大学主题活动策划方案

如果您对“大学主题活动策划方案”感兴趣那么这篇文章一定能帮到您。如果我们把自己限制在梦想中，那么是谁让生活变得美丽呢，为了将我们的某一项目开展得更有序。上级通常需要多份工作方案以便参考，方案有利于我们强化督查考核。请您光临并参阅本文！

大学主题活动策划方案 篇1

为增强师生对海洋资源、海洋环境、海洋科技、海洋开发等的认识，呼吁广大师生认识海洋，关注海洋，合理利用海洋，同时根据国家海洋局《关于开展__年世界海洋日暨全国海洋宣传日系列活动的通知》的要求，在6月8日前后组织海洋系师生开展主题宣传系列活动，活动由宣传部、校团委、海洋系作为联合主办单位组织开展。

6月8日，海洋部的祝福活动庆祝6月8日的世界海洋日，并号召大家演唱有关海洋的歌曲

房间：2005年5月25日（星期三）下午2:00-4:00

点：____大学紫金港校区海洋大楼311（三）、__年台湾龟山岛热液研究计划报告时间：__年6月2日2：00-4：00地点：____大学紫金港校区海洋大楼311

（四）“蓝色探索者”海洋科技文化特展（6月8日当天的主打活动）时间：6月8日11:00—13:

00地点：紫金港文化广场现场**关于海洋的歌曲1、“海洋之谜知识库”包括海洋知识趣味竞答、海洋生物竞猜。海洋知识趣味：

竞答准备好以趣味、科普性质为主的答题纸，并分为不同的难度。实行过五关斩六将的方式，规定时间（数十声一答），由易到难，一等奖10名，二等奖20名，三等奖50名：三等奖为印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等奖为印有海洋系logo的杯子20个杯子，一等奖为。

(我建议一等奖用航模或者是港口模型，鱼缸等可供选择，二等奖可以是海龟或者是金鱼，三等奖可以是系里的便签本)海洋生物竞猜：制作一系列海洋生物的**，参与同学抽取5张**，在规定时间内分别答出海洋生物的名字，获得小扇子。(这些青年志愿者指导中心已经做过相应的**)2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技产品展、海洋科技文化展。科技产品包括船舶模型、港口模型和科研成果。**展览内容包括海洋发展史上的重要事件、当前海洋先进技术和未来发展方向——大学海洋系的成就。

大学主题活动策划方案 篇2

一、活动主题：迎评从我做起

二、活动背景：

我校即南昌航空大学于xx年年初评估通过并成功更名为“南昌航空大学”“迎评从我做起”的主题班会从我做起从现在做起迎接即将来临的xx年的新的评估工作！

三、活动目的及意义：

通过开展“迎评从我做起”！

四、活动流程：

1．主持人宣布团会开始

2．全体起立唱国歌

三。东道主的开场白主要是介绍这次代表团会议的目的和意义

4会议第一项，请070941班辅导员陈利萍发言

5.活动正式开始以讨论和小组竞赛的形式

1）请xx同学为我们介绍我校迎评形势

2）请xx同学为我们讲解“南昌航空大学”xx年新版学生手册的主要内容修订的目的及意义（内容可为学生手册前几章节节选与总结）

3）（主持稿可接为：《》《》表演者；；）

4） （鉴于学生课余时间有限，有必要先划出重点，再让学生朗读、背诵。内容主要是学生手册。）

5）大家共同唱《文明礼貌歌》（主持稿可接为：大家经历了军训……还记得我们军训中的一首歌么它正是唱出了我们的精神风貌、诠释了我们应尽的责任与义务下面让我们全体高唱《文明礼貌歌》）

