初中生作文
时间:2025-12-03 作者:织文鸭✧ 初中生作文 ✧
《八十天环游地球》是法国作家儒勒.凡尔纳写的一部巨著。
这本书讲述了主人公——大名鼎鼎的贵族福克先生由于在俱乐部打牌时,一时激动,说起了环球之旅的话题,并说自己能在八十天环球一周,可是同伴不信,以为福克先生在吹牛,结果福克先生较起真来,还和同伴们打赌,如果八十天之后环球失败,就把全部家当当成赌金,如果同伴们赢的话。他的同伴们都认为是个赚钱的大好机会,就异口同声地说:“我们跟您赌!”话音刚落,福克先生就在收拾行李了。收拾完,他买了个叫路路通的仆人后,一场充满未知地环球之旅开始了......他们躲过野蛮的送葬队伍,逃离被印第安人扒轨抢劫的火车,经过九死一生的环球之旅,却因为被那么微不足道路的小错误耽误了时间,当福克先生坐在牢房里的时候,他没有惊慌,脸上的表情若无其事,像是十分有把握赢似的。终于,在福克先生的不懈努力下,八十天环游地球成功......
当我把书合上后,咽了一口唾沫,脑海中渐渐浮现出刚才读书时的震撼——当危险接踵而至的时候,福克先生没有退缩,而是迎难而上,还不会紧张,担心,仿佛生活像一张时间表中安排的一样,永远不会迟到。再想想我们,父母为了让我们少走死胡同,不受生活中的磨难、摔倒、磕碰,不惜一切代价,把我们的未来的道路设计成一条无遮 无 拦 风雨无阻的道路,就是因为在这种环境中,我们才养成了“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯,成为了典型的小公主,小皇帝,对于我们而言,生活就是那么甜蜜,那么安全,没有大风大浪,只有更幸福的明天等待着我们。换个角度说,如果没有父母做我们坚不可摧的靠山,我们能有今天的成绩,今天的优秀,今天的结果吗?如果没有了父母做靠山,我们什么都不是。没有咀嚼过生活苦涩我们将迅速被残酷的21世纪淘汰,成为时代的弃儿。将心比心,如果当我们被印第安人抢劫,被警察抓捕的时候,我们能像福克先生那样丛容不迫,沉着冷静吗?不会。那时我们也只会瞎着急。对于福克先生来说,我们都是愚蠢无昧的笨蛋、傻子,所以让我们用自己的双手,当危险接近时,我们要去解决它,如果我们一直坚持这个原则,一切困难都会迎刃而解!
我们要知道,幸福是来之不易的,有一句话说得好:“自己动手,丰衣足食”。现在,就用我们的双手,一起去创造自己心中的幸福吧!
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六年的时光转眼过去,我从一个无知的小孩变成了拥有一点知识的小学生。在这六年中,我发生了太多太多的改变,我不再是那位躺在妈妈怀中撒娇的小女孩,令我印象最深的是,我学会了不再懒惰。
记得小时候,七八岁时,我十分的懒惰。每个周末回到家,我总是躺在自己的小床上,优哉游哉地打开电视,津津乐道地看着电视节目。有时候还会捧着零食边吃边看,如娇生惯养的小公主一般。妈妈叫我把自己的衣服拿到房间里,我都装作没有听见,依然看着电视,眼睛眨都不眨一下。后来,我被妈妈多叫了几声,还会觉得她很烦,和妈妈大吵起来。最后才嘟着嘴巴,不情愿地把衣服抱进房间里。
但是,经历了上学迟到的下场后,我不再懒惰了,也不敢再懒惰了!
星期天的晚上,我像以往一样在熬夜看电视,玩电脑。第二天早上,“叮铃铃……”闹钟铃响了,正在睡梦中的我,随手地把闹钟关掉了,接着做我的美梦。时间一分一秒地过去了,我才从睡梦中醒来。一看闹钟,“什么,指针停在‘7’那里,已经7点钟了。”我飞快地坐起来。“咦,我的校服呢?”我把床翻了个遍,连校服的影子都没有发现。我又在衣柜里翻,还是没有找到。我从房间里跑到阳台上,一套整齐的校服映入我的眼帘,原来在这儿呀!我回到房间,边穿校服,边暗骂自己:“王冰怡,你这个懒惰虫,看,这就是你懒惰的后果吧!”
换完衣服,一看闹钟,啊——已经7点半了。我扒了几口早餐,背上书包,便匆匆忙忙地跑下楼去学校。到了学校,到了教室门口,早自习下课的铃声已经响起来了。我被老师请出去“喝茶”,下午被留下来做3天值日!可怜的我呀!我暗暗的打了自己一下,想:这就是懒惰的结果,被留下来做值日,以后你一定要勤劳一点,自己的事情自己做,不然你又要被惩罚了!
经过了这件事以后,我再也不敢懒惰了。现在我已经是一名六年级的学生了,每个周末我都做好自己的事情,不再偷懒,有时还会帮父母做些力所能及的事情呢!
