赶紧行动起来吧!为我们每一个人的全面发展,为了上海建桥学院的美好明天!文明修身就要从自身的举止做起,我们每个人都应养成文明的生活习惯,争当一个高素质的新时代大学生。
文明修身清洁校园活动,是我校文明工程的重要组成部分,旨在提高我们大学生的综合素质,“一屋不扫何以扫天下”。我们将严格按照学校的要求,认真清洁校园,同时提高责任意识、公德意识,自立意识,劳动意识和环保意识。
在为期两个月的修身活动里,我深深的感到此次活动的意义,增强了学生的公民意识,将大学生的道德实践融入到学生的日常学习生活之中。文明修身活动提高了学生的自我修养意识的教育,校园的很多不文明行为得到改善。地上少了很多烟头也少了很多烟雾,同学们拿着扫把清扫教室的场面渐渐多了起来。
每天早上6:45,各位同学就在指定地点结合,拿好了打扫工具,立即展开清扫工作。由于是第一天开展这样的活动,同学们有些不太适应,心里多多少少有些怨言。但经过两周的具体实践,各位同学已完全适应了“一天三扫”的生活节奏,积极调整好自己的作息时间,以良好的精神状态面对每一次清扫任务,将自己所属的'包干区清扫干净,保持校园环境的整洁。在清扫校园的过程中,我们慢慢体会到“文明修身”活动的内涵————它不仅仅是为了保持校园的整洁,更重要的是培养我们一种精神、一份责任。
现在我们的任务已完成,希望接下来的同学再接再厉,继续为校园填光彩,为了美好的校园环境,让我们大家一起努力吧!
文明实践心得 篇6
我的为期六个周的实习在昨天彻底的结束了,原以为我会很轻松很潇洒的离开,但是没有想到当我跟我们班的那些同学告别,收拾行李踏上返校的汽车的时候,心情竟然是如此的复杂。有对我们班那些学生的不舍,刚开始的时候我觉得很难融入那个班集体,常常会觉得很失落,可是当我刚刚开始慢慢融入到那个集体,发现了那群学生的活泼可爱的时候,实习却要结束了。发现现实真的是很残酷的,他总是能抓住人性的弱点,然后再给我们狠狠一击。
我还清楚的记得我刚开始去那个学校实习,跟着我的指导老师去见我们班的`那些学生时的那一份迷惘与不安,那些时候我觉得去守晚自习都觉得是一种煎熬,发现时间过的好漫长,那时候我总是跟我一起实习的黎说在接下来的日子我都要掰着手指头过日子了,可是到最后我却发现我都还没有开始数,我的实习却结束了,所以她老是开玩笑地跟我说,“豆啊,你的日子数到哪里啦!”我也笑笑说,“我的日子还没开始数呢,怎么就结束了?”
原以为这段日子会很艰难,但是没想到却还是愉悦地度过了,期间不免会有失落、伤心和难过的时候,但是不管怎么样最后的结果还是愉快的,最后感觉会有一些遗憾,但是却也让我得到了成长!所以在这里我也衷心的祝愿我的那班学生们能够健康快乐的成长,虽然他们现在的学习不是很让人省心,但是我坚信他们最后都能找到适合自己的一条路,开创属于自己的一片天,因为他们都是聪明善良的孩子!也衷心的祝愿我的实习指导老师张老师能够健康快乐,生活幸福美满!也感谢她在这段时间给与我的帮助。希望他们一切都好!
这次的实习也让我明白了,生活中所有的我们认为很艰难的事情,只要我们用心去做,用心去感受其中的过程,最后我们都能愉快的度过,人生路上的坎坷是没有走不过的,生活中的墙也没有越不过的,只要我们努力了,用心去做,相信我们都能够走向光明,关键是我们要坚持,有一颗积极进取的心。加油!