6）由班长为我们发起“迎评倡议”（倡议书的编写主要围绕的中心词“大一十八岁成年责任”、“昌航昌航人迎评责任”、“团党祖国责任”）

7）志愿者签名（事先准备白色横幅上标红字“迎评从我做起”长宽约为2.0m*1.）

6．大会结束（主持人做漂亮的结束语要求重心落于“迎评与责任”并宣布大会结束）

五、活动时间、地点：

时间：11月5日（周一）下午5-6节课

活动地点：g510教室

六、主办单位、承办单位：

070941团支部

七、活动注意事项：

1每一个小品至少要有两个人表演，表演要**于生活

2．3.文明礼貌歌也许事先让同学温习

4签名时，支持者邀请陈老师到讲台上签名，表示学生签名有序。横幅设计见附图

5．小品部分由文艺委员负责

6其他问题请参考流程中括号内的内容

7会议的突发情况，由班长负责处理和解决

八、活动参与人员：

陈利萍辅导员，督导部主任，韩岳飞老师，070941班全体同学

九、活动经费：

1资料复制费：48*0.1+1*0.2=5.00

2横幅制作成本：1*5.00=5.00

三。宣传海报制作原材料成本：约5.00

总计：15.00

大学主题活动策划方案 篇3

三一文库（其他范文/活动方案

1主办单位：计算机科学与技术083班

二活动背景

十月，国旗升起，举国欢庆。1949年10月1日，天安门城楼的一声呐喊，向世界庄严宣告新中国成立，开启了中国历史的新纪元。

悠悠六十载春秋，一个甲子的轮回，可谓弹指一挥间，岁月悄然转动不息的年轮。在全国各族人民的殷切期盼下，我们迎来了新中国60岁韶华，六十年风雨同舟，六十年岁月沧桑，六十年奋斗不息，六十年灿烂辉煌。六十年的历史描绘了一路走来的艰辛雨艰辛；六十年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎：

六十年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心。以纪念中华人民共和国成立60周年，以“缅怀先烈，自强不息”为主题，通过丰富多彩的主题活动，明确团员的应尽义务和责任；引导青年团员立志修身、博学报国、为社会服务、为校园建设服务；推进支部建设。

“忘记历史是可耻的”，安定的生活环境来之不易，在这安定生活环境的背后，有多少革命烈士为祖国事业的胜利而抛头颅，洒热血，贡献了自己宝贵的生命。有人把青少年比喻成祖国的“花朵”，也有人把他比喻成“早上**点钟的太阳”，我们是祖国的希望，民族的希望，我们要散发出一种青少年应有的气息——青春活力，自强不息。“学以致用”，身为大学生的我们，不仅要学好本专业的知识，更重要的是促进个人的全面发展。

三活动目的

爱国，一直是中华人民共和国的优良传统，继承和发扬爱国精神是每个基层团员的应尽义务和责任，我们计算机科学与技术083班以“缅怀先烈，自强不息”为主题的团日活动，通过开展各种形式的活动，铭记历史，缅怀先烈，继承和发扬革命先烈的优良传统，在日常生活中，让爱国主义，集体主义作为一种精神力量指引我们，从小事做起，从现在做起，增长才干，锻炼毅力，培养人格，激发本支部同学对集体的热爱，对祖国的热爱，在相互交流中，达到共同进步，让团支部的全体成员更进一步的对自己的将来有了良好的规划，为我们祖国事业和实现中华民族的伟大复兴做出我们的贡献！

大学主题活动策划方案 篇4

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动背景

20xx年注定是关注和记忆的一年。十一月，广州城又将掀起一股亚运体育之风，同时，我校各系教学评建工作的集结号再次吹响，河蟹之风弥漫整个校园…….在这样的时代背景中，我们作为时代先锋的大学生，对这些有着怎样的思考呢？

二、活动目的

2、为校园生活增添一笔亮色，增进全校师生之间的思想交流，同时增强我社凝聚力以及鉴赏评审能力，扩大我社的影响力。

三、活动主题

我与亚运

四、主办单位英语语言文化系

承办单位英语系文化传媒社

五、活动对象全院学生

六、活动时间

七、活动要求

本次摄影比赛要求参赛者以**的形式定格广州迎亚运的城市风貌，围绕“我与亚运”的主题，具体内容不限，从自己的视角记录这历史性的时刻或画面。

1.拍摄一张或者一组题材与广州亚运有关，可展现广州市迎亚运精神风貌的系列**

2如果是系列作品，请将**数量控制在5以内，同一**片必须是同一系列内容

3.相片要求500万像素以上，并用一句话构思作品的思想和内容。

4作品主题、形式、风格无限，内容积极健康向上创新

5.提倡新作，讲求真实性，以纪实的方法运用摄影艺术技巧，形象地表现主题，作品可作调整，但不能改变现实原貌。不收电脑特技制作**。

6参赛作品必须是原创作品，版权归作者本人所有

八、活动流程

前期宣传工作：

（1） 手绘报纸宣传：校园内将张贴手绘海报。覆盖主要宣传地点。

（2） 传单的发放：分发部门成员将传单送到英语系宿舍。

（3） 网络信息发布：在校园网乌托邦论坛、**机构博客宣传活动。

中期活动：

（1）投稿作品收集：作品发到英语系文化传媒社邮箱：englishmedia@163，以附件形式提交作品。

作品评选：

1、确定评选团

大学主题活动策划方案 篇5

大学“世界海洋日”主题节系列活动策划书(精选多篇)