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20xx年6月27号,大学录取通知书寄到我家的时候,我哭了,别人以为我是高兴、是激动,没有人了解我,我哭只因为我与喜欢的大学失之交臂,进入一所二本的地方院校。
我出生在农村,生长在农村,这里的民风淳朴,但也保留了一些封建的思想,多数人都认为,女孩子只要初中毕业就行了,读那么多书都是浪费,反正嫁了人就是别人家的人了。只有我父亲默默支持着我,没有一句怨言,面朝黄土背朝天的劳作只为把我们姐弟送出大山,而我也向往大山外多彩的世界,向往那灯光缭绕的城市。
作为没有优越家庭背景的农村孩子,想走出大山,只有通过高考这条路。于是,为了高考,我付出了比平常更多的努力,终于,分数出来的那天,过了二本线,全国每年参加高考的人那么多,过了二本线,我应该满足才对,即使心有不甘又能如何。
但最让我痛心的是与喜欢的大学就相差那么两分,我痛哭过后,想要复读,但还没来得及跟父母商量,他们已经邀请亲戚朋友来为我庆祝,为了不让他们失望,我只能把复读这个想法扼杀在摇篮里。
在村里,考上大学的也有不少,但是都是男孩子,作为村子里第一个考上大学的女生,父母心里高兴得都开了花。
20xx年9月,父母放下手头的工作,亲自把我送到了大学,我想逃离这个学校,但看着父母脸上的笑容,我留了下来,只是为了父母。
报名的时候,我意兴阑珊,没有兴奋,亦没有忧伤。不高兴,是因为这里不是我想去的地方,不悲伤,则是因为开学前我已耗光了所有的精力,现在没有力气去忧伤。
第一学期,我很迷茫,按照父母的要求上了大学,没有了高考这个压力的同时也失去了动力,仿佛失去了生活的重心,便这样浑浑噩噩的到了期末,所幸的是没有挂科。
我感觉这真的不是我想要的大学生活,甚至没有高中的生活来得有意义,我怪罪于这个学校,只因为它的不好,使我对大学的美好憧憬变成了泡影。我从朋友的QQ、微博里感受着她大学的生活是如何的精彩,例如:今天刚参加了什么活动,遇到了什么有意思的事情,明天又要参加什么比赛等等,这样的生活使我羡慕不已,但是在这个学校,我什么都不想做什么也不想去了解,除了同寝室的人之外,其他的同学我一点儿也不想去接触,我把自己封闭在自己的世界,感受不到外面的阳光。
直到春节前夕,朋友来看我,面对闷闷不乐的我,便说:所有的大学都差不多,不管在哪里,自己的心态最重要,也许高考时,你发挥失常了,不能到你喜欢的大学去,但人生就是这样,不可能事事顺着你的心,只有自己调整好自己的心态,你试着去了解你周围的一切,与你的同学多接触,多参加各种活动,你会觉得其实你的大学也不赖呢。
在朋友的一番却导下,我尝试着放开自己,结交各个专业的朋友,开始有了自己的朋友圈,我慢慢发现,我的大学生活也可以跟我朋友的那样精彩,参加班级活动以及各种社团活动,会遇到各种有意思的事情,也会有同学跟我说:XX教室有什么讲座,等下一起去听;XX地方新开了一家店,一起去逛逛......渐渐发现,大学其实比想象中的还要好。我重新去感受周围的一切,这里的大学也没有我想的那么糟糕,这里有积极求学的同学,有乐于助人的学长学姐,有博学多才的老师,还有山有水,仿若一个世外桃源。
我的大学在过去7个月之后才正式开始,我庆幸自己醒悟得不算晚,现在上大学不只是为父母,更是为了追寻心中的梦想。
人只有使自己融入到生活中,生活的点滴才会融入到你人生。放开心去拥抱这个世界,去感受生活的酸甜苦辣。让自己的世界不再灰暗,打开心灵的窗口,让阳光照亮我们的人生。
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是不舍吧,是怀念吧,是眷恋吧,我又想你了,你可知道? ——题记
离开我的28小时,如今你在哪里,另一个世界可安宁,我从没有说我有多爱你,但是你活在我的生命里,陪伴我的3年,你给我的快乐还在我的记忆里,虽然你只是一只宠物,但是我们彼此之间的感情又有谁能攀比呢。
我知道生命过去不能再回来,但是我好想念好不舍,那一刻你的双眼,传递了我太多,不慌不舍心痛无助袭击了我,现在的你在哪里,看见你离开时的那双眼睛闭不上,我突然又难过了,那一刻我才发现我有多么不懂你,曾经多少次在我烦躁时你望着我,我却看不懂你对我的关心,我颓废的时候你的那双眼带给我的鼓励,我却理解不了,现在你走了,我好痛,好怀念,以后是不是再也没有一个跟你一样陪着我的生命,好累,以后难过的时候怎么办,你不在了。
闭上眼,你那一刻的眼神再一次出现在我脑海里,你的喘息已经不在平静,要离开了,我的眼泪落下来了,我在心里无助的哭了,你的眼神你的喘息,我在心里重新揣摩,你的不舍与不安,对于你留下的小生命,我再一次怀念你,我担心自己给不了它们你才能给的关爱,因为你的离开,它们的叫嚷让我更加不安,它们也在哭,或许此时它们也感觉到你不在了吧,跟我一样,不舍与依赖。
三年的宠物三年的感情,从你出生的第十天我接触你,柔腻的细毛,我的心已经被你打动,让我有保护你的冲动,现在你却不在了吗,告别的那双眼,眼神传递的那么多,照顾好你留下的,照顾好我自己,你的爱你的不舍,我似乎那时候才懂,28个小时了,你离开的第二天我泪流满面你是否能感受到我的怀念。
小雪,我多想对你说,虽然你只是一个动物,一只宠物,但是三年里,你给我的感动,不仅仅只是主仆之间,那些爱,我记得,即使你离开,你也还活在我的世界里,我的生命里,我的文字里。
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我总觉得这个世界缺少色彩,人们感情淡薄,总喜欢将生活的了无新意归咎于别人。于是,窗外,便成了我的挚爱。这是,才发现,一切都只是因为不会发现而已。
“肃肃花絮晚,菲菲红素轻”