文明实践心得 篇7
为进一步提升大学生的文明行为意识,推广校园文明行为,促进大学生文明行为习惯的养成,推动和谐校园建设,发扬优良学风作风,学会对国家,对父母,对社会、对老师感恩,树立当代优秀大学生精神文明风范;为了积极响应学务部在全院范围内开展大学生文明行为教育主题班会系列活动。本次文明行为教育主题班会系列活动在学院党总支的大力指导下,具体安排下已经顺利完成,现将本次系列活动开展情况做总结如下:
(一)多方宣传活动内容,保证活动如期开展
活动期间,我部委会充分利用展板、海报、网络、广播等宣传媒介进行广泛宣传发动,进一步明确活动的目的'意义,全面提高师生思想认识,使全体学生自觉参加各项活动,努力提高自身思想素质和综合能力。
(二)精心组织活动,实行有痕管理
要求各班级的主题教育班会有计划、有记录,将班会的文字、图片或影像等相关材料上报至部委,并将班级主题班会开展情况和论文上交情况作为以后评选“先进班级”和“先进团支部”的参考依据,班会前由班长负责考勤,以此来督促各班级认真对待此次主题活动,切实抓好学生的全程教育与管理。
(三)丰富活动内容,让学生人人参与
为开拓活动新思路、研究活动新方法、探索活动新途径,在本次活动内容上,采取了主题班会和论文征集两种形式。在主题班会中,学生们积极参与,发言踊跃,体会深刻;在论文征集中,规定的征文范围广,有做文明使者,树文明新风,建和谐校园;创先争优,讲文明,懂礼貌,从我做起;共创校园文明,我们携手努力;加强道德修养,规范校园文明行为。让学生用自己的手,自己的脑将自身对文明行为的理解写出来,效果较好。
(四)主题班会形式多样,内容丰富
本次主题班会各班级创新多种形式,活动内容丰富。主要体现在:
1、制定班会主题。如“做文明使者,树文明新风、建和谐校园”、“告别自身陋习,争做文明学生”、“和谐校园、和谐你我”、“讲文明、树新风”等。
2、签名承诺书,发出倡议,从课堂、教学楼、寝室、食堂、图书馆、办公场所、校园活动时、校园外如何做到文明行为等多方面签署了承诺书。
3、思想碰撞。几乎每个班级都安排了学生自由发言环节,有的是自由主动发言,有的是分组讨论,然后选取代表上台发表小组观点和看法,有的是以寝室为单位选取代表发言。
4、将文明行为意识灌输给每位学生,通过这次文明行为教育,学生们接受了系统的教育,都反思了自己的日常行为,并承诺以后要端正自己的态度,规范行为习惯,讲文明,树新风,做一名文明大学生,并为构建和谐校园尽自己的绵薄之力。
总的来说,这次活动是成功的,达到了预期的效果,今后学院也将继续努力,不断探索新的活动形式,把学生的文明行为教育工作做得更好!
文明实践心得 篇8
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。比如,在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的.历史教训。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?
文明其实很简单,但是,做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事,讲章法、讲道理,慢慢的养成良好的行为习惯,文明就会成为自然了,我想要提高全民族的素质,必须从我做起、从小做起。
文明实践心得 篇9
文明,这个词包含了很多意思,比如说:行为的文明,道德的文明,语言的文明很多很多,每个人都会整天把文明挂在嘴边,但是,真正做到文明的人又有多少呢?真正能够做到文明的人又有多少呢?
文明说小也小,说大也大,在生活中的点点滴滴处处都能体现出每个人的文明举止,文明礼仪,小了说,一个人好的文明举止会让人们对你有一个好的印象,好的记忆,大了说,一个人文明举止的好坏,会直接关系到这个人的'国家,像古时候的一位大臣李鸿章去外国访问,随意的往地上的吐了一口痰,就被外国记者大肆宣扬,把整个国家的人都给贬低的一文不值。由此可见,一个人的文明举止,是很重要的。
我们中国自古就是礼仪之邦,深受文化熏陶的我们,都应该注意自己的文明礼仪,穿着,言行,特别是我们学生,从小养成文明礼仪是最重要的,“冠必正,钮必结,袜与履,俱紧切”都是我们要遵守的。见到果皮纸屑捡起来,不说脏话,这些都是老师从小就教育我们的,使我们成为一个合格的学生,合格的社会公民。
文明不仅仅是代表自己,还代表着家庭,亲人,以及朋友,中国有句古话叫做:近朱者赤,近墨者黑。旁人从你的一举一动中,就可以看出你身边的人是怎么样的一个人。你的家教,教养和自身的修养如何。
文明,是人与人,人与社会,人与自然之间的一个重要联系,重要的桥梁,设想一下,如果我们人与人之间沟通,都不注重文明,张口是脏话,闭口是脏话,那我们这个社会岂不是乱了套?这个社会的文明也就彻底的消亡了!
所以,让文明伴我成长 ,让文明时时刻刻都伴随在我的身边,使我成为一个合格的社会公民,让文明伴随着整个世界,使整个世界都美丽起来吧!