第一篇：大学“世界海洋日”主题节系列活动策划书

大学“世界海洋日”主题节系列活动策划书

为增强师生对海洋资源、海洋环境、海洋科技、海洋开发等的认识，呼吁广大师生认识海洋，关注海洋，合理利用海洋，同时根据国家海洋局《关于开展2014年世界海洋日暨全国海洋宣传日系列活动的通知》的要求，在6月8日前后组织海洋系师生开展主题宣传系列活动，活动由宣传部、校团委、海洋系作为联合主办单位组织开展。

1、 印刷宣传：横幅、海报、展板

时间：6月5日至6月9日

1、横幅

地点：西溪校区，华家池校区(请关注)，各1条横幅悬挂在食堂附近；玉泉校区，2条横幅食堂附近；紫金港校区：海洋大厦、紫金港文化广场、学生剧场与学生活动中心的天桥、东教学楼。

共合计8条横幅。

内容：每各校区有1篇以2014年世界海洋日和全国海洋宣传日为主题的文章，共4条；其他横幅为国家海洋日口号，共4条。

2、喷绘

地点：紫金港校区1张。

内容：海洋生物**，艺术文字，世界海洋日宣传，附加节目单。

3、节目海报

地点：活动现场3张，“碧浪清波海洋展”，“海洋之谜知识库”，“蓝色之吻涂鸦所”，各一张

4、展板

地点：紫金港校区紫金港文化广场10个展板。

内容：海洋展，世界海洋日简介

5、传单

地点：紫金港文化广场500套

内容：“6月8日世界海洋日”，海洋系logo，内容有海洋资源，海洋灾难以及海难逃生知识等等

2、 校园**及网络宣传：广播、点歌、98、88论坛投稿

时间：6月7日至6月8日

内容：6月7日，报道世界海洋日的历史，宣传2014年世界海洋日主题，讲界海洋系统活动清单

6月8日，海洋部的祝福活动庆祝6月8日的世界海洋日，并号召大家演唱有关海洋的歌曲

三、活动内容

（一）、“认识海洋世界、放飞蓝色梦想”－－海洋科技沙龙

时间：2014年5月12日（星期四）6:30-8:30

地点：紫金港校区海洋大厦311学术报告厅

（二）、“海洋大讲堂”第一讲----国家海洋局第二海洋研究所张海生所长“北极快速变化及其影响”专题讲座

时间：2014年5月25日（星期三）下午2:00-4:00

地点：xx大学紫金港校区海洋大厦311号

（3） 2014年龟山岛水热研究计划报告

时间：2014年6月2日2:00-4:00

地点：xx大学紫金港校区海洋大厦311号

（四）“蓝色探索者”海洋科技文化特展（6月8日当天的主打活动）

时间：6月8日11:00-13:00

地点：紫金港文化广场现场**关于海洋的歌曲

1、“海洋之谜知识库”

它包括海洋知识的趣味竞争和海洋生物的竞争。海洋知识兴趣：准备一份具有兴趣和科普性质的问题试卷，并将其分为不同的难度。

实行过五关斩六将的方式，规定时间（数十声一答），由易到难，一等奖10名，二等奖20名，三等奖50名：三等奖为印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等奖为印有海洋系logo的杯子20个杯子，一等奖为。(我建议一等奖用航模或者是港口模型，鱼缸等可供选择，二等奖可以是海龟或者是金鱼，三等奖可以是系里的便签本)

海洋生物竞猜：制作一系列海洋生物的**，参与同学抽取5张**，在规定时间内分别答出海洋生物的名字，获得小扇子。(这些青年志愿者指导中心已经做过相应的**)

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技产品展、海洋科技文化展。科技产品包括船舶模型，港口模型和科研成果。**展览内容包括海洋发展史上的重要事件、当前海洋先进技术和未来发展方向、xx大学海洋系的成就等。

3、“蓝色之吻涂鸦所”