春天,花园中总会绽放很多色彩。我坐在窗边,凝视窗外。一对中年夫妇缓缓走来,带着一只残疾狗,它奔跑时传来一阵阵轮子碾过地面的声音,是身后两只小小的轮子代替了双腿。看着那对夫妇溺爱与温暖的莞尔一笑,我觉得那是很美的呼唤和乐章。身体的缺陷无法磨灭深情与守护。在我眼中,他们便是繁花似锦,他们是春天。
真没想到,虽然人生充满了缺陷,却满是幸福。
“力尽不知热,但惜夏日长”
夏天,夜晚是炎夏中最美好的时光,我趴在窗前,看到楼下的绿荫中,一个大约五六岁的孩子来往奔逐的身影。身边的母亲喊住了他,她走到他身边,轻轻蹲下,在他耳边喃喃细语。我想那男孩一定是想抓住那几只在空中飞舞的萤火虫,它们悄无声息地出现在夜里的每一个角落。于是,大人与孩子,一长一短的影子,和萤火虫玩起了捉迷藏。随着诡异一笑,将一抹荧光收入瓶中。在我眼中,他们更熠熠生辉,他们就是夏天。
真没想到,虽然火光这般微弱,却满是幸福。
“高鸟黄云暮,寒蝉树落秋”
秋天,起风的季节,远处正有一对父子放风筝,可惜风力不足。然而,父亲高举着风筝,儿子拉着风筝线,一起奔向远方橙红色的夕阳。抬着风筝的手不会松开,拉着风筝线的手也不会松开,正如同他们间的浓浓父子情谊,将不会因为时光的老去而渐行渐远。在那片夕阳下,在我眼中,他们便是金色满园,他们是秋天。
真没想到,虽然欠缺了东风,却满是幸福。
“鸣笙起秋风,置酒飞冬雪”
冬天,寒冷的季节,一望无际的白色。楼下传来了欢笑声,贴近窗户往下看,一群孩子正在雪地中堆起了一个个雪人。给它添上眼睛,鼻子,以及一个百分百的微笑,甚至还将自己的帽子戴在了它的头顶上。得意地拉同伴来到处炫耀自己的作品,躺在松软的白雪中,心满意足。在我眼中,任何取暖方式都不及他们温暖,他们是冬天。
真没想到,虽然寒冷,却满是幸福。
我真没想到,原来世界充满斑斓的色彩,还有那一点一滴的幸福,它们是悠扬悦耳的最美的乐章,它们是不可重现的时代的篇章。
我真没想到,人生那样温暖,光彩四溢。
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时光飞逝,一转眼,这丰富多彩的初一生活我已度过了三个月。
进入初一,走进中学之门,我逐渐从无知走向有知,从幼稚走向成熟。谈起我的初一生活,真是说不尽,道不完。
初一以来,新增加了历史、政治、生物、地理这四项科目。一开始,真的觉得好苦好累,因为作业这个千斤重担正死死地压着你。不过,渐渐地,我们也就习惯了,因为无论做什么事都会感到乐趣,学习上成功的喜悦是无法用语言来形容的。
“下面开始竞选班委会成员”随着班主任段老师的这句话,我们就开始竞选各个学科的班长了。回想小学的时候,是“老师亲人”制。现在不同了,现在是“自愿参加,大家竞选”制,自己说,自我推荐。这样,就民主多了,也公平多了。
因为,小学的时候老师太不公平了,只让和老师有关系的才可以竞选,而我只是一个普普通通的学生,所以一直都不能参加,所以缺乏经验和心理准备。
竞选前,我也犹豫了好一阵子,到底参不参加呢?要参加,这当然好,给了自己一次锻炼的机会,但是万一出了丑该怎么办呢?再说我根本就没有稿子,最终,我鼓起勇气,走上讲台。
竞选时,连我自己都能感觉到心脏在跳动,那时真太紧张了,稀里糊涂地说完之后,我立刻走下讲台。
竞选后,坐在座位上,过了好长一段时间,我的心才渐渐平静下来,但双颊还是很热,也一定很红。但以后我再走上讲台,就不再紧张了。
这一次的竞选,让我获得了“文艺班长”这个光荣称号。
“再过几个星期,就要开校运动会了,大家自愿报名啊。”体育老师这样对我们说。
于是,报名的人像流水一样涌进老师的办公室。而我呢,也不甘落后,说实话,我不是特别愿意参加,因为这一次,不是在班里出丑那么简单了,是全校,是全校哎!但是,为了让我多多地锻炼锻炼,所以,我脑子一热,就报了一个女生最不愿意参加的项目---铅球。
不过,光我自己做决定是不行滴,因为运动会名额有限,不过最后,我光荣地参加了运动会了,因为抛铅球的女生实在太少了。就这样,我又有了一次锻炼自己的机会。虽然我没有得奖,但是我还是为我自己感到骄傲,感到自豪。
初一生活丰富多彩,它既锻炼了我们,又让我们得到乐趣,获得知识。
✧ 初中生作文 ✧
越来越多的人早熟,小小年纪就知道什么是爱情?什么是男女朋友?都有着属于自已的手机,小学那么美好,本应该讨论的话题是关于学习的,然而并不是。某某又谈恋爱了啊!某某某又分手了啊等等之类的话题,这样,真的好么?
初中,是小学的第二阶段,学习任务多了,课程增多了。应当抓紧时间学习才是。然而并不是我想的那样,下课后,同学们在讨论八卦,尽情的玩游戏都把学习丢到一边去了。这样真的好么?早熟,本应该是我们这个年纪不应该接触的,班上有的同学都像社会上的小混混,整天除了打架就是玩,根本不关心学业。是的,我们知道外面的世界很经常,想出去闯荡闯荡,但你到那个年龄了吗?有的人初中读完后,觉得学习好难便不读了,出来工作,这样真的好么?我曾经看过一则新闻,某某某初中出来后工作,工作了一年多,最后累死了。这样的新闻相信有很多。
还有某某某早恋影响学习啊!甚至还搞得怀孕。这样的新闻满大街都是。我们太过于早熟也是不好的。像我们这种年纪不应该好好学习,将来长大后报答父母的吗?十几岁,有的人认为自已已经长大了,不再需要父母,离家出走,去外面闯荡。看看大街上的那些寻人启事,很多。有的人二十多岁还在上学,而有的人十几岁就出来打工,那个还在上学的人将来找工作觉得比十几岁的人轻松的多,日薪还很高。道理我们都懂,可有时候就是想尝试一下是什么滋味,既然懂,为什么还要做呢?我看不到你们了。
早熟不知道危害了多少人,以后做一件事情要先经过大脑好不好,利多还是弊多?想清楚,再做,不要做完就后悔了,世界上没有后悔药可以吃。
早熟真的危害了很多人,早熟,远离我们吧!