文明实践心得 篇10
文明修身活动已经落下帷幕,而劳动时的情形却不时在脑海中闪现。我想这次的修身活动对于我们每一个参与者来说必将是一次难忘的经历,更是我们在大学阶段的一笔意义深远的宝贵财富,因为我们的劳动付出不光为校园的清洁与美好做出了一点贡献,也给我们的大学生活留下美好的回忆,最重要的是,在这次修身活动中我们收获了许多意想不到的东西。也许,这次活动并非出自多数人的意愿,但是,无论如何,我们确确实实的努力付出了劳动,也真实地体会到懂得珍惜自己的劳动成果,由己及人。我想人人都能理解这一点,并且懂得珍惜他人的劳动成果,那么这个活动真正的价值及意义也就实现了。
在这次的活动中有很多令人难忘的情景。
刚开始,每天早上7点起床集合,每天3遍清扫校园,对于每一个同学来说都是比较辛苦的,尤其是早起,还有接受老师及校领导的监督与检查,这些难免会引起一些同学的抱怨,但是再辛苦,我们都坚持了下来,而且在整个过程中我们也在逐渐进步,有开始的抱怨渐渐变得懂得在劳动中享受快乐,使得劳动在轻松愉快的氛围中进行,最后,我们终于顺利将文明的“接力棒”传给了下一班“接力手”。
印象最深刻的一次是一个早上,我们一队成员在早起之后,按时来到目标地点,此时我们多数同学已经与起初有了很大的改变,尤其是对于劳动本身及态度上。我们没有再抱怨早起又要劳动,取而代之的是一路欢声笑语,于是劳动便在同学们的说笑声中展开了,而且同学们扫得也更起劲,更认真起来。也不知老师什么时候来到了我们的管辖区,只见老师满脸对着笑容,却什么也没说,其实也无需说些什么,我们都知道这是满意的笑容。此刻,我们的心灵获得很大的满足。
当然,在这次活动中,有很多难忘的事情以及趣事,更有许许多多我们这一生都受用不尽的心得感悟。这些感悟也许在这次活动中不能很好地比较出来,但是深入我们的日常生活,便会立竿见影,连我们自己都要由衷的感到惊讶。就拿我们的文明修身活动告一段落后的第一个早自修来说。这一天,我早上7点钟来到教室,比早自修时间提前半个小时,也许有着这一段不算少的时间但足以养成的某种习惯的支配,说真的早自修之前的'半个小时突然被闲置了,感觉似乎有点不自然起来,于是我不由自主的选择来到教室。无独有偶,在我刚进教室不一会儿,我们班的同学陆陆续续,三五成群,接踵而至,最终的结果让我有点惊讶,没有迟到,也没有踩点。我原以为,在这段时间的忙碌之后,同学们终于有机会松一口气是会有所懈怠,但事实情况完全出乎我的意料。我想这应该归功于我们从文明修身活动中受益的
一点吧。
也许,文明修身活动不能一下子使我们有多大程度地改变,但是,我相信这些变化是潜移默化的,也是意义深远的。尽管我们所做的是一些再普通不过的事情,尽管我们起初有多么的不情愿,但结果是我们做了,我们坚持了,做好了,也收获了,这才是关键。所以,凭良心说,我们应该感谢学校给了我们这次机会,认真为校园环境而做出的一份劳动的机会,以及让我们有机会从一些寻常劳动活动一些使我们终身受益的感悟。
文明实践心得 篇11
第一段:引言(150字)。
礼貌是社会交往中的一种基本准则,而我从小到大也不断在实践中体会到礼貌的重要性。在与不同的人打交道的过程中,我渐渐发现礼貌可以带来更好的沟通和更良好的人际关系。本文将就礼貌的特点、在学习和工作中的应用以及如何培养自己的礼貌谈谈我的心得体会。
第二段:礼貌的特点(250字)。
礼貌不仅仅是一种行为表现,更是一种对他人的尊重和关心。即使面对不喜欢的人或者不喜欢的事情,我们也应当以礼貌的方式表达自己,以免引起冲突。与此同时,礼貌也反映了一个人的教养和修养。一个懂得礼貌的人,不光是在言谈举止上表现得体,也追求的一种良好的生活态度。而且,礼貌还可以改善人际关系,树立自己的良好形象。因此,在任何场合,我们都应该将礼貌作为自己的行为准则。
第三段:礼貌在学习和工作中的应用(300字)。
在学习和工作中,善于运用礼貌能够给你带来许多积极的结果。首先,礼貌可以促进与他人的良好沟通。当我们向老师请教问题或者与同事交流想法时,如果能以礼貌的方式提问和表达,对方会更积极地回应我们,并给予更多帮助。其次,礼貌也有助于建立和谐的工作氛围。当我们与同事相处时,如果始终保持礼貌,尊重他人的意见,积极合作,就能树立自己的良好形象,同时也能促进团队的合作和发展。再者,礼貌还有助于赢得他人的认可和尊重。对于老师的敬重、对于同事的友好关怀、对于领导的礼貌待人,都能够让他们对我们产生好感和敬重,进而提升我们在学习和工作中的地位。
第四段:培养礼貌的方法(300字)。
礼貌的`培养需要长期的修炼和努力。首先,我们要学会关心他人的感受,设身处地为他人着想。只有理解并尊重他人的权益和感受,我们才能做到在表达意见时避免冲突和伤害他人。其次,我们应该锻炼自己的忍耐力和耐心。遇到困难和挫折时,我们不要急躁和发脾气,而应冷静地面对问题,这样才能以平和的态度与他人交流。然后,我们要学习倾听和尊重他人的意见。在与他人交流时,我们要虚心倾听,不要打断对方的发言,接受和尊重他人的不同声音。最后,我们要注重细节处的礼貌。无论是微笑、问候还是礼貌用语,这些小细节都能够拉近人与人之间的距离,增进彼此的亲近感。
第五段:总结(200字)。
礼貌是一种与生俱来的道德素养,是人与人之间和谐相处的基石。通过与他人的交往,我逐渐体会到礼貌的重要性。无论是在学习还是工作中,运用礼貌能够带来更好的沟通和人际关系。而要培养自己的礼貌,我们需要关心他人的感受、锻炼耐心与忍耐力、倾听和尊重他人的意见、注重细节处的礼貌等。总之,我深信只有懂得礼貌的人,才能真正获得别人的尊重和认可,也才能在学习和工作中取得更好的成绩。
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