现场即兴涂鸦文化衫。提供白色t恤，让师生参加自行画关于海洋的图画和写相关的文字，然后拍照留念，并把这些东西送给参加活动的师生，大概准备20条白色文化衫。

所需物品清单：第3、4、5部分的节目海报共3份，10块展板，1台笔记本电脑，2个音响，8个帐篷（2顶已有，租6顶帐篷），10张桌子，20条空白的白色t恤，20条背面印有海洋系专有t恤，2份颜料，5支颜料笔，2个脸盆（接水洗手），50把扇子，500份传单，20个杯子；150张答题纸（从易到难的3个盒子分别有60、50、40张），50份生物竞猜**，各种贝壳及贝壳做的展品

补充游戏

（4）智能拼图（或者选定一定的游戏环节可以以计分的形式选出一二三等奖）

选择港口的**，船舶或者蛟龙号潜水器，海洋生物**，海洋药物**等（数量选择在10份左右）每一份有硬板图和原普通图，硬板图按情况分成9片。而且顺序会乱，参与者会按照原地图的硬地图在规定的时间内拼出，就算过关。（这个游戏需要和其他游戏结合。

）（5）字谜

海洋相关单词拼图（可以计分，游戏进入下一个环节）

（6）仍圈圈（各个游戏可以在确定后，起个优雅的名字）

放置15排6排透明小水杯均匀排列，放入小进鱼、小乌龟中。珊瑚，贝壳等。用线将其围起来，准备20个对应大小的圈圈，参与者**外掷圈圈，掷中就可以讲小生物领走喂养或者珊瑚之类的工艺品带走做纪念。

（7）海饰品diy

选定几种大家比较喜欢的海饰品，提供图案，将基本的操作要领告诉他们，参与者可以组团制作也可以单独制作（如风铃，花篮，小鸟等）。将做成的饰品贴上海洋系的便签。

（8） 类似化工系蜡烛diy

不同的是：透明蜡烛可以掺一些蓝色的颜料，在里面的小模型全部用贝壳或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，爱心等小模型。

（9）夹乒乓球比赛

两盆水，一盆里放若干乒乓球。参与者把乒乓球放在另一个碗里

评价方法：a：在规定的a时间内为一等奖，a-b内二等奖，b-c时间内三等奖。c时间以上是参与奖

b:在规定时间内按数目来计算

（10）你画我猜

给出一个关与海洋的名词、成语或历史故事。如：郑和下西洋。

参与者a画了一幅简单的郑和西游记，没有任何文字。参与者b猜测。工作人员提示：5个字，古代历史故事等。

简单的可以是船，鱼，港口等。

评价方法：可以参考《快乐大本营》游戏或新浪微博

暂时写这些游戏吧，兰姐，你可以从中间选几个，然后再加以完善。

四、负责人员及任务安排

五、部分物品及大略设计

（一）部分物品

8条横幅、1幅喷墨画和3张节目海报

10块显示板、1台笔记本电脑（现成）、2台音频（租赁），

8个帐篷（现成的2个帐篷，出租的6个帐篷），10桌（借用），

50件白色空白t恤，100件背面印有海洋特种t恤，2份颜料，

5支颜料笔，2个脸盆（接水洗手），100把扇子，500份传单，20个杯子（仓库内有现成），

150张答题纸（60张、50张和40张，易懂的盒子），3盒，

50件生物测验**，2个彩盒，各种贝壳和贝壳制成的展品。

海洋生物标本展、海底机械手展、海底样品展、**展等

6月8日现场活动预算

第二篇：大学“世界海洋日”主题活动策划书

为增强师生对海洋资源、海洋环境、海洋科技、海洋开发等的认识，呼吁广大师生认识海洋，关注海洋，合理利用海洋，同时根据国家海洋局《关于开展xx年世界海洋日暨全国海洋宣传日系列活动的通知》的要求，在6月8日前后组织海洋系师生开展主题宣传系列活动，活动由宣传部、校团委、海洋系作为联合主办单位组织开展。