✧ 初中生作文 ✧
今天,老师让我们看了一个《鹏程万里》的故事。那只鹏让我对自己有了一些目标。
动画片描述的是从前,有一条鱼,它天天在水里游。有一天,鱼在水里游,偶尔看了一下天空,看见了一只鸟在天空中翱翔,它想:如果我也像那只鸟一样飞在空中那该多好。于是,它把自己变成了一只大鹏,它一次又一次的练习,过了好长时间,只能飞上树梢。树上的麻雀姑娘见了,对鹏说:你为什么这么辛苦,不如像我一样整天坐在巢里,那多自在!可鹏不听麻雀姑娘的消极劝告,自己还是练啊练啊,果然变成了一只见多识广的大鹏。
我发现了鹏身上有很多优点,首先我发现了鹏有坚持不懈的优点;其次我发现了鹏有强烈的求知欲,你看,为自己能在空中飞翔,它把自己变成了一只鹏。最后,我还发现了鹏不听别人的消极劝告。麻雀姑娘拼命说,也说不服它,你说对吗?
大鹏让我学习,有几次我作业不会做一下子就不做了,去做另外的事,大鹏却是先做好这事,再做那事,我就缺少它这种优点。
以后,我一定要先做好这事,再完成那事,迟早都要做的,还不如早点做好,做一只飞向知识的天空的大鹏。
暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为科幻小说之父,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕海怪的行动,结果意外地爬到了海怪的身上,发现所谓的海怪其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着鹦鹉螺号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇。
看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到鹦鹉螺号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。鱼叉王尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的隐者,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执著、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!
想大鹏鸟展翅高飞,一下就飞出九万里,真是好厉害。而燕雀却很不解,它认为飞过树梢就已经算是最好的了,没必要飞那么高。它的问题证实了一句话,燕雀焉知鸿鹄之志。我们也要像大鹏鸟学习,做一位有志之者,并且脚踏实地的去做,总有一天会踏上成功之路。
大鹏鸟为什么会那么厉害,我想一个是因为它天生的体质,另一个就是坚持自己的信念,决不放弃。中国有句古话说得好,只要功夫下的深,铁杵磨成绣花针。很多成功人士都是经了风雨,见了世面,吃了很多苦才见彩虹的。
就比如鼎鼎大名的电影明星成龙吧,成龙十分敬业,所以他演的电影都深受观众的喜爱,在国际上也比较出名。但它究竟是怎么个敬业法呢?在电影的背后也是大家所看不到的,成龙演电影时非常真实,有一些高难度动作他也会亲自试一试,当然也多次受伤。他为什么要这么做呢?就是为了观众看时更有真实感,这样拍出来的电影效果会更好。这就是成龙对待工作的认真态度。
在海洋中,有这样一种水母。它们能够长期地生活在海底,并且从海底的弱者变成佼佼者。知道是什么让它们变得这么厉害吗?是危险的环境时刻紧逼着它们。当鲨鱼拿它们当点心塞牙缝要追时,它们不得不拿出比鲨鱼快100倍的速度逃跑,弱者就得天天过着心惊胆战的生活。却正是这让它们改变了自己,改变了自己的一生。如果再有庞然大物想捉住它们,却是很难很难的了。在追捕的过程中,免不了受伤,然而水母的愈合能力变得很强,刚被咬到的伤口马上就会好,丝毫不影响它们逃生。
这就是水母能长期地生活在海底的主要原因。
一个人要把目光放长远,这样所学的知识会更加的丰富,视野更加开阔。朝着自己的目标向上爬,总有一天你会像太阳一样冉冉升起。
✧ 初中生作文 ✧
在渊源流长的文化长河里,中国是世界东方文化渊薮,五千年灿烂文化是人类智慧的瑰宝。《水浒传》是这些瑰宝最耀眼的一颗明珠。
《水浒传》是施耐庵几乎耗尽毕生心血完成的旷世之作。以北宋宋江起义为题材编写。成功的塑造了108位英雄好汉,如林冲、鲁智深、杨志、李逵……
读了《水浒传》,我仿佛身临其境,看见林冲棒打洪教头,杨志卖刀,王教头私走延安底等场面。其中有粗有细的鲁智深、义薄云天的杨志、豪情万丈的宋江等人物。
在这些性格万千的人物中,我最佩服的人物是宋江。宋东不畏权贵,一直与有权贵的人抗争,他不忍心看到农民们民不聊生,饥饿交加的场面,他恨那些有钱人仗势欺人,天天养尊处优,于是他召来一些英雄好汉,开始了农民起义。
《水浒传》是施耐庵辛辛苦苦写出来的著作,这本书表达了他的坚定信念与不屈不挠的高尚思想。用自己的毕生心血与精力写出了这篇前无古人,后无来者的鸿篇巨著。
✧ 初中生作文 ✧
刚刚走进初中校门的初一学生,已经在小学阶段学了六年语文,可以说达到了粗通文字的程度,写出一千多个常用汉字已无大的障碍,还一定掌握了大量的常用词语。有了这些语言的砖瓦,写出一篇几百字的作文应该不是难事了。可实际上,我发现有一些初中生,对写作文还是有点畏难。难在何处?第一是选材,冥思苦想,搜肠刮肚,就是不知该写什么;第二是语言基础不牢,心里有话可说,就是不知道该怎么写出来。看来,初中生写作文主要有两个障碍:一个是写什么,一个是怎么写。如果能把这两个障碍搬走,初中生写作文不仅不再视为畏途,而且可以轻松快乐地写出让人欣喜赞叹,甚至有些成年人也望尘莫及的佳作来。因为作文贵在情真,初中时代的童心可贵,童真难得。初中生的作文往往是真情的流露。颇有童趣和天真。
写什么的问题,其实是作文要表达的具体内容。有一句谚语说:巧妇难为无米之炊,做米饭要有米,写作文要有具体材料。材料从哪里来?自然要从平平常常的生活中来。初中生的作文材料其实就是写写自己值得回忆的生活片断。刚升入初中中学生,已经有了几年的生活积累,无论是写人记事,还是写景状物,都不会没东西可写的'困顿状况。那为什么到写作文时竟然想不出写什么好呢?主要原因,是对过去的生活记忆不甚清晰,头脑里模糊一片。即使想出一件事来,也会写得简单粗糙,没有干货,又缺乏水分。或叙事断断续续支离破碎,或描写不能细致入微,让人如临其境。古人说:以其昭昭,使人昭昭;以其昏昏,使人昏昏。意思就是,要让别人明白,自己的心里必须先明白。对于作文来说,材料的积累是第一位的,有力充分的材料,作文至少成功了一半。
如何积累材料?简单地说,就是要做个生活的有心人。留心观察大自然的神奇变化,白云蓝天,朝霞夕阳,闪电惊雷,风霜雨露......这些壮美的自然景色,都是需要仔细观察才能在心里留下记忆的。除了自然景色变化之外,还应该记住曾经感动过自己的人和事。留心记住校园内外的社会生活的种种场景。平时留意体验自己喜怒忧思时的心情变化。如果能够做个生活的有心人,春天,就会就会感到春风和煦,像妈妈抚摸着自己的脸蛋。还会注意路边的野花开得最早,而且开得很美。夏天,就会注意雷声轰鸣,暴雨倾盆的具体景象。秋天,就会体验到天高云淡,落叶飘飘,北雁南飞的情调。冬天,在滑冰时,会感到冰面的晶莹光滑,学滑冰的艰辛与快乐,还可记住冰面上众多滑冰人嬉戏欢闹的情景......把这些自然的生活情境记在心头,就是难得的作文材料。如果对身边的人物事迹再留意一些,特别要留意有意思,和有意义的所见所闻。有了这些材料的准备,作文时就会感到,材料是可以信手拈来的,不必在作文时愁眉锁眼地苦苦寻找了。zwY73.CoM
怎么写的问题,主要涉及两个方面:一个是结构,一个是语言。结构其实就是如何安排材料。具体地说,主要包括:先写什么,后写什么;何为重点,何为陪衬;以及开头结尾,过渡照应等几个方面。以写一件事为例吧,必须写清楚的诗意坚实的前因后果,来龙去脉。与中心有关的内容,就细细写来,不嫌麻烦,不拍浪费笔墨。与中心无关的内容,就尽量少些,或大胆略去。古人说:删繁就简三秋树,领异标新二月花。说的就是这个意思。要把重点内容写细,就必须进行描写刻画,这是作文是否成功的关键所在。初中课本中有一篇鲁提辖拳打镇关西,就是写人记事的好范文。鲁达的三拳写得多么细,多么不厌其烦,不仅写了打在哪里,而且还写出了挨打的滋味。这三拳,占了文章绝大部分篇幅。只有这样写,才表现出鲁智深惩恶扬善的痛快淋漓劲儿。这就是作文重点突出的实例。
如何提高语言的表达能力,是一个循序渐进的过程。对初中生的语言要求,首先是通顺和通畅,再就是流利和优美。通顺就是不能写得谁也读不懂的句子;通畅就是使句子前后连贯,合乎情理,合乎语言习惯。如:今年过节不收礼,收礼只收脑白金。就是一句不合情理的句子。流利指的是遣词造句和谐动听,读起来朗朗上口,不能显出疙疙瘩瘩,阻塞不通的样子。要达到语言流利,平时就得真下功夫。最好每天写写日记,即使每周写一篇短文也是有益的。一位语言的提高,只有靠坚持练笔才能有明显的效果。
至于语言的优美,处理经常练笔之外,还要提高修辞能力和写作技巧。修辞方面,尤其注重比喻、排比、和对比三种,因为这三种修辞,用途最广,对提高文采的作用甚大,虽然简便易学,但运用灵活也需要下一番功夫。决定一篇文章优劣的主要是内容和感情,其次是语言和章法。如果单讲技巧,那时舍本逐末的做法。初中生可适当学一些简单常用的技法。如首尾照应、繁简得宜、对比映衬、点面结合、声态并作、情景交融、巧设悬念,文贵有变等等。这些内容,语文课上,老师结合课文大多都会讲到,也只有结合课文才可真正掌握这些技法。在此我就不再举例赘述了。
初中生写作文,是在小学作文的基础上又上了一层台阶。作文其实就是写心里要说的话。写的就是平时的所见所闻所感,无论是自然变化还是社会变迁,无论是亲情还是友情,生活里可写的人和事甚多,感动人心的事也很多。如果平时能做个生活的有心人,平时抽空经常练练笔,经常写写日记或周记,词汇积累多了,材料积累多了,就仿佛成了家财万贯的富翁。到写作文时,就会感到轻松自如,材料随时涌入笔端。只须稍微用些心思,作文就会写得可圈可点。即使到考试时,也不用冥思苦索或者心里没底了
✧ 初中生作文 ✧
对话,常见得就像沙滩上那深深浅浅的脚印,潮水一来,就冲刷得无影无踪;但那一次的平常对话,却像岸边的大树,深深地扎根进了我的心里……
时值冬季,阴冷潮湿的风直往人的衣服里钻。几身旧衣显然已经抵挡不住寒流的侵袭,于是母亲决定为我和她自己各添置一件新冬衣。到了商场,我一眼相中了两件外套,一件棉风衣,一件羽绒服。
试穿之后,妈妈和我都很满意。我手里掂着这两件衣服,心里暗暗发愁:鱼和熊掌不可得兼,这该如何是好?母亲看出了我的心思,问:“这两件,你都喜欢?”我低着头回答:“嗯。”“那好,两件都给你买……就当是给你月考成绩进步的奖励!”“嗯!好!谢谢妈妈!”我的愁眉苦脸立马破涕为笑。母亲见状,脸上也洋溢起了满足的笑容。买完单后,母亲领着我径直向商场门口走去。我感到疑惑:“妈妈,你的衣服还没买呢!怎么这就走了呢?”母亲笑着回答:“没看见合适的,下次再说吧!”晚上,我无意中听到了父母的对话。“你原来不是也准备买一件衣服的吗?怎么没买?”“女儿试穿的两件都蛮好看的,我看她喜欢得很,就都给她买了……
我嘛,那两件旧衣服还能凑合。”听到这段对话,我的眼里起了雾,温热的泪夺眶而出,脑海里涌起了许许多多因为常见普通而被丢弃在角落的记忆:父母每天催促我起床,催促我吃饭,让我注意保暖。然而面对这一切温情的话语,我却都是应付了事。父母和子女之间最平淡无奇的对话,难道不是这世间最动听的语言吗?”