1、 印刷宣传：横幅、海报、展板

时间：6月5日至6月9日

1、横幅

地点：西溪校区、华家池校区，食堂附近各悬挂一面横幅；玉泉校区，2条横幅食堂附近；紫金港校区：海洋大厦、紫金港文化广场、学生剧场与学生活动中心的天桥、东教学楼。

共合计8条横幅。

内容：每各校区有1篇以“世界海洋日”和“中国xx年国家海洋宣传日”为主题的文章，共4条；其他横幅为国家海洋日口号，共4条。

2、喷绘

地点：紫金港校区1张。

内容：海洋生物**，艺术文字，世界海洋日宣传，附加节目单。

3、节目海报

地点：活动现场3张，“碧浪清波海洋展”，“海洋之谜知识库”，“蓝色之吻涂鸦所”，各一张

4、展板

地点：紫金港校区紫金港文化广场10个展板。

内容：海洋展，世界海洋日简介

5、传单

地点：紫金港文化广场500套

内容：“6月8日世界海洋日”，海洋系logo，内容有海洋资源，海洋灾难以及海难逃生知识等等

2、 校园**及网络宣传：广播、点歌、98、88论坛投稿

时间：6月7日至6月8日

内容：6月7日，报道世界海洋日的由来，在xx宣传世界海洋日主题，讲界海洋系统活动清单

6月8日，海洋部的祝福活动庆祝6月8日的世界海洋日，并号召大家演唱有关海洋的歌曲

三、活动内容

（一）、“认识海洋世界、放飞蓝色梦想”－－海洋科技沙龙

时间：5月12日星期四6:30-8:30

地点：紫金港校区海洋大厦311学术报告厅

（二）、“海洋大讲堂”第一讲----国家海洋局第二海洋研究所张海生所长“北极快速变化及其影响”专题讲座

时间：5月25日（星期三）下午2:00-4:00

地点：xx大学紫金港校区海洋大厦311号

（3） 台湾龟山岛热液研究计划报告

时间：6月2日2:00-4:00

地点：xx大学紫金港校区海洋大厦311号

（四）“蓝色探索者”海洋科技文化特展（6月8日当天的主打活动）

时间：6月8日11:00-13:00

地点：紫金港文化广场现场**关于海洋的歌曲

1、“海洋之谜知识库”

它包括海洋知识的趣味竞争和海洋生物的竞争。海洋知识兴趣：准备一份具有兴趣和科普性质的问题试卷，并将其分为不同的难度。

实行过五关斩六将的方式，规定时间（数十声一答），由易到难，一等奖10名，二等奖20名，三等奖50名：三等奖为印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等奖为印有海洋系logo的杯子20个杯子，一等奖为。(我建议一等奖用航模或者是港口模型，鱼缸等可供选择，二等奖可以是海龟或者是金鱼，三等奖可以是系里的便签本)

海洋生物竞猜：制作一系列海洋生物的**，参与同学抽取5张**，在规定时间内分别答出海洋生物的名字，获得小扇子。(这些青年志愿者指导中心已经做过相应的**)

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技产品展、海洋科技文化展。科技产品包括船舶模型，港口模型和科研成果。**展览内容包括海洋发展史上的重要事件、当前海洋先进技术和未来发展方向、xx大学海洋系的成就等。

3、“蓝色之吻涂鸦所”

大学主题活动策划方案 篇6

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动背景

为了丰富同学们的课外生活，增进同学们之间的相互交流，更好的了解本专业，我班团支部相应团总支部于开展“我的大学”主题团日的号召，于10月26日开展此次活动。

二、活动目的

通过此次活动同学们都有了明确的目标，对本专业有了更深刻的了解，对以后的生活都充满了信心，大家以后都能有一段灿烂的人生路

三、活动时间

xx年10月26日

四、活动地点

田家炳302

五、参加人员

化工二班全体同学

六、活动内容

（1）室内环节

1、上台演讲：

派了三名代表介绍了河南师范大学，化学学院和化学工程专业的概况。听完后，学生对本专业有更系统的理解，并且有了更全面的理解。

2、知识竞答：

知识竞赛环节掀起了本次活动的高潮，同学们争先恐后的举手竟答，都能很好的解释所回答的问题，一轮又一轮的竞答，本专业的知识在同学们的脑海里烙下了深刻的印记。是那些厌倦了学习而对本专业失去兴趣的学生，才有了重新的认识。同时，采取了一些奖惩措施，对答题最多的学生进行奖励。

3、畅想未来：

畅想未来环节，怀着一颗兴奋和喜悦的心，同学们对自己的未来有了具体的规划，是自己有了更明确的目标，对以后从事的行业、工作有了明确的认识。

（2）室外环节

参观实验室：

在化学老师的带领下，我们来到了“化学实验中心”。老师带领着我们参观了各个实验室，同学们大致了解了各个仪器设备和一些安全操作知识以及化学实验中心的历史，让同学们认识到只要想学，实验室随时欢迎大家，让同学们的动手能力更提高一个层次，不仅局限于知识理论。

策划人：袁筱涵

时间：xx年10月24日