✧ 初中生作文 ✧
田野里的葵花花海灿然盛开,城市里的青铜塑像久久矗立。
这是一个男孩和一个女孩的故事,青铜葵花,是他们的名字。
也是这个故事的名字。
翻开封面,隐约有一缕淡淡的槐花香拂面而过,轻轻闭上眼睛,我好像来到了大麦地,站在了那棵古老的槐树下。远远地,我看到了秀气俊俏的葵花,看到了慈祥和蔼的奶奶,看到了情深意重的.青铜,看到了朴素善良的爸爸妈妈……转眼间,一行行朴素的文字幻化成一个个人物,如此真实地出现在眼前,挥之不去。
葵花是个不幸的孩子,小小年纪便失去了母亲,离开了原本属于她的城市,原本属于她的生活,在这时,这个孤苦的孩子又失去了父亲,失去了唯一的依靠。这个本该在城市中、在父亲的疼爱下生活得无忧无虑的女孩,竟这样在命运的捉弄下被寄养到乡下过起了苦日子。种种灾难降临到他们头上,小葵花不得不早早地体味了人间的世态炎凉,也不得不随着父母过着清苦的生活。为了这个家庭,为了生活,她要开始比别人更早地成长,她要以自己柔弱的肩膀扛起生活的重任,这对一个娇生惯养的小女孩来说,是有多艰难!
葵花也是幸福的,“这一家人把心都扒了出来给了这闺女”,就如村长所说的,青铜一家人对这个领来的孩子如亲生,甚至比亲生的孩子还要亲。在老槐树下,这一家人一起争到了抚养葵花的权利,为了他们的承诺,青铜放弃了上学的机会,让妹妹读书;奶奶卖了家当甚至是相伴数十年的首饰给她盖房子住;爸爸妈妈把省下来的钱全部给了她只为让她拍一张漂亮的彩色相片。在这个清贫的家里,他们把所能够给的都给了这个女孩,尽自己所能把她捧在手心爱护。这对一个女孩子来说,是有多么幸福!
这一家是清苦的。本来就贫穷的他们偏偏领养了葵花,又为了这个没有血缘关系的女孩而变卖家产供她更好地生活。刚刚摆脱战火硝烟的他们一次一次遭受自然无情的打击。洪水冲垮了他们的家,蝗虫掠夺了他们的一年的粮食,甚至连嘎鱼家的鸭子也吃掉了他们赖以生存的茨菰。就在关键之时,家里的奶奶病了,唯一的牛死了,就连最亲爱最宝贝的小葵花,也即将离开这个一无所有的家。苦难接二连三地眷恋这一家,阴影总是笼罩在他们头上,给这个苦难深重的家平添一分苦涩。
可这一家也是幸福的。洪灾之后,他们全家开始劳动,凭着自己的汗水住进了新房子;蝗灾过后全家人照样干干净净安安稳稳、体体面面地过日子。他们穷,可也有他们的乐趣。奶奶的故事,青铜的冰项链和萤火虫灯,葵花摸到的大鱼,爸爸妈妈编织的芦花鞋……这些点点滴滴凝聚成的快乐,这些超乎物质享受的美好,让他们在这个充斥着灾难与痛苦的岁月里“苦中作乐”,将生活中的一点一滴的小事都尽量变为自己的欢乐碎片,将它们拼凑在一起,成为这个年代里的来之不易的幸福。他们穷,却穷得有风骨。在这样苦痛难熬的岁月中,他们依旧保持了做人的尊严,在贫穷和饥饿中也依旧挺直了腰杆生活,让所有大麦地人为之震撼。为了证明自己捉来的野鸭不是从嘎鱼家偷来的,为了证明自己的清白,青铜抱着“丢失”的鸭子绕着村子一圈一圈地走;为了体面地生活,他们即使是忍受着饥饿这一家依然扬起面孔,干干净净地走出去;为了让葵花能够和别家的孩子住上新房子而卖草鞋的青铜在冰天雪地将自己脚上的草鞋脱下变卖。这一切,不是在那个苦难的年代中最可贵的“幸福”么?这不同于那灯红酒绿、纸醉金迷的“幸福”,这是来之不易的,“痛苦中的幸福”,这是身处灾难才有的美好!
人,愈是生活在苦痛中,便愈是能够体味到,即使是点滴的幸福,亦是来之不易的。作者用朴素干练的文字,像是回忆一个埋藏在记忆深处的故事,缓缓叙来,让我们随着他的节奏,时而颦眉时而微笑,直至整个故事缓缓结束。他要告诉我们的是大爱,是大美,是苦难之中的美好。
睁开眼,仿佛隐隐约约有一两缕槐花香气飘散,淡淡的,却能够尝到它的滋味,在心间,仿佛是那么的清甜。
✧ 初中生作文 ✧
六年级的张明是个好吃懒做得小胖子,他的爸爸妈妈都外出打工了,只有他和爷爷奶奶生活在一起,他的爷爷奶奶非常的宠爱他,什么活都不让他干。
有一天,张明的爷爷奶奶正在大扫除,张明却躺在沙发上一边看电视一边吃零食,不一会儿,他就睡着了。张明做了一个梦,他梦见:
一股白烟出现在他的眼前,忽然出现了一个白胡子老头,那个白胡子老头穿的破破烂烂的,头发像一堆干草。那白胡子老头说:“我是懒人王国的大臣,听我们国王的话,特来请你去我们王国做客。”张明感到很迷茫,那白胡子老头又向他介绍了他们的王国,白胡子老头说:“我们王国的学校从来没有体育课,只要知道哪个学校有体育课,那么哪个学校的校长便会被罚跑跑步五百圈;我们的学校也没有作业……”张明一听,他想:他最可恼的可就是体育课了。现在,他听这白胡子老头一说,便特别想去懒人王国,一眨眼的时间,他们便到了懒人王国。
这里的人都躺在街上不想走路,身上都围着好多苍蝇……白胡子老头先带张明去了饭馆吃饭,他们来到了一间小屋子里,角落里有好多干草,白胡子老头说:“这是巧克力味的草(其实是用污水加工过的),快尝尝吧。”说罢,白胡子老头边津津有味的吃了起来。白胡子老头吃完后,便带张明来了学校,这里的学生和老师都趴在桌子上睡觉呢,还有那边,正在举行一年一度的胖子大赛,那个身重五百斤的女生便是这件胖子大赛的冠军。
随后,他们便去了王国,他们在走的时候经过意见被加锁锁住的小木屋,张明很好奇里面是什么,但白胡子老人却再三提醒他,不要进去,也不要问里面是什么。
到了晚上,张明很好奇今天看到的那间小木屋里面的是什么,便偷偷摸摸的来到了小木屋旁,翘考了那把枷锁,他进去一看,原来是个小姑娘,他问那个小姑娘,她为什么在这里?那小姑娘告诉他:“她是被抓来的,来给他们干活。小姑娘问张明为什么在这里,张明告诉他了整件事的过程。小姑娘劝他这样是不对的,并且教会了他做家务。但是,国王发现了张明在这里,要杀了他们两个……
张明的梦醒了。他看到爷爷奶奶正在大扫除,便急忙过去帮忙……
✧ 初中生作文 ✧
旅行之美
读万卷书,行万里路。旅行与阅读,向来是古代文人墨客的一生追求。然而我认为,旅行更美。旅行好像缤纷天空中最灿烂的那片云彩,犹如璀璨星空中最闪耀的那颗星星,恍若姹紫嫣红中最美丽的那株玫瑰。
旅行之美,美在能够欣赏美景。“水何澹澹,山岛耸峙”,这是大海的波澜壮阔;“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,这是大江的浩浩荡荡;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,这是西湖的阴柔情韵;“大漠孤烟直,长河落日圆”,这是西北的空阔辽远。旅行之美,美轮美奂。
旅行之美,美在能够开阔视野。“会当凌绝顶,一览众山小。”当你站在泰山之巅,远眺苍茫大地,浮云在你脚下缭绕,目及之处,尽是苍绿一片。几只飞鸟掠过,平添几分莽莽之感。视野不可谓不开阔,胸怀不可谓不宽广。旅行之美,美不胜收。
旅行之美,美在能够改变心境。当你听着江南的细雨轻打芭蕉,心境自然哀愁;当你嗅着热带的瓜果香味萦绕身边,心境自然欣喜;当你望着当年先烈染红的山岗,心境自然澎湃。城市的车水马龙灯红酒绿繁弦急管,乡村的麦浪滚滚蛙声一片稻香四溢,带给人的都是不一样的心境。旅行之美,美在心间。
旅行之美,美在能够丰富人生体验。在敦煌鸣沙山与沙一同滑下,感受到的是黄沙飞扬,增长勇气;在云南西双版纳的热带雨林里踩着薄雾前行,体验到的是庭树森森,需要好奇;在西藏高原上望着澄澈的蓝天,身边的信徒边跪边朝拜,洗涤你的心灵,带给你内心的宁静,领悟到信仰的力量,需要虔诚。旅行之美,美在深处。
其实人生何尝不是一场旅行?不必在乎目的,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。“芙蓉如面柳如眉”是天生的骄傲,“腹有诗书气自华”更让你出类拔萃卓尔不群。用心品味“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的美景,这也是一种幸福。这又何尝不是人生这场旅行之美呢?
旅行之美,美在与自然接触,美在能体验不同的生活,更美在能换一种心境去对待人生。也许跌宕起伏,也许一帆风顺,也许骄阳暴晒,也许梅雨霏霏,但在旅行的路上,大美无言。
✧ 初中生作文 ✧
很早就听别人说,初三的每天都是同样的单调的日子,同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说,初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班,周末补课?
可是伴随着纷飞的苍白考卷,伴着头顶转动的风扇,伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。
我的初三就像是绿芽萌发的希望之春,每一天都朝气蓬勃,富有活力。使我在快乐中成长。
我的初三就像是阳光四射的热情之夏,每一天都热情洋溢,满载希望。使我过得丰富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都硕果累累,稻谷飘香,使我每一天都充实甜蜜。
我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬,一个粉妆玉砌,亮冰洁雪的世界,使我每一天都纷飞希望。
当然,我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育,我顶着似火的艳阳训练,一次又一次地向50米的终点线奔去,咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞,但是我们却显得那么坚毅,永不放弃。
更多的,我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅,它让我明白了珍惜时间的真谛,它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒,时时刻刻,初三总是给予着我知识的甘露,让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡,当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时,我会感到一时的轻松。当我回到家,看到父母为我准备的点心时,我会感受到生活的.幸福??????
总而言之,我的初三给予了我很多很多。对于我来说,它就是一幅色彩艳丽的水墨画,一片充满着幻想的云朵,一枝充满生机与妩媚的花儿,一个实现理想的时机??????
我爱我的初三!
✧ 初中生作文 ✧
中学生里曾流行一则名为“三怕”的打油诗,叫做“一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文。”于是,学生高一一进校后,我就思考着,如何对付这“三怕”。一怕好办,读读背背,渐有语感;二怕也不难,到周家走走,实在难懂文章,不妨暂搁一边;至于要打消这“第三怕”,可得花一番思量。
同学们说,写作之难,难在一没有可写的,二写不长。究其原因,一是因为没有生活经历,没有写作材料;二是因为没有感情,没有写作冲动;三是因为没有思想观点;四是因为阅读面太少太窄。针对此症,一道灵感闪过,我选择了写“家族传记”作为突破口。想起自己的学生时代,学校曾组织过编“红色家史”,居然也写出了几千字的文章。我想,不妨也让同学们试试看。
那是十几年前的事了。在我与同学们一起编的一本班刊中,我们特设了“听妈妈讲过去的故事”、“蹉跎岁月”、“似水年华”几个栏目,要求每个同学写“家族传记”。
还记得“听妈妈讲过去的故事”的开栏语是这样写的:
“我们的父辈,这整整的一代人,都是一叠厚厚的书。也许是历史大潮在中国、在父辈们的身上落下了特殊的痕迹的原因吧,或者是当时的社会环境赋予了他们与众不同的人生经历和感悟,这叠书显得特别厚,特别重。
今天我们要翻开这些书,要和这一代人对话!带着一份激动,一份偶然,一份惊讶,一份感动,让我们真正静下心来,郑重其事地走进这些书,‘听妈妈讲过去的故事’……”
起先,同学们有畏难情绪,不知从何入手。我就介绍了一些中短篇传记,让他们阅读,尤其是推荐《傅译传记五种》、《德兰修女传》。为了了解传记的写法,同学们纷纷到图书馆去寻寻觅觅。此外我还请来家长谈自己的经历,请研究传记文学的教授和写传记的记者、作家来作报告。终于,同学们的写作激情被激发了起来。
回家后,他们自觉地去向长辈了解过去,开始收集所有关于“家”的资料:一张“上山下乡”的通知书,一张旧照片,一封父母的情书、家信,一页残缺不全的日记,一叠陈旧不堪的粮票,一件褪了色的军装,一个自己缝制的背包,一本生活开支的账册……每一张纸片,每一件旧物,竟然都有了生命,成了活生生的见证。
他们的父辈,大多生于上世纪四五十年代,有的上过山下过乡,有的直接进工矿,有的参过军,也有被打成过右派的。他们的祖辈更是有着丰富的经历。话匣子一旦被打开,素材滚滚而来。很快,一篇篇水灵灵的文章浮出水面。
✧ 初中生作文 ✧
人物:女儿、妈妈
场景一:一轮皎洁的月儿悬于空中,一丝丝冷风掠过,两个身影紧靠着,在马路上慢慢地走着,散文诗歌:爱,此刻蔓延。
妈妈:(略带一丝疲倦,但满脸微笑)上了一天学,很累对吧?我知道你这个小馋猫想吃的了。前面有麻辣烫,走吧。
女儿:(脸带微笑,调皮地)呵呵……妈妈就是妈妈,连我肚里有几根肠子都一清二楚。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”
妈妈:(摇了摇头,喜笑颜开地)就你会讨好我。
场景二:一个路边摊旁,一对母女在挑选麻辣烫,相顾相望。
妈妈:(胸有成竹地)要香菇、贡丸、海带、粉丝、三角豆腐……对吧?!
女儿:(点了点头,抿着小嘴)嗯,(微笑着)我最喜欢这些了。
妈妈:(语重心长地,并仔细挑选着)还要些青菜,吃些青菜对身体好,有营养。(又皱了皱眉)还有,这些东西也不能吃多了,对健康没多大好处。
女儿:(不情愿地看了妈妈一眼,无奈地)哦,知道了,少一点,散文诗歌:爱,此刻蔓延。我不是常吃这些东西的。
妈妈:(侧过头,看着女儿,一脸严肃)少吃些零食,多吃些蔬菜,挑食不是个好习惯,你从小就这样。
女儿:(嘟囔着小嘴,略带羞愧地)哦,我知道了。可是,我真的不喜欢。
场景三:灯光下,书桌前,一个身影奋笔疾书,另一个身影静候其旁。
女儿:(一脸愁怨,疑惑不解地)这道题真烦,还这么难,我做了这么久也没点头绪。(用力甩下笔)真讨厌!
妈妈:(心平气和地)做题要有耐心,不能遇到难题就畏缩,而应该更细心地多读几遍题目,知难而进啊。没能力的人呐,才会退缩。
女儿:(慢慢地舒展了眉头,小嘴一撇)好,我一定能把它“俘虏”。这肯定不难,只是我想的太复杂了,或者是我没读懂题意罢了。再说,我是谁啊?我可是我们家最有能力的人了,对吧老妈?!
妈妈:(微笑着点了点头,眼里充满期待)是啊,你能做出来,老妈相信你。
表现感情:母亲对女儿的关爱和无微不至的照料。爱,在每一景中蔓延开来,像墨点晕开,融贯全景。
✧ 初中生作文 ✧
九月的骄阳似火,等它稍稍收敛那刺眼的白光,我便踏上了新学期的征程。
看到我大包小包的行李,母亲执意要送我上学,找到寝室后,还帮我铺床、整理衣柜,安顿好一切。这时我也要去报到了,心中对新老师和新同学不免有几分好奇,甚至还有几分不安。从寝室到教学楼这短短几分钟的行程,我脑中一直在描绘着新班级的样子,完全没有顾及到身后默默相随的母亲。
到了教学楼,蓦然回首,我才发现母亲还在远处看着我,我挥挥手,和母亲说“再见”,然后径直跑上五楼。站在五楼的护杆旁向下望,我看到母亲依旧站在教学楼下,我能感受到她的眼中充满了担心与期望。我朝她挥挥手,她笑着朝我点点头,示意我快点进教室。这时我看见母亲轻轻地舒一口气,准备走了。她很累,松了松肩膀,转身一步步穿过空无一人的走廊。望着她疲惫的脚步,望着她一步三回头的不舍背影,我心中生出许多难过……
我静静地目送着母亲离开校园,遥遥地看着她的背影消失在校门外的公路上……此时,我眼前浮现出母亲无数次目送我上学时那万般不舍的眼神。
小时候,母亲每天踩着单车送我上学,到了校门口,还要看着我走进校园,邢满含微笑和期待的眼神让我每天安心地走进教室,那种感觉很幸福。
上高中后,我开始住校。每周末回家待两天,两天转瞬即逝,每周日下午,我心情都比较低落,望着家里那些熟悉而又渐渐陌生的家具,总期盼着下周末的到来。离开家时,母亲每次都将我送到电梯口,微笑着说一句: “儿子,加油!再见!”我站在缓缓下降的电梯中,感到有一种温馨在胸中回荡,更有一种责任在心中凝聚……长江能容百代客,寸草难报三春晖啊!
母亲,每次上学,我在你的目光中渐行渐远,但我知道,感性的你依然会站在阳台上,望着我远去的背影迟迟不肯转身,就算我上车了,你的目光也会追随车子消失在小路的尽头。可我从未回头,也不敢回头,但我能感受到你那灼热的充满爱的担忧与希冀的目光。这是天空对白云的目光;这是泥土对树叶的目光;这是河水对小鱼的目光……茫茫人海中,能有几人在你转身之后,在你回首之时,还在饱含真情地目送你呢?
母亲,我明白你凝望的目光里是深深的爱,是对儿子的担忧,是对儿子的期待和美好的祝福。母亲,我明白无论我走多远,也走不出你的视线。
一路走来,路无涯,步不止,母亲,有你爱的目光相伴,我心坦然!